湘美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 猴子上樹(文件)
【正文】 四、作業(yè)展評(píng) ，教師對(duì)學(xué)生給予肯定。 (出示學(xué)生組拼情景 )提問(wèn)：他們是怎樣分工合作的 ?我們?cè)诮M拼時(shí)應(yīng)該怎樣做 ?(學(xué)生回答 ) (4)教師歸納小結(jié)，提出作業(yè)要求：同桌兩人合作將樹干、樹葉拼擺成一棵樹，然后涂上膠，一起到“荒山”上來(lái)“種樹”。 (兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)拼擺 ) (5)小結(jié)：不同的材料，也有不同的拼擺方式。 拼擺樹木?？蓛蓚€(gè)同學(xué)合作，一個(gè)剪樹干，一個(gè)撕樹葉。 (出示舊知課目 )以前我們畫過(guò)各種姿態(tài)的樹，對(duì)樹干和樹葉有所了解，還
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