研學旅行活動總結(文件)
【正文】 極大的作用，隨時處理學生存在的問題，無法處理的及時匯報老師，出進景點清點人數(shù)，保障了此次活動的秩序及安全。與金秋同行，收獲的不僅是精神的財富，還有人生的一份沉穩(wěn)與厚重。每個班級上報幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學旅行精髓的照片。增強了學生安全意識。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了社會、親近了自然；培養(yǎng)了學生的生活技能、集體觀念、團隊精神；增強了學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。4月10日，我校組織三至六年級學生開展了研學旅行活動。出發(fā)前，學校主管領導召開會議就研學旅行活動做了周密的安排，重點強調了活動中的安全、文明禮儀等，并提出了要求。通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的動物知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結友愛，充分體現(xiàn)了康橋小學的良好校風。4月21日對學生的優(yōu)秀作品進行了評比展覽，并及時給學校上交了孩子們的作品。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的知識課。本次活動以“走進秦嶺 憧憬夢想”為主題，通過本次活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。部分學生重娛樂性節(jié)目，輕知識性展覽：有不少學生還是認為研學旅行就是玩，對景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性，不認真聽導游的解說，導致吸收效果欠佳。培養(yǎng)學生團隊精神。由于事前準備充分，籌備周密，各項活動安排有序，因此本次研學旅行活動取得了比較圓滿的成功。達到了“研學旅行”的目的，即讓學生學到了知識、開闊了視野，又培養(yǎng)、鍛煉了學生，提高了學生的綜合素質。在遇到困難時，他們能夠互幫互助，團結合作，關鍵時刻表現(xiàn)出了秦陵中學學生的文明素養(yǎng)。的確是一個寓教于樂的好地方，學生興趣極高，圍著講解員不停地問，不停地做著記錄，沒有我所擔心的混亂，沒有任何學生脫離集體，
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