【正文】 明中華文化（）【A】①歷經(jīng)滄桑、飽受磨難 ②異彩紛呈、燦爛輝煌 ③歷久彌新、影響深遠(yuǎn) ④源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深A(yù).②③④ B.①②④C.①②③D.①③④中國(guó)先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想，和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。如今，我們黨和政府堅(jiān)持依法治國(guó)的原則，其根本目的是保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位，這一變化說(shuō)明（）【B】①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ②對(duì)傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”批判地繼承③繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求 ④傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵要隨時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展 A．①②④ B．②③④ C．①③④D．①②③11．中國(guó)人過(guò)春節(jié)總是要吃團(tuán)圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，迎圣誕老人。，在國(guó)際化大潮的影響和部分商家的炒作下，圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、復(fù)活節(jié)、狂歡節(jié)等“洋節(jié)”吸引了越來(lái)越多的中國(guó)年輕人。（1）假定你是正方的主辯手，你方的觀點(diǎn)是什么？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)陳述你的理由。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日積淀了五千年的文化，其力量已深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。拋棄自己的傳統(tǒng)，一味過(guò)洋節(jié)不值得提倡。①文化是世界的，各民族文化包括西方的洋節(jié)都是世界文化中不可缺少的色彩。③不同民族文化的交流、借鑒與融合是文化創(chuàng)新的重要途徑。會(huì)議達(dá)成共識(shí)：與會(huì)代表游覽了瘦西湖、大明寺，參觀了鑒真學(xué)院、崔致遠(yuǎn)紀(jì)念館，中日韓文化交流論壇旨在推動(dòng)中日韓三國(guó)民間文化交流。②對(duì)待外來(lái)文化，我們要堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的原則，廣泛吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，同時(shí)向世界展示中國(guó)文化建設(shè)的輝煌成就，堅(jiān)決抵制外來(lái)腐朽文化思想的侵蝕。中華民族的文化之所以千古傳承、不斷豐富發(fā)展而沒(méi)有中斷，其中一個(gè)重要原因就是我們有發(fā)達(dá)的出版業(yè)。請(qǐng)你說(shuō)出這兩項(xiàng)發(fā)明。⑷請(qǐng)你列舉兩條關(guān)于讀書(shū)有益的名言。⑶（1）當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。⑸國(guó)家加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的投入；鼓勵(lì)出版精品書(shū)籍，降低圖書(shū)出版成本；學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)定期向?qū)W生開(kāi)放；鼓勵(lì)社會(huì)圖書(shū)館等文化場(chǎng)所優(yōu)惠向?qū)W生開(kāi)放。百福圖贈(zèng)送儀式、百名兒童大拜年，演出在大紅“福”字、吉祥拜年的氛圍中拉開(kāi)帷幕。⑵為什么“相約中國(guó)節(jié)”紅火墨爾本？答：豐富多彩的中華文化，像一條悠久的歷史長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，從現(xiàn)在流向未來(lái)。一名普通的大學(xué)生這樣寫(xiě)到：希望黨和政府能更加大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（如京劇、詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)等），尤其在青少年學(xué)生群體中，應(yīng)該形成一股新的“民族文化熱”。答：如：在各學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法課、開(kāi)展京劇進(jìn)校園活動(dòng)等。⑴請(qǐng)你談?wù)剬?duì)第四個(gè)文化遺產(chǎn)日主題的認(rèn)識(shí)。讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。在投票評(píng)選的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)審核、組委會(huì)評(píng)審組專家投票等程序，最終評(píng)選出１００位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和１００位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。庫(kù)里申科、狼牙山五壯士、聶耳、郭俊卿、錢(qián)壯飛、黃公略、彭湃、彭雪楓、董存瑞、董振堂、謝子長(zhǎng)、魯迅、蔡和森、戴安瀾、瞿秋白。2．2009年7月1，教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源和社會(huì)保障部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)日聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》，明確了中等職業(yè)學(xué)校的德育目標(biāo)、方向和內(nèi)容。中共中央政治局常委、中央文明委主任李長(zhǎng)春出席會(huì)議并發(fā)表講話。、創(chuàng)造力、凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。，樹(shù)立積極向上的人生信念，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。3．你準(zhǔn)備如何向這些道德模范、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)? 【答案】我們青少年應(yīng)積極向全國(guó)道德模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺(jué)肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義“四有”新人。13.“雙百”人物雖然身處不同年代、不同環(huán)境、不同崗位，但他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的崇高精神，在本質(zhì)上是一致的，他們的共同點(diǎn)是什么？【答案】忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民，追求真理、堅(jiān)持理想，艱苦奮斗、敢于勝利，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。9．當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？【答案】（1）思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問(wèn)題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。10．請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。（2）認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開(kāi)展“雙百”人物評(píng)選活動(dòng)（）【A】 ①有利于大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 ②是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程③是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要舉措 ④是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效手段 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④，我們要以“雙百”人物為榜樣，努力做到（）【B】 ①把個(gè)人的抱負(fù)同全民族的共同理想統(tǒng)一起來(lái)，在推動(dòng)民族振興的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 ②愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)③爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒，為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)聰明才智 ④培養(yǎng)高尚情操，提升人生境界，做社會(huì)主義榮辱觀的積極踐行者 A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 4．下列名言不能體現(xiàn)中華民族精神的核心的是（）【D】A．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁 B．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) C．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人間 。司馬光）③“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。王符）A.①② B.②④ C.②③ D.③④6．感動(dòng)中國(guó)“人物”通過(guò)平凡的努力實(shí)踐，成就了自己的不平凡；而同樣平凡的我們，也可以從他們的身上汲取力量，成為“大寫(xiě)”的人。為向“雙百”人物學(xué)習(xí)，某校九年級(jí)一班學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)楷模、知榮辱、促和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。，由中央電視臺(tái)和中國(guó)工商銀行聯(lián)合舉辦的“感動(dòng)中國(guó)2008人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)晚會(huì)在央視播出，10位感動(dòng)中國(guó)人物同時(shí)揭曉。③請(qǐng)老師說(shuō)一說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí)④總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。（2）請(qǐng)你對(duì)學(xué)生中的不道德行為展開(kāi)調(diào)查?！敬鸢浮浚?）主題班會(huì)、演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)等。（3）如：積極為四川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物；到敬老院做義工；為辛苦的父母洗腳等。請(qǐng)列舉你參加過(guò)或準(zhǔn)備參加的道德實(shí)踐活動(dòng)?！敬鸢浮竣儆欣诩訌?qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；②有利于人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；③對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)正氣，推進(jìn)公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動(dòng)作用，培育文明道德風(fēng)尚，某中學(xué)團(tuán)委決定開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)?！敬鸢浮恐黝}班會(huì)，主題：“?是我們學(xué)習(xí)的榜樣”；步驟：① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料。（2）請(qǐng)你列舉兩種與“雙百”人物的優(yōu)秀品質(zhì)相符的行為。學(xué)校教育要在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化中宣傳英雄、營(yíng)造氛圍，在一些特殊的節(jié)日如學(xué)雷鋒紀(jì)念日，清明節(jié)等結(jié)合實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)英雄活動(dòng)。陳獻(xiàn)章）④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。孟子）②“才者，德之資也；德者，才之帥也。（4）積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭(zhēng)做“四有”好公民。（4）國(guó)家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。（3）有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化。8．目前，我國(guó)青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？【答案】（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等?！半p百”人物評(píng)選活動(dòng)有什么意義？【答案】⑴進(jìn)一步理解了愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，陶冶了道德情操，提升了精神境界。【中考命題預(yù)測(cè)】1．我們應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？【答案】情系祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì)；不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操?！皭?ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。它決定著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和發(fā)展方向。、取得成功的重要條件。【教材知識(shí)鏈接】。中共中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó)為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)，他要求全國(guó)廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記重要講話和李長(zhǎng)春同志在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)、愛(ài)護(hù)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨和人民的時(shí)代重托。巴特爾、許振超、達(dá)吾提１００位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物名單（按姓氏筆畫(huà)排序）：八女投江、于化虎、小葉丹、馬本齋、馬立訓(xùn)、方志敏、毛澤民、毛澤覃、王爾琢、王盡美、王克勤、王若飛、鄧萍、鄧中夏、鄧恩銘、韋拔群、馮平、盧德銘、葉挺、葉成煥、左權(quán)、白求恩、任常倫、關(guān)向應(yīng)、劉老莊連、劉伯堅(jiān)、劉志丹、劉胡蘭、吉鴻昌、向警予、尋淮洲、戎冠秀、朱瑞、江上青、江竹筠、許繼慎、阮嘯仙、何叔衡、佟麟閣、吳運(yùn)鐸、吳煥先、張?zhí)住堊灾?、張學(xué)良、張思德、曠繼勛、李白、李林、李大釗、李公樸、李兆麟、李碩勛、楊殷、楊子榮、楊開(kāi)慧、楊虎城、楊靖宇、楊闇公、肖楚女、蘇兆征、鄒韜奮、陳延年、陳樹(shù)湘、陳嘉庚、陳潭秋、冼星海、周文雍和陳鐵軍夫婦、周逸群、明德英、林祥謙、羅亦農(nóng)、羅忠毅、羅炳輝、鄭律成、惲代英、段德昌、賀英、趙一曼、趙世炎、趙尚志、趙博生、趙登禹、聞一多、埃德加７月２０日至８月１０日，根據(jù)提名情況確定的１５０位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物候選人和１５０位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物候選人，向社會(huì)公布并群眾接受投票。⑵以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。材料二：今年5月4日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。⑵你準(zhǔn)備為保護(hù)民族文化作出怎樣的貢獻(xiàn)？答：積極宣傳和弘揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化，海納百川，博采眾長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)和吸收世界優(yōu)秀的文化成果，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，增強(qiáng)民族自尊心，以自己的行動(dòng)為祖國(guó)增光添彩。中華文化具有無(wú)窮魅力。作為晚會(huì)的壓軸演出，由200多位華人歌唱演員組成的澳洲大地合唱團(tuán)表演了大合唱《歌唱祖國(guó)》，唱出了海外華人對(duì)祖國(guó)的思念和熱愛(ài)，唱出了中華民族的氣概與風(fēng)采。2月的墨爾本正值盛夏，天高云淡，陽(yáng)光明媚。（3）終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。為了改變這一狀況，你有什么好的建議？【答案】⑴文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中；中華文化具有開(kāi)放性和包容性，兼容了華夏文明和眾多的外來(lái)文明，而且自身具有強(qiáng)大的同化能力；等等。⑶溫總理的這段話告訴我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。這是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。2009年4月23日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶來(lái)到商務(wù)印書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館，與編輯和讀者交流讀書(shū)心得。（2）談?wù)勗诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的同時(shí)，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待中華民族文化和外來(lái)文化。：2009年3月5日中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道：2月26日，2009年中日韓文化交流論壇事務(wù)局會(huì)議在揚(yáng)州召開(kāi)。②文化交流有利于中華文化和外來(lái)文化的傳播，共同繁榮世界文化。抵制洋節(jié)有利于形成和保持中華民族的凝聚力。②文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征?！敬鸢浮浚?）正方觀點(diǎn)：“抵制洋節(jié)”。為此，一些有識(shí)之士發(fā)出聯(lián)合署名倡議書(shū)，號(hào)召人們“抵制洋節(jié)，驅(qū)除西方文化的不利影響”，維護(hù)和振興我國(guó)的傳統(tǒng)文化。在此期間，將向比利時(shí)和歐洲廣大民眾全面展示中國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代文明成果,推進(jìn)中比、中歐文化關(guān)系深入發(fā)展(1)“向歐洲民眾展示中國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)”說(shuō)明中華文化以怎樣的特點(diǎn)吸引著世界的目光? B．②③④ C．①②④ Ｄ、①③④(2)中華文化在世界文化中的地位如何? 【答案】（1）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。回答8—10題。文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族（）【D】A．精神的火炬B．情感的集中表達(dá)C．消除文化的差異重要載體D．歷史文化成就的重要標(biāo)志6．每當(dāng)中華民族處于重大危難的關(guān)頭，中華文化的力量就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)。【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】1．相對(duì)于世界文化的總體，我們所說(shuō)的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。②中華文化對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們青少年義不容辭的責(zé)任。2社會(huì)主義精神文明建設(shè)要繼承和吸收一切優(yōu)秀文化成果。2個(gè)人情感與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化的認(rèn)同感。淡忘傳統(tǒng)文化，消解民族內(nèi)在的凝聚力，不利于維護(hù)國(guó)家文化安全。1民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。1學(xué)習(xí)外來(lái)文化繼承中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。各國(guó)文化應(yīng)相互融合，相互促進(jìn)，呈多元化發(fā)展。發(fā)展先進(jìn)文化，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，加強(qiáng)文化建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化要堅(jiān)持“古為今用，洋為中用”的方針。11月7日晚上，臺(tái)北中山堂的“國(guó)風(fēng)——中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專場(chǎng)演出”，揭開(kāi)了“守望精神