【正文】 對班級的評價，也會看到我們工作中的盲點；每一次考試過后主動向科任老師抄成績，了解本次考試試卷的難易程度，學(xué)生知識點掌握的的情況、存在的問題，哪些學(xué)生表現(xiàn)失常，原因何在及下階段需要班主任配合什么；將該科薄弱的學(xué)生名單交給科任老師，平時在交談中問問這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，既督促科任老師主動關(guān)心這些學(xué)生，又使科任老師在較短的時間內(nèi)了解班級學(xué)生的學(xué)情。比如我們班的數(shù)學(xué)尹gr老師、外語徐jy老師和語文張mm老師就經(jīng)常提前來到班級，有時連下課也不走和學(xué)生交談或講解知識。班級的凝聚力還在不斷的加強(qiáng)。在進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng)，并實行——班干責(zé)任制、課代表負(fù)責(zé)制。鼓勵同學(xué)之間的互相討論問題，在學(xué)習(xí)上互幫互助，進(jìn)而帶動全班進(jìn)步，同時也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。平時自覺性還不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性也不太高，不善于思考問題。還有些同學(xué)上課睡覺如：衛(wèi)永亮。四、參加學(xué)校各類活動情況本學(xué)期的主要活動籃球賽、藝術(shù)節(jié)，還有一系列由團(tuán)委和學(xué)生會所組織的活動。對表現(xiàn)不好的同學(xué)加以批評，或讓其在班會課上公開檢討，督促他改正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和毛病，迎頭趕上。尤其是每周一次的班會課，跟使我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的最好時機(jī)。七、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，為今后工作做準(zhǔn)備。2010—0707第五篇：九班班主任工作計劃九(1)班班主任工作計劃棠閣學(xué)校 謝幫斌新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任九（1）班班主任。每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、具體措施1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。（4）樹立文明守紀(jì)典型。（1）制定目標(biāo)計劃。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。）（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進(jìn)步大的。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。抓好學(xué)生思想工作。2013年9月1日。（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。體育力爭出好成績。搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生知識視野。（5）在班內(nèi)展開“三比”活動。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。②樹立學(xué)期目標(biāo)。①樹立中考目標(biāo)。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。(3）加大自習(xí)時間的管理，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使一班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。與科任老師一起努力，將部分偏科學(xué)生大力培養(yǎng)成各科均衡發(fā)展的優(yōu)等生。使尖子生們均衡發(fā)展是我這本學(xué)期班主任工作的主要任務(wù)，責(zé)任面前，我不能退縮。另外，我還不能很好地為一部分學(xué)習(xí)上有困難或者不喜歡學(xué)習(xí)的的學(xué)生找到解決問題的途徑。并且嚴(yán)令禁止上網(wǎng)聚眾斗毆拉幫結(jié)派生日聚會野游等事件發(fā)生。六、安全教育常抓不懈因為生命安全是學(xué)生進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)的最基本保障。五、充分利用班會課的時間每周一次的班會課，是對班上這一周以來各方面情況的反饋和總結(jié)最好機(jī)會。根據(jù)上述的原因，采取積極的對策，通過談心、與家長溝通等方式，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)行為，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。這樣浪費(fèi)了很多時間。因上學(xué)期大部學(xué)生成有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。二、鼓勵同學(xué)之間對問題的探究性學(xué)習(xí)班上的學(xué)生基礎(chǔ)水品個體之間的差異很大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。2014年1月19日第四篇：高二九班班主任總結(jié)