【正文】 目進行評分，系部會評出一、二、三等獎，同時選出較優(yōu)秀的3個節(jié)目，推到院里，參加復(fù)選。力爭通過本 次競賽，扎實心理健康知識教育的普及化以及意識的全員化。請宣傳部的同學(xué)出好海報；準(zhǔn)備相關(guān)資料，包括PPT和腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，以及部分備份題；邀請各級輔導(dǎo)員、主席團、書記處、以及各部門部長做評委；本部門的工作人員提前三個小時到達活動現(xiàn)場布置場地；兩名主持人：蔣權(quán)、陳潔。第三環(huán)節(jié): 本環(huán)節(jié)一共有12道題，通過主持人給出一個電話號碼，所有的參賽選手同時撥打該號碼，第一個撥通的同學(xué)即搶答成功。當(dāng)出現(xiàn)兩組分?jǐn)?shù)相同時，由主持人任意抽取一套題目，主持人問出一樣的題目，看誰能夠搶到并回答正確，則可決出勝負(fù)。二、活動準(zhǔn)備前期的道具場地和活動策劃，由心理健康教育部共同完成，在活動中使用的PPT及主要策劃由部長李明星和徐婷婷制作。接下來邀請13級輔導(dǎo)員在答題前為活動致詞。四、以下是活動的部分照片：主持人宣布活動開始彭老師為此次活動致詞游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們積極活躍本次競賽一等獎為13級網(wǎng)工2班鄭學(xué)良同學(xué)二等獎為13級網(wǎng)工2班陳煥金和13級通信2班闕瑤同學(xué)三等獎為13級網(wǎng)工2班胡榮盛和計科2班謝益文和通信2班龍銀江同學(xué)優(yōu)勝獎為13級網(wǎng)工2魯敏、計科1班伍威以及網(wǎng)工1班魏毓鑫同學(xué)五、活動總結(jié)總體而言，本次活動開展的是比較成功的，在答題過程中現(xiàn)場氣氛十分熱鬧,尤其是13級網(wǎng)工2班表現(xiàn)的特別積極，參加的同學(xué)較多，但13級通信1班參加的同學(xué)較少，并且部分報名參加的同學(xué)沒有來參加比賽。二、活動目的電影藝術(shù)有其特殊的魅力，能夠吸引大學(xué)生的注意力，并能夠提升大學(xué)生的精神品味，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，豐富校園生活對大學(xué)生的健康成長和校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。（三）活動結(jié)束階段電影結(jié)束后讓同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?；安排好值日生清理活動現(xiàn)場。本次活動得到了同學(xué)們的大力支持，各班心理委員積極配合系部 完成院里下達的任務(wù)，同學(xué)們熱情高漲。外聯(lián)部作為我系對外交流的部門，其工作職責(zé)主要分為內(nèi)聯(lián)和外聯(lián): 內(nèi)聯(lián)。五月份，我們部門的成員完成了“計算機文化節(jié)”在贊助任務(wù)后，就組織了一次部門內(nèi)的聚餐。外聯(lián)部的工作本身具有一定特殊性，相對其他部門較難，它需要充足的時間、充沛的精力和足夠的耐心。首先，我們部門的部分成員與女生部、學(xué)習(xí)部的部分成員進行了一次氣氛歡樂的系部部門間的小聚餐。而我們12年主要工作重心放在了企聯(lián)這個方面上?，F(xiàn)代社會中誠信特別重要，我們要言必行，行必果。在這個大社會中，我們除了我們的專業(yè)還可以說得有板有眼、頭頭是道外，在專業(yè)外，我們與經(jīng)驗豐富的人來比，我們的話語又是顯得多么地蒼白無力。計算機科學(xué)系外聯(lián)部2012年12月。在下個學(xué)期甚至下一年，我們外聯(lián)部的主要工作除了是跑贊助外，我們還需要與各系部、各高校緊密聯(lián)系，一起合作開展一些大型聯(lián)誼、舞會、或者是晚會等，實現(xiàn)真正意義的校聯(lián)。通過這一年在外聯(lián)部的學(xué)習(xí)里，我們懂得、學(xué)會了很多，知道了如何去面對失敗和種種意想不到的問題，還有商家種種質(zhì)疑和為難。外聯(lián)作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。外聯(lián)。招新過后，經(jīng)過內(nèi)部成員之間的初步了解和認(rèn)識，十一已悄然降臨，而外聯(lián)部的工作也暫時穩(wěn)定下來了。從12年九月份開學(xué)開始，我們系就開始了系部學(xué)生分會的招新工作，這為外聯(lián)部增添了新的血液和力量，是我們部門的一個新起點。所以，首先就先來介紹一下部門內(nèi)部工作和活動情況。在以后的活動中我們將會揚長避短，盡量避免出現(xiàn)低級的錯誤，爭取把活動辦得更精彩。計算機系和中文系心理健康教育部 2014年3月2號十五、計算機系心靈影院總結(jié)一、活動時間及地點時間：3月16號晚七點 地點：4號樓614~619教室 系部：計算機系二、各班看的電影及意義各班電影名稱：13級計科一班：【當(dāng)幸福來敲門】 13級計科二班：【肖申克的救贖】 13級網(wǎng)工一班：【阿甘正傳】 13級網(wǎng)工二班：【風(fēng)雨哈佛路】 13級通信一班：【三傻大鬧寶萊塢】 13級通信二班：【等風(fēng)來】這六部電影的共同點就是都是勵志并且比較溫暖的電影，在很大程度上都能讓觀影者受到心靈上的啟發(fā)。三、活動主題： “看電影 悟人生”四、活動組織機構(gòu)：承辦單:計算機系系和中文系心理健康教育部 主辦單位：院心理健康教育部五、活動對象對象：湘南學(xué)院全體學(xué)生六、活動時間、地點 時間：3月16日 地點：各班教室七、活動流程:（一）活動準(zhǔn)備階段各系部出好相應(yīng)的宣傳海報；各系選出符合主題的電影（同學(xué)推薦、心理委員選的電影皆可）；各系在電影放映前布置好活動現(xiàn)場；及時通知心理委員，要求全班同學(xué)按時參加。計算機系心理健康教育部2014年3月30日星期日十四、計算機系心靈影院策劃書一．活動背景 在五月一心理月的大背景下，我們開展了很多活動要宣傳心理知識。其中第三環(huán)節(jié)的撥號搶答尤為活躍，同學(xué)們的積極性都非常高，在二三環(huán)節(jié)和四五環(huán)節(jié)的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)階段主持人進行了兩個小游戲，極大的調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。還邀請了13級網(wǎng)工二班的蔣權(quán)、陳潔同學(xué)擔(dān)任現(xiàn)場的主持人。九、比賽要求在比賽過程中，底下同學(xué)必須保持安靜，不得提示十、評獎環(huán)節(jié)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎三名十一、活動結(jié)束主持人做結(jié)束詞十二、經(jīng)費預(yù)算布置場地20元，獎品： 一等獎 40元*1 二等獎 30元*2 三等獎 20元*3 優(yōu)勝獎 10元*3現(xiàn)場協(xié)助者10元*3 游戲勝出者10元*2 2014年3月13日十二、計算機系心理健康知識競答賽獲獎名單一等獎：鄭學(xué)良二等獎：陳煥金闕瑤三等獎：謝益文胡榮盛龍銀江優(yōu)勝獎：伍威魯敏魏毓鑫十三、計算機系心理健康知識競答賽總結(jié)一、活動目的本次心理知識旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康,關(guān)注自我意識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。決賽：第五環(huán)節(jié)（5分鐘）第五環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)一共有六組題目，每組三道題目，每位選手必須回答一組題目，由抽簽決定答題順序。七、比賽形式比賽分為初賽，復(fù)賽和決賽，一共五個環(huán)節(jié)，題型為單項選擇題八、活動流程初賽：包括第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。通過競賽的形式提高同學(xué)學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，增長知識，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神，增強實踐的意識和能力。網(wǎng)工二班的由李明星負(fù)責(zé)。語言生動，吐字清晰，無忘詞現(xiàn)象，配合默契。有節(jié)奏感、韻律感，無脫節(jié)失誤現(xiàn)象。（2分）創(chuàng)意：節(jié)目構(gòu)思新潁、富有創(chuàng)意、編排合理、形式多樣。：快樂、健康、向上。本系部為積極響應(yīng)院里號召，特在系部舉辦“哈哈秀”活動的初選。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。三、班會主題揮手昨天 抓住今天 展望未來——大學(xué)生活從心開始四、活動時間2013年10月10日晚五、活動地點計算機系各班教室六、活動參與對象計算機系全體同學(xué)七、活動策劃人各班班長、團支書八、活動流程1)在主持人的開場白下，各班班會開始 2)各班開展一些小游戲或者小活動 3)代表發(fā)言 4)主持人做班會總結(jié)九、注意事項各個班級的負(fù)責(zé)人應(yīng)注意本班的紀(jì)律以及到勤情況。湘南學(xué)院物電系、計算機系 學(xué)生會心理健康教育部 2013年11月17日七、計算機系主題班會策劃書一、活動背景及目的剛剛邁進大學(xué)的我們對于大學(xué)生活和環(huán)境有一種陌生感，無法將自己融入新的環(huán)境，開始新的生活、學(xué)習(xí)，為了讓同學(xué)們更好更快的適應(yīng)新環(huán)境找準(zhǔn)自己在大學(xué)的目標(biāo)。對于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該只是沉浸在個人世界中，應(yīng)以開放熱情的姿態(tài)融入集體中，體驗團體生活的魅力。播放微電影的目的是想讓同學(xué)們通過觀看電影內(nèi)容，體會到內(nèi)向者的內(nèi)心世界，是怎樣孤獨，無助。如果有誰 逢7卻數(shù)出來了，就接受懲罰，有誰沒逢7就拍掌的，也需要接受懲罰。同學(xué)們經(jīng)過審視自己，必定有所考慮。首先，活動開始主持人讓到場人員進行“自我介紹”讓參與本活動的同學(xué)對彼此有個基本的認(rèn)識，把大家的情緒帶動起來。在游戲中，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)合作意識。游戲之后每個同學(xué)都有獎勵。觀看一些如何讓自己走出象牙塔的方法，以及封閉自我?guī)Ыo自己的困難，提醒大家不應(yīng)該只是沉浸在個人世界中，應(yīng)以開放熱情的姿態(tài)融入集體中，體驗團體生活的魅力，彰顯活動主題的意義。對于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該只是沉浸在個人世界中，應(yīng)以開放熱情的姿態(tài)融入集體中，體驗團體生活的魅力。并讓他們認(rèn)識到應(yīng)在大學(xué)這個小社會里找準(zhǔn)自己的位置，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗，正確地面對改變，正確地應(yīng)時而變