【摘要】圓柱的表面積復習問題1問題2問題3問題4問題5計算下面圓的周長和面積。(1)d=6cm(2)r=5dm周長:面積:6×=(cm)(6÷2)2×=(cm2)周長:面積:2×5×
2025-07-18 18:16
【摘要】圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側(cè)面展開圖:底面周長高底面周長高底面周長高圓柱的表面積●選出下圖中給出的數(shù)據(jù),求圓柱的側(cè)面積:4820方法一:×20=(平方厘米)方法二:×8×20=(平方厘米)方法三:×(4
2025-08-01 14:54
【摘要】(一)上右前上下左右前后什么叫長方體的表面積?長方體6個面的總面積,叫做它的表面積。上右前長方體的表面積怎樣計算?長方體的表面積=2個長×寬+2個長×高+2個高×寬前上
2025-08-05 17:59
【摘要】《立體圖形的表面展開圖》教學設計一、教材分析:本節(jié)課是第四章第一節(jié)第三課時的學習內(nèi)容,在本章教材的編排順序中起著承前啟后的作用,在知識的鏈條結(jié)構中也起著重要的作用。教材考慮到學生的年齡特點和知識的基礎,特別強調(diào)動手操作和展開想象相結(jié)合的學習方式。首先通過把正方體的盒子剪開得到展開圖的活動,引導學生直觀認識正方體的展開圖,由于學生沿著不同的棱來剪,因此
2024-11-24 20:05
【摘要】立體圖形的體積(容積)整理與復習薇子物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方米毫升升下面的圖形是不是柱體?()√(
2024-12-12 19:11
【摘要】小學六年級數(shù)學總復習立體圖形的認識制作:羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱,再說一說圖中各個字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?ahbaaa·hoor·o·rho·r每個
2024-12-11 09:15
【摘要】生活中的立體圖形鶴壁市第四中學數(shù)學教研組:黃志平悉
2025-07-20 03:06
【摘要】學習心得遠程教育是一種以學生自主學習為主,教師指導為輔,通過各種媒體或網(wǎng)絡自學的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是“教”還是“學”,從內(nèi)容到形式都新穎獨特,激發(fā)了我的學習興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的創(chuàng)造力和非凡的預見性,更能使我們領悟到教育學習的真諦,那就是人
2024-11-24 17:37
【摘要】圓柱的表面積高底面底面底面的周長底面底面高底面的周長側(cè)面用一張長8厘米、寬5厘米的長方形紙圍成一個圓柱體,這個圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米?一個圓柱,底面周長是,高是5厘米,求它的側(cè)面積。一個圓柱,底面的直徑是4米
2025-08-05 04:44
【摘要】§生活中的立體圖形你能對這些立體圖形分分類嗎?錐體柱體球體棱錐圓錐棱柱圓柱試一試:說出下列立體圖形的名稱:三棱錐圓柱三棱柱圓錐球四棱柱試一試:新年晚會,是我們最歡樂的時候.會場上,懸掛著五彩繽紛的小裝飾,其中有各種各樣的立體圖形.數(shù)一下
2025-08-16 01:18
【摘要】立體圖形的展開圖使用者:壽光世紀學校李海珍小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子
2025-07-20 06:58
【摘要】 圓柱體 圓柱體是由兩個底面和一個側(cè)面組成的。 在同一個平面內(nèi)有一條定直線和一條動線,當這個平面繞著這條定直線旋轉(zhuǎn)一周時,這條動線所成的面叫做旋轉(zhuǎn)面,這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)面的軸,這條動線叫做旋轉(zhuǎn)面...
2024-12-03 23:12
【摘要】下長方體的表面積鐵王鄉(xiāng)中心小學土運動長方體的特征:長方體有6個面,相對面的面積相等8個頂點(3條棱相交的點
2025-05-14 00:05
【摘要】圓柱表面積的變化明德張世懂圓柱的高增加或減少,表面積變化在側(cè)面積上沿圓柱的直徑切開,表面積變化在兩個切面上,切面是長方形,長方形的長是圓柱的高,寬是圓柱的底面直徑沿圓柱的底面切開,表面積變化在底面積上,切增加兩個底面積一次將圓柱的高減少2厘米,表面積就
2025-08-05 04:26
【摘要】立體幾何三視圖及體積表面積的求解一、空間幾何體與三視圖1.(吉林省實驗中學2013—2014年度高三上學期第四次階段檢測)一個長方體截去兩個三棱錐,得到的幾何體如圖1所示,則該幾何體的三視圖為()ABCD2.(廣州2014屆高三七校第二次聯(lián)考)如圖為幾
2025-06-30 23:36