蘇教版四年級下冊音樂教案 四季放歌 2(文件)
【正文】 樂曲第三段、第四段，感受不同的情緒和音樂 形象 ，并用線條、色彩表現(xiàn)出來，也可以用其 它 自己喜歡的方式表現(xiàn)。 （ 3）學(xué)生交流聽到的內(nèi)容，初步熟悉歌曲。 （ 6）在學(xué)唱過程中解決難點(diǎn)，方法：放慢速度 、 劃拍 、 模仿跟唱 、 唱譜等。 4. 總結(jié)，下課。 3. 我的創(chuàng)造 創(chuàng)編 “ 四季童謠 ” 。要求學(xué)生 比較教師獨(dú)唱和童聲齊唱的不同效果，進(jìn)一步熟悉歌曲。今天老師帶來一首歌，這是
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