泥河小學(xué)2007――2008學(xué)年第二學(xué)期少隊(duì)工作總結(jié)(文件)
【正文】 實(shí)為真正將《規(guī)范》落實(shí)到位，我校每學(xué)期初總要組織學(xué)生重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為。每月，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步完善了班級(jí)工作的考核和學(xué)生素質(zhì)教育的評(píng)比；制定并實(shí)施了班級(jí)評(píng)估細(xì)則和學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案，年終評(píng)出優(yōu)秀班集體。學(xué)校每1周一的早晨，在操場(chǎng)舉行隆重的升旗儀式。三．以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，促進(jìn)全面發(fā)展根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校每月的工作重點(diǎn)，各中隊(duì)經(jīng)常性地開展了符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開展“我能行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各輔導(dǎo)員根據(jù)每人的特長(zhǎng)，從學(xué)生的興趣愛(ài)好、現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，進(jìn)行多元分析，從而為學(xué)生的全面發(fā)展提供一種符合他們實(shí)際情況的班級(jí)特色，使班隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)活潑。總之，這一學(xué)期在學(xué)校德育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作內(nèi)容比較豐富，活動(dòng)也比較頻繁，取得了一定的成績(jī)，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，有待于以后不斷加強(qiáng)，我們深知，抓少隊(duì)工作不是一朝一夕的事，我們將進(jìn)一步抓準(zhǔn)、抓實(shí)、抓出實(shí)效，我們相信，只要用心澆灌，明天定會(huì)花開更艷。在這一個(gè)學(xué)年中，我們四（2）中隊(duì)全體隊(duì)員過(guò)得充實(shí)而且有意義，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步！一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。本學(xué)期，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。在這一學(xué)期中，全體隊(duì)員齊心協(xié)力，終于取得了顯著的成績(jī)?；顒?dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。充分利用教室后面特設(shè)的“回收站”，既培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，還解決了健忘孩子的燃眉之急。五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系或直接家訪。不過(guò)，我們中隊(duì)仍然存在一些不足的地方，但是我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。我的工作也得到了家長(zhǎng)們的充分肯定與大力支持。班主任每天都要不時(shí)向老師們?cè)儐?wèn)學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來(lái)麻煩。充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。在大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，隊(duì)員們都能積極參加，充分發(fā)揮自己的水平，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。二、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成績(jī)。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，監(jiān)督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查，我們還通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在即將過(guò)去的一學(xué)期中，本中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。課內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。這樣，既增強(qiáng)了學(xué)生民族自信心和自豪感，又培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。5月少先隊(duì)組織建國(guó)60周年慶，努力積極開展以愛(ài)國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)開展了“祖國(guó)媽媽在我心中”的演講活動(dòng)。升旗時(shí)，我們要求全體師生嚴(yán)肅對(duì)待，一旦奏樂(lè)時(shí)，不管你身在何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國(guó)旗行禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，教師行注目禮）。3．進(jìn)一步改進(jìn)升旗儀式。2．開展“班級(jí)值周制”活動(dòng)和“紅旗循環(huán)賽”活動(dòng)，制定了《紀(jì)律衛(wèi)生檢查細(xì)則》，并不斷完善其內(nèi)容。優(yōu)美的育人環(huán)境本身就是一部陶情益智的教科書，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校對(duì)班級(jí)文化建設(shè)做了整體規(guī)劃，充分利用“文明月”活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并利用班級(jí)建立展示學(xué)生繪畫、書法作品為主的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。第四篇：第二學(xué)期學(xué)校少隊(duì)工作總結(jié)??.實(shí)驗(yàn)學(xué)校2008—2009學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，少先隊(duì)工作始終以德育教育為核心內(nèi)容，素質(zhì)教育為根本宗旨，積極倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣培養(yǎng)教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我的工作也得到了家長(zhǎng)們的充分肯定與大力支持。班主任每天都要不時(shí)向老師們?cè)儐?wèn)學(xué)生課堂、作業(yè)情況，學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，盡量不給任課老師帶來(lái)麻煩。充分利用教室后面特設(shè)的“回收站”，既培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，還解決了健忘孩子的燃眉之急。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。剛開學(xué)，我們?cè)诔Ｒ?guī)管理上采取了新舉措，每位隊(duì)員都自覺(jué)參與中隊(duì)管理，成了中隊(duì)的主人，在常規(guī)檢查中獲得了很好的成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?！净顒?dòng)方案】：★三月份：（以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)），制訂新學(xué)期計(jì)劃。每位班主
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