【正文】 黨課講師團(tuán)，多方位、多角度運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流。會上，支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表彰獎勵。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。充分利用各類媒體和共產(chǎn)黨員網(wǎng)、云嶺先鋒臨滄網(wǎng)站集群、云嶺先鋒手機(jī)報、微信等學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)渠道。一、圍繞中心任務(wù)，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和總書記系列講話精神，引導(dǎo)廣大黨員嚴(yán)守黨章黨規(guī)，堅定理想信念，保持對黨忠誠。集中討論時要圍繞主題，聯(lián)系實際，防止漫無邊際的發(fā)議論。每名黨員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫心得體會，并互相交流學(xué)習(xí)。建立健全支部的規(guī)章制度。及時向機(jī)關(guān)黨總支匯報支部工作和黨員思想情況。一、學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。要全員參與，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校各項工作健康發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。堅持問題導(dǎo)向，注重實效。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容(一)學(xué)黨章黨規(guī)。(二)學(xué)系列講話。(三)做合格黨員。踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系廣大師生，全心全意為人民服務(wù)。把“兩學(xué)一做”融入黨員日常學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格落實“三會一課”制度。經(jīng)常性開展學(xué)習(xí)交流活動，組織黨員談?wù)J識、談體會、談打算，黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行點評。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，緊扣“兩學(xué)一做”要求，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為?！捌咭弧鼻昂螅h委結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。會上，支部班子及其成員要對照工作職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。堅持邊學(xué)邊查邊改，對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標(biāo)、措施、責(zé)任和時限要求，一項一項整改。以黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統(tǒng)籌安排進(jìn)行。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達(dá)到溝通思想、提高認(rèn)識、主動改進(jìn)的目的。對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。開展帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委精神，帶頭提高素質(zhì)、推進(jìn)中心工作，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的“三帶頭”活動，引導(dǎo)黨員在服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展中作貢獻(xiàn)。大力發(fā)現(xiàn)、培育、樹立和宣傳黨員先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。要召開黨委會，在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的同時，把毛澤東《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性。要帶頭增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和擔(dān)當(dāng)實干精神，始終堅持正確的政治方向，保持對黨絕對忠誠的政治品格，以身先士卒的勇氣、以上率下的正氣，把“兩學(xué)一做”要求貫徹到工作的各個方面，帶動更多黨員干部走在前列、干在實處。黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，要加強(qiáng)對支部工作的督促指導(dǎo)。扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校園廣播等，深入宣傳中央和省、市委的部署要求，宣傳學(xué)習(xí)教育的做法和成效，宣傳“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，健全完善黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育制度，把“抓在平常、融入經(jīng)?！钡囊舐涞綄嵦帯?二)強(qiáng)化組織保障。(一)抓好責(zé)任落實。在實際行動上做表率。(六)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率在學(xué)習(xí)教育上做表率。評樹典型引領(lǐng)。各支部要結(jié)合落實學(xué)校2016年重點工作和本科室中心工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進(jìn)行評議。將查擺整改問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，推動踐行“兩學(xué)一做”要求經(jīng)?；＝M織生活會后，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。嚴(yán)肅開展批評。12月中旬前，各支部召開專題組織生活會。鼓勵黨支部書記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員等聯(lián)系實際講黨課。(二)創(chuàng)新方式講黨課講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。采取靈活方式開展學(xué)習(xí)討論。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，為促進(jìn)學(xué)校在全面建成小康社會中提供人才支撐做出積極貢獻(xiàn)。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神，特別是結(jié)合教育工作實際學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要論述。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。堅持學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。四、完成機(jī)關(guān)黨總支交辦的其他工作。支委召開一次生活會，開展批評和自我批評，增強(qiáng)支委會的團(tuán)結(jié)和凝聚力。、按“三會一課”制度要求，組織黨員積極參加支部生活。出答題開卷測試等方法，同時把學(xué)習(xí)與活動結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)有趣味性。、學(xué)習(xí)采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合為主，集中討論為輔的辦法，通過觀看教育片和座談交流的形式組織學(xué)習(xí)。第四篇：文化宮黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃文化宮黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃為認(rèn)真貫徹中央、省、市委《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員》系列學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。建立和完善黨員學(xué)習(xí)學(xué)時管理、三會一課制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、黨員定期黨性分析、民主評議黨員等制度，建立完善黨員干部經(jīng)常性學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的制度機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，形成黨員經(jīng)常性教育的長效機(jī)制。進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極參加學(xué)院比創(chuàng)爭評比活動。(五)召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。在四次專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，黨支部召開專題組織生活會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在所在黨支部講黨課，在入黨積極分子培訓(xùn)班、青馬班講黨課。10月份，重點圍繞貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)重大部署，加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)開展一次學(xué)習(xí)討論。，以講道德、有品行為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和好干部、四有好教師的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，按照校黨委提出的履職明責(zé)要求，立足自身崗位，體現(xiàn)高校教師的優(yōu)良作風(fēng)。，以講政治、有信念為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義三個自信、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。引導(dǎo)師生黨員強(qiáng)化自學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學(xué)思踐悟，撰寫心得體會。加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神，特別是結(jié)合教