20xx年太原中考滿分作文一顆星的魅力(文件)
【正文】 雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什么也沒有。三則論據(jù)，分別從他人和自我的角度闡述了微笑的魅力。春花爛漫春季，于田野之間，聽萬物復(fù)蘇的聲音。一聲聲蛙鳴晨曲，為荷塘展開了美麗的畫圖：燎沉香，消溽暑。秋雨淅瀝秋季，于故園的窗前，聽雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。冬雪紛飛冬季，于校園樓宇，聆聽窗外雪花紛飛的聲音。你再凝神諦聽，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開拓前行。文章結(jié)尾又以富含意境美的佳句與開頭巧妙照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然天成，不愧為抒情散文之佳作。善良，可以表現(xiàn)在很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心；再比如，要有成人之美的善念等等。平時我們都說要做一個善良的人，但不能只停留在口頭里，一定要落實在行動上?？梢哉f，無論多么謙虛的人，都會期待得到他人的欣賞與贊揚。[名師點評] 本文以詩歌及設(shè)問手法，巧妙地切入文題“聆聽的魅力”。雖嚴寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧靜。然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會聽出萬物再度蓬勃奮發(fā)的希望。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。你只要用心聆聽，便會聽出細膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動、春花傲寒的不可壓抑的生機和頑強。考場之上能寫出如此佳作，不錯了！第四篇：新鄉(xiāng)市中考滿分作文聆聽的魅力聆聽的魅力撫一曲高山流水，聆聽花開花落；奏一曲泉月如殤，聆聽雁過留聲；頌一首三月梅影，聆聽竹韻清香；吟一首拓荒之歌，聆聽大漠駝鈴?！逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷?，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟！”陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春?，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。風(fēng)趣幽默、善良，使桃子富有魅力，上語文課成了同學(xué)們熱切的期望，多想永遠做“桃子”的學(xué)生?。〉谌褐锌紳M分作文微笑的魅力微笑的魅力微笑是人類最美麗的表情。善良，是“桃子”的另一種魅力。就這樣，一堂語文課以一種輕松愉快的方式結(jié)束了。講著講著，有的同學(xué)貌似與周
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