【摘要】（蘇教版）三年級科學(xué)下冊教案我們周圍的土壤一、教學(xué)目的：（一）過程與方法：。.描述.記錄自己的觀察結(jié)果。。（二）科學(xué)知識：。。（三）情感態(tài)度與價值觀：。。二、教學(xué)材料：找一塊新鮮的泥土地.小鏟.放大鏡.木棍.盛土容器.記錄紙
2024-12-04 17:55
【摘要】地球上的水缺水的草原和荒漠缺水的草原為什么缺水呢？%海洋水湖泊咸水和地下咸水淡水%%%冰川地下淡水其他淡水%%永凍土底冰湖泊淡水土壤水大氣水沼澤水河水生物水各種水體所占比例缺水的原因——自然方面（數(shù)量）
2025-01-07 06:56
【摘要】蘇教版三年級科學(xué)上冊活動1：研究水能沿著哪些物體向上“爬”？布條細(xì)玻璃管玻璃棒塑料尺我的預(yù)測注意：在能使水向上“爬”的物體下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物體下面打“×”。實驗要求：、細(xì)玻璃管等實驗材料的底部垂直放入水中十秒鐘，觀察水的情況。，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。
2024-12-13 18:09
【摘要】蘇教版小學(xué)語文三年級下冊第七單元、流利、有感情地朗讀課文。，理解由生字組成的詞語。，了解海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索海底世界的興趣。底竊私汪肌縮攻途
2024-12-13 16:32
【摘要】蘇教版科學(xué)三年級上冊教案備課人：蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教材分析本冊教材共分五個單元，總課時23課時。第一單元：《我們都是科學(xué)家》本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元，是依據(jù)《科學(xué)(3～6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計的。通過本單元的
2025-04-17 12:30
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品陶瓷制作的物品紙制作的物品我們周圍的常見材料有：木頭、羊毛、石料、紙、金屬、塑料、玻璃等給身邊的材料分類天然材料：直接來自大自然的材料。人造材料：不直接來自大自然，通過加工處理天然材料，
2025-05-15 02:22
【摘要】年、月、日蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識時間單位年、月、日，知道大月、小月，平年、閏年等方面的知識，記住每個月及平年、閏年的天數(shù)。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。日一二三四五六
2024-12-05 01:43
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品紙制作的物品
2025-10-10 16:33
【摘要】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運用多種感官認(rèn)識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密
2025-11-11 00:52
【摘要】（鄂教版）五年級科學(xué)下冊？學(xué)習(xí)目標(biāo)：，我們應(yīng)該怎么做？現(xiàn)狀原因?qū)Σ叽髿馕廴景咨廴疚锓N滅絕速度加快影響空氣質(zhì)量…響我們的健康工業(yè)排放生活排放自然原因立法推廣“無車日”使用環(huán)保
2024-12-13 18:31
2024-12-12 18:09
【摘要】認(rèn)識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。觀察討論，探究新知。1、認(rèn)識12—把一個餅平均分成兩塊，每塊是它的（
2024-12-04 22:36
【摘要】在瓶子大小不變的情況下減小重量物體能浮，反之沉下去。在橡皮泥重量相同的情況下，增大面積就浮，減少面積就沉。魚的生活本能?魚能時沉?xí)r浮，是因為魚肚里有個魚漂，當(dāng)魚漂收縮時，魚就下沉；魚漂膨脹時，魚就上浮。潛水艇的簡介?潛水艇能潛入水下航行，進(jìn)行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。普通潛水艇的潛水深度可達(dá)
2024-12-12 19:22
【摘要】使沉在水里的物體起來思考?將物體浸沒在水中，有的物體要下沉，有的物體要上浮，有的物體可以停留在任何深度，為什么？怎樣使沉在水底的橡皮泥浮起來？怎樣使沉在水底的雞蛋浮起來？怎樣使浮在水面的空瓶沉下去？活動要求：１、先討論，再做實驗。２、每做一種就要及時記錄好。３、小
2024-12-13 11:14
【摘要】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級科學(xué)下冊P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標(biāo)知識與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價值觀：。。教學(xué)重點、難點讓學(xué)生挖土，親自
2025-11-10 19:58
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