【正文】 每當(dāng)我一想要問(wèn)一些科學(xué)家的故事時(shí)，我就會(huì)捧起媽媽給我買(mǎi)的《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)?！焙髞?lái)，愛(ài)迪生真的做到了。有人問(wèn)這“發(fā)明大王”成功的秘訣?？茖W(xué)故事讀后感8我這幾天看了一本書(shū)名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫(yī)學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。有一個(gè)病人到了那里去。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止?！惫徊∪说牟≈魏昧恕＿@段時(shí)間以來(lái)，你的閱讀自覺(jué)性提高了，只要一閑下來(lái)，手里就捧本書(shū)。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！科學(xué)故事讀后感9大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《大科學(xué)家的故事》，這個(gè)書(shū)介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的故事。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得，牛頓雖然成為一名偉大的`科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的失敗的教訓(xùn)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。這是一個(gè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅的故事，他們性格各異。這個(gè)暑假，我從書(shū)中收獲了滿滿的精神食糧，更重要的是它為我打開(kāi)了通往科學(xué)世界的大門(mén)，讓我從此愛(ài)上科學(xué)?！钡_馬士兵不由分說(shuō)便砍下了他的頭，這是一個(gè)天才的`遺憾，如果羅馬士兵沒(méi)有殺死他，他一定能給后人做出更多的貢獻(xiàn)！阿基米德雖然早已犧牲了，但他的勤奮卻被后人代代傳頌。最能體現(xiàn)他不畏艱辛的還是他51歲時(shí)候的遭遇，當(dāng)時(shí)約了三個(gè)同伴一起前行，可是沒(méi)走多久，這三個(gè)同伴，一個(gè)吃不了苦回家了，一個(gè)途中不幸病死了，還有一個(gè)，竟然偷了他的錢(qián)財(cái)逃走了，但是，徐霞客在這樣困難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持考察，無(wú)所畏懼。其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。這句話說(shuō)的多好呀!所以我們必須好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有了知識(shí)，你的地位再高也沒(méi)有用。他在物理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)是，通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋體運(yùn)動(dòng)，提出了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理，還對(duì)速度、加速度等運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念作出了嚴(yán)格的定義，等等。殘酷的迫害使已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。布萊葉在苦悶、孤獨(dú)、艱難中度過(guò)了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅(jiān)持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。他開(kāi)始搞發(fā)明，他一開(kāi)始發(fā)明會(huì)說(shuō)話的機(jī)器，留聲機(jī)這個(gè)發(fā)明把美國(guó)都轟動(dòng)了，第二次他發(fā)明燈炮，后來(lái)成立了一個(gè)電燈公司，他又發(fā)明電影機(jī)、蓄電池等，這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。學(xué)習(xí)他那熱愛(ài)科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。其中，最使我感動(dòng)的就是愛(ài)迪生的故事。在愛(ài)迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。愛(ài)迪生認(rèn)為：天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì)做了。第五篇：《科學(xué)悖論故事》讀后感《科學(xué)悖論故事》讀后感科學(xué)，無(wú)窮無(wú)盡，許多深?yuàn)W的道理，許多未解之謎，科學(xué)家們正探索著。比如數(shù)學(xué)上的“梅比烏斯帶”，不用翻面就能走過(guò)所有的面，我也一直想不通，看了書(shū)上的詳細(xì)解說(shuō)，這才弄明白了：把一個(gè)長(zhǎng)紙條彎折成一個(gè)圈，在接頭處，把一頭轉(zhuǎn)動(dòng)180度，就形成了。還有一幅圖，在一幅圖里，有些人，一開(kāi)始數(shù)是13人，然后他把部分人的上身?yè)Q了一下，看上去沒(méi)變，但你再數(shù)確實(shí)12個(gè)人。還要愛(ài)發(fā)明創(chuàng)新，多動(dòng)腦，讓自己的思維出類拔萃?？戳诉@么多的悖論，我有很多感想。還有一些可以欺騙眼睛的圖片，我在電腦上查閱了，真的感覺(jué)那圖片在動(dòng)，沒(méi)想到竟是近代科學(xué)家設(shè)計(jì)的。這本書(shū)上的原理看上去很難理解，實(shí)際上我們生活中一直在接觸，像一些常用的語(yǔ)言、一些故事、一些名人名言，甚至是“1+1”這樣的，都有爭(zhēng)論。可是，當(dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了13年的心血，才研究出白熾燈。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱苦的勞動(dòng)。無(wú)數(shù)次的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛(ài)迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。第四篇：《科學(xué)創(chuàng)新故事》讀后感《科學(xué)創(chuàng)新故事》讀后感記得小時(shí)候，我望著明亮的電燈，很好奇地在想：電燈為什么會(huì)亮？是誰(shuí)發(fā)明了電燈？那時(shí)，由于我的年齡小，還不能找到答案。讀完他的文章，我被愛(ài)迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。正因?yàn)樗麗?ài)搞實(shí)驗(yàn)，有一次他搞實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災(zāi)，最后他父親給了他一個(gè)巴掌，嚴(yán)重影響他的聽(tīng)力，耳朵聾了，他照樣賣報(bào)，照樣看書(shū)搞實(shí)驗(yàn)，還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來(lái)，最后他把孩子救了，大家都夸他。布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書(shū)學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒(méi)有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無(wú)聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，當(dāng)大家問(wèn)這位姑娘為什么會(huì)取得卓越的成績(jī)時(shí)，姑娘只說(shuō)了一句：“我的成績(jī)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉。伽利略對(duì)天文學(xué)也有重要的貢獻(xiàn)。伽利略從小勤學(xué)好動(dòng)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，才學(xué)驚人。他創(chuàng)造了世界最先出現(xiàn)的`天球儀，他發(fā)明了世界上的第一個(gè)地震儀，創(chuàng)造了世界上最早的候風(fēng)儀……張衡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不應(yīng)該擔(dān)心自己的地位不高，而應(yīng)該擔(dān)心自己的道德不高尚。快來(lái)讀讀這本書(shū)吧！它會(huì)令你受益多多！科學(xué)故事讀后感13當(dāng)我讀《中外科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸。他的好奇心十分強(qiáng)烈，在旅途中，他遇到高山，便一定要登上頂峰，遇見(jiàn)山洞，也一定要鉆進(jìn)去考察一番。其中我最難忘的人物，還是阿基米德和徐霞客了。十一是外冷內(nèi)熱的天蝎座……他們帶我走進(jìn)那奇幻的科學(xué)王國(guó)，讓我流連忘返。而當(dāng)我暑假里讀了《不一樣的科學(xué)故事6》后，我對(duì)科學(xué)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。