【摘要】第一篇:中小學(xué)教師職稱評(píng)審補(bǔ)充說明 中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作補(bǔ)充說明 一、材料填報(bào)中需要特別說明的的幾個(gè)問題 1、規(guī)范填寫。申報(bào)人填寫各類表格時(shí),要嚴(yán)格按照《填表說明》規(guī)定的各個(gè)項(xiàng)目的規(guī)范名稱...
2024-11-03 23:23
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師職稱制度改革 中小學(xué)教師職稱制度改革 據(jù)了解,我國(guó)從XX年啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),XX年起試點(diǎn)范圍開始擴(kuò)大。這項(xiàng)改革的重點(diǎn)是將原來獨(dú)立的中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列...
2024-10-14 02:58
【摘要】第一篇:陜西省中小學(xué)教師職稱 《陜西省中小學(xué)教師職稱(職務(wù))評(píng)審表》填寫指南 說明:本表屬2009年開始使用的新表,共13頁,填表前要認(rèn)真閱讀填表說明和每頁下面的說明,字跡要工整,書寫要認(rèn)真,同一...
2024-11-04 12:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 廣州中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)流程 廣州中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)流程 (一)個(gè)人申報(bào) 符合條件認(rèn)定一、二、三級(jí)教師的,均在網(wǎng)上申報(bào)。申報(bào)人登錄廣州市人力資源和社會(huì)保...
2025-04-04 02:12
【摘要】教師———傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。 教師應(yīng)以自己的工作為基礎(chǔ),提出各自的要求和建議,采用何種讀書方式,擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及 今后的努力方向。...
2025-08-29 12:47
【摘要】教師要積極通過企業(yè)頂崗鍛煉應(yīng)能達(dá)到對(duì)專業(yè)建設(shè)或課程建設(shè)或個(gè)人專業(yè)技能有明顯提高的目的。以下是為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)教師2017年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。 中小學(xué)教師2017年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃(...
2024-09-24 11:29
【摘要】教師要積極通過企業(yè)頂崗鍛煉應(yīng)能達(dá)到對(duì)專業(yè)建設(shè)或課程建設(shè)或個(gè)人專業(yè)技能有明顯提高的目的。以下是為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)教師2017年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,希望你喜歡。中小學(xué)教師2017年頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃(一)人生就是一場(chǎng)修行,人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財(cái)富?,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)了,雖然還沒有正式站上講臺(tái),但我對(duì)此充滿期待。我對(duì)以后的頂崗時(shí)間做了一定的規(guī)劃,設(shè)定了一些目標(biāo)。我相信,只
2025-02-10 09:41
【摘要】第一篇:2014年護(hù)理學(xué)專業(yè)科目初級(jí)職稱作業(yè) 護(hù)理學(xué)2014年專業(yè)科目初級(jí)職稱學(xué)員作業(yè) 姓名:工作單位: ? 護(hù)士績(jī)效考核常用考核評(píng)價(jià)表、目標(biāo)管理指標(biāo)、關(guān)鍵事件法考核。由于護(hù)理人員職業(yè)服務(wù)的特...
2024-10-11 16:08
【摘要】高青縣中小學(xué)教師職稱填表規(guī)范為方便中小學(xué)教師準(zhǔn)確無誤地填寫職稱評(píng)審的各類表格,提高工作效率,現(xiàn)逐一說明。一、《山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審表》填表說明(一)封面單位:規(guī)范填寫申報(bào)人所在學(xué)校(單位)名稱。要求與學(xué)校(單位)公章字樣完全一致。如一所學(xué)校(單位)掛兩個(gè)以上的牌子,有兩個(gè)以上的公章,請(qǐng)務(wù)必注意申報(bào)學(xué)校(單位)名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中,使用
2025-04-12 05:20
【摘要】中小學(xué)教師2024年集體備課計(jì)劃 集體備課是為了充分發(fā)揮集體智慧,通過相互借鑒,相互啟發(fā),相互互惠,相得益彰,優(yōu)化教學(xué) 方案,減輕教師負(fù)擔(dān),增強(qiáng)課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量,是教師自我成長(zhǎng)的有效途徑。下...
2025-09-04 19:04
【摘要】第一篇:2013中小學(xué)教師全員培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié) 2013全省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)我此次參加了安徽省中小學(xué)教師全員培訓(xùn),經(jīng)過這次培訓(xùn)我得到了許多啟發(fā)。下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)過程中感受最深的一些體會(huì): ...
2024-11-15 07:25
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師2012年度校本培訓(xùn)總結(jié) 隨著中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程的不斷深入和基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的要求,開展校本培訓(xùn)成為了中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)模式。 通過開展校本培訓(xùn),我...
2024-11-16 03:00
【摘要】第一篇:2015年度中小學(xué)教師職稱材料評(píng)審表填寫說明1 2015年度中小學(xué)教師一級(jí)職稱材料 評(píng)審表填寫說明 (一)封面 :規(guī)范填寫,與學(xué)校(單位)公章字樣完全一致。如一所學(xué)校(單位)掛兩個(gè)以上...
2024-11-03 22:19
【摘要】第一篇:湖北省2013中小學(xué)教師職稱評(píng)定細(xì)則評(píng)審條件 湖北省中小學(xué)教師職稱評(píng)定細(xì)則評(píng)審條件 第一章總則 第一條為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)的要求,客觀公正地評(píng)價(jià)中、小學(xué)教師...
2024-11-09 22:30
【摘要】第一篇:2012年度中小學(xué)教師中高級(jí)職稱網(wǎng)絡(luò)考試 第一次考試2012年度中小學(xué)教師中高級(jí)職稱網(wǎng)絡(luò)考試96分 一、單選題(共20題) 1、青少年還沒有經(jīng)歷過對(duì)各種選擇進(jìn)行探索的危機(jī)階段,就已經(jīng)形成...
2024-10-13 16:30