【正文】 益，擾亂社會生活，甚至嚴(yán)重危害國家安全和人民利益。針對上述公益廣告反映的問題，政府應(yīng)該（）A、以人為本，認(rèn)真履行立法機關(guān)的職能 B、轉(zhuǎn)變理念，淡化監(jiān)管職能C、依法行政，堅持對人民負(fù)責(zé)的原則 D、執(zhí)政為民，強化政府的權(quán)力1官員財政公開，一直是公眾的所欲所期，也是反腐倡廉建設(shè)的一個重要手段。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，提出努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。依據(jù)材料一、二，運用《政治生活》知識說明政府在建設(shè)“美麗中國”中應(yīng)如何發(fā)揮其應(yīng)有的作用。結(jié)合材料，運用政府的有關(guān)知識，分析該市是如何建設(shè)服務(wù)型政府的。答案 ①堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負(fù)責(zé)的原則，努力建設(shè)服務(wù)型政府和法治政府。⑤履行推進生態(tài)文明建設(shè)的職能，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，防治環(huán)境污染。（3分）④建設(shè)法治政府，政府要自覺接受人民的監(jiān)督，建立健全制約監(jiān)督機制與監(jiān)督體系。精簡機構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率，體現(xiàn)政府履行公共服務(wù)職能。③提高依法行政的水平。在建設(shè)美麗中國的過程中，發(fā)揮政府的作用，主要是政府要履行其職能，堅持政府的宗旨和工作的原則。③履行社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為（3分）②建設(shè)法治政府，政府要深化行政管理體制改革?！熬啓C構(gòu)，定崗定責(zé)，提高服務(wù)效率”“推動自主創(chuàng)新，創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式”可以從我國政府的職能上具體分析概括；“推出十項惠民措施”，體現(xiàn)政府的性質(zhì)、宗旨和工作原則；“加強執(zhí)法人員培訓(xùn)”，堅持依法行政。②堅持對人民負(fù)責(zé)的工作原則。④政府要自覺接受人民的監(jiān)督，建立健全制約監(jiān)督機制與監(jiān)督體系第五篇：七年級語文上冊第二單元測試題七年級語文上冊第二單元測試題人生是一幅清新的風(fēng)景畫，全憑用心感悟，感悟，是對人生的一種理解，一種領(lǐng)悟。n（）污點zhu236。（）形232。B、《〈論語〉十則》。D、居里夫人的《我的信念》，談到了工作、生活、事業(yè)與名利、人際關(guān)系、業(yè)余愛好、科學(xué)趣味等方面，從中我們可以讀出崇高，可以明白偉大的成就、杰出的貢獻是從哪里來的?！段业男拍睢纷屇闶艿搅嗽鯓拥膯l(fā)教育？（選擇感受最深的一點來談即可。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。（詞語順序不拘，不超過50字）（3分）讀文答題（3分）斧子不小心掉到了河里，卵石見了很奇怪，問道：“你是誰呀，你為什么那樣有棱有角呀？” “磨的唄。你呢，沒有計劃、沒有目的地亂磨，就只會磨得更加圓滑了?！?《為政》)子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā妒龆罚┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)。（2分）1解釋加點的詞。除了學(xué)校的老師外，社會上到處都能找到自己的老師。（13分）幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。（2分）16．第一段和第二段在敘事方面有什么不同?你認(rèn)為這里采取不同寫法好不好?請說明理由。（2分）19．作者看十姊妹的雛鳥和具體而微的幼鳥情感反應(yīng)不一樣。就跑去問他的父親。老船長曾說：‘要想有船來，就必須修建自己的碼頭。但是恰恰相反，你所修建的碼頭質(zhì)量，卻會影響到你這里?？康拇弧．?dāng)你用智慧與汗水凝結(jié)成的材料鑄起閃亮的碼頭時，你的人生就一定會熠熠生輝。聽到這一消息后，美國著名的家族財團洛克菲勒家族經(jīng)過商議，果斷出資870萬美元，在紐約買下一塊地皮，無條件地贈給了這個剛剛掛牌的國際性組織。⑦給未來一個長遠(yuǎn)的投資，這是洛克菲勒家族財團依靠超凡智慧取得成功給我們最大的啟示。（2分）2想一想，文中第③段劃線句子中的“船只”和“碼頭”各指什么？（2分）“船只”：。從中你也許又有新的感悟和啟示？請用簡潔的語言表達(dá)你的感受（不超過20字）（3分）三、寫作演練場（30分+書寫3分）2人生在世，有得有失?！緟⒖即鸢浮恳弧㈢?、綴、酬、濯、雛、厄、猝、慨；“身”改為“生”；“虧”改為“愧”；“優(yōu)”改為“憂”；“惕”改為“剔”。C ；略。1這句名言在今天仍有現(xiàn)實意義。這樣寫，點面結(jié)合，既讓讀者具體感知作者的體驗，又引導(dǎo)讀者廣泛聯(lián)想，把自己的生活感受融入文章之中，從而深刻理解作者的表達(dá)意圖(文章主旨)。由此我們可以聯(lián)想到，不要因為人的幼稚、笨拙和無知而輕視或譏笑他。2不能。2例：學(xué)問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。如果想獲得成功，就必須眼光放得遠(yuǎn)一點，不斷地付出，給自己的未來做一份長遠(yuǎn)的投資。18．“奇妙”，是對事物有新的認(rèn)識而產(chǎn)生的感受；“不一定愉快”，則是對某事物的好惡而引發(fā)的情感反應(yīng)，與新認(rèn)識的產(chǎn)生無關(guān)，因此不矛盾。1①溫故而知新；②三人行，必有我?guī)熝?；③有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?1第一次看到十姊妹生蛋、孵雛、長成漂亮的小鳥。有無明確的目標(biāo)，是成功與否的關(guān)鍵?！矮I身精神”，是居里夫人信念的根本。得，固然令人欣喜；失，又何嘗“焉知非福？”患得患失自然大可不必，淡看得失更不失灑脫。2文中第④段只有一句話，能否刪去？為什么？2根據(jù)你的積累，請你寫出一句與文段中事例相符的名言或警句，并注明出處。獲得成功，就必須眼光放得遠(yuǎn)一點，不斷地付出，給自己的未來做一份長遠(yuǎn)的投資。⑥洛克菲勒家族這一出人意料的舉動，許多人無法理解，有人甚至斷言說：如果這樣經(jīng)營，不出十年，洛克菲勒家族就會破產(chǎn)。⑤有一則故事：二戰(zhàn)結(jié)束后，以美英法為首的的戰(zhàn)勝國幾經(jīng)磋商，決定在美國紐約成立一個協(xié)調(diào)處理世界事務(wù)的聯(lián)合國。我們說一個人未來的人生走向取決于他的智慧，那絕不是什么世俗的東西。后來，他根本不必四處找工作，倒是有不少公司經(jīng)常大電話來，希望他能夠加盟，而且待遇好得驚人。雖然沒有多少文化，但他卻一直關(guān)注著兒子。（3分）閱讀《造好自己前程的人生碼頭》一文，完成20——24題（12分）① 有一個人一直想成功，為此，他做過種種嘗試，但到頭來，他以失敗告終。請你從文中找出幾個詞語，借以解釋“奇妙”一詞在文中的含義。15．用一句話概述第一段的主要內(nèi)容。第一次的感覺真奇妙。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了。③日前，胡錦濤總書記在接見臺灣國民黨大陸訪問團時，曾引用孔子的名言來表示對他們的熱忱歡迎，這句名言是“。（3分）1用課文原句填空（5分）①“”，這是很有道理的，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)舊課是“炒現(xiàn)飯”，沒意思，這是不正確的?！保ā蹲雍薄罚┳迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！保ā独锶省罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。?2分）閱讀《（論語）十則》，完成10——14題（17分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！澳サ?？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那樣？”“那是不同磨法的緣故。沒有理想，就沒有；而沒有，就沒有。下列各句語序調(diào)整后，意思變化最大的一項是（）（2分）A、你仔細(xì)看——你看仔細(xì)B、有件事找你——找你有件事C、你吃了飯再回來——你回來再吃飯D、看完電視就睡覺——電視看完就睡覺仿照例句，另外再寫一個句子。讀完此文，由行道樹的形象你會聯(lián)想到生活中的哪些人？（2分）瑪麗C、《白兔和月亮》這則寓言旨在說明，對于事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的，甚至是互相排斥的。()然慷 kǎi（）下列成語中有錯別字，請在括號里訂正（2分）絕處逢身（）問心無虧（）無優(yōu)無慮（）玲瓏惕透（）（二）課文點擊——認(rèn)真勤學(xué)的你，對課文內(nèi)容一定很熟悉，讓老師來考考你。u()洗zhu243。本單元的五篇課文，或詮釋人生理想，或謳歌人生信念