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2025-10-03 09:02
【摘要】第一篇:新聞 學(xué)院新聞一般性模板 一,一般會議報道模板 x年x月x日,由??聯(lián)合承辦,??協(xié)辦的??在??隆重舉行。??等領(lǐng)導(dǎo),??單位的負(fù)責(zé)同志,??共??參加了活動。??等各主要媒體(如果有...
2024-11-16 00:15
【摘要】第一篇:新聞 例1:勞資雙方終極談判沒談攏對半分紅球 員依然不滿足 2011-10-0713:55:32來自:體壇網(wǎng) 體壇周報記者薛雷報道“終極談判”還是沒談攏。10月5日,當(dāng)勞資雙方從紐約時...
2025-10-26 23:37
【摘要】第一篇:新聞 人民日報:底層上升通道受阻一代窮世代窮 2013年05月26日01:59來源:人民日報作者:趙永平 18497人參與0229條評論0分享到:更多 原標(biāo)題:農(nóng)村孩子為何不愿躍“龍門...
2024-11-14 18:24
【摘要】第一篇:新聞 信義兄弟——孫水林孫東林 【人物介紹】 孫水林,男,1960年生。湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人,建筑商。孫東林,男,湖北省武漢市黃陂區(qū)泡桐鎮(zhèn)人,孫水林弟弟。 2010年2月9日,臘...
2024-11-16 22:34
【摘要】第一篇:新聞 素質(zhì)拓展,凝聚你我人文學(xué)部自強社素質(zhì)拓展活動成功舉辦 10月27日下午,人文學(xué)部自強社于西山2舍5樓中廳活動室舉辦素質(zhì)拓展活動。物理與光電學(xué)院的劉禎禎老師受邀擔(dān)當(dāng)活動指導(dǎo),人文學(xué)部自...
2025-10-26 23:36
【摘要】高考——語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練專項練習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: ???“您的包裹已放在小區(qū)快遞柜,取件碼XXXX,請及時領(lǐng)取?!边@樣的短...
2025-04-05 04:38
【摘要】高考語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練專項練習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成小題。 材料一: ???所謂追溯體系,就是通過線上線下等手段,采集記錄農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通等環(huán)節(jié)信息,...
2025-04-05 05:05
【摘要】第一篇:新聞植入式營銷,醫(yī)療新聞營銷 新聞植入式營銷,醫(yī)療新聞營銷宣傳有哪些途徑呢?軟文傳媒該怎么選擇?有什么內(nèi)幕呢?且看:企業(yè)軟文發(fā)表計劃方案,軟文傳媒的選擇。 新聞稿發(fā)布百度搜“匯橙營銷”,可...
2025-10-01 17:47
【摘要】第一篇:新聞評論和新聞報道 一、新聞報道:湖南衡陽司法局正副局長互毆新聞評論:廖曜中,你這個副局長實在“欠揍” 10日,湖南衡陽司法局召開黨委會,局長萬春生與副局長廖曜中在“進人”問題上發(fā)生爭執(zhí)。...
2025-10-16 08:56
【摘要】看新聞圖片寫故事你從圖上看到一副什么樣的畫面?透過圖片你感受最深的是什么?據(jù)古巴《起義青年報》2022年9月29日報道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機時刻,鴨媽媽沉著冷靜,想巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈
2025-08-15 23:22
【摘要】第三講新聞價值與新聞敏感九個頭條網(wǎng)(每日9個頭條新聞推介)1李嘉誠分家產(chǎn)視慈善基金為第三子2馬英九力推證所稅前路艱辛3《舌尖上的中國》是最好愛國宣傳片4“新土改”能否使小產(chǎn)權(quán)房“轉(zhuǎn)正”5菲傭在中國:黃巖島離我們很遙遠(yuǎn)6媒體探訪新加坡保障房:3個月薪水夠首付7六部委密集出臺文件向民間
2025-03-10 10:30
【摘要】新高考語文新聞類文本閱讀專項訓(xùn)練專項練習(xí)含解析 一、新聞類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???如果說互聯(lián)網(wǎng)解決了人與人之間的信息溝通,物聯(lián)網(wǎng)則是通過傳感裝置...
2025-04-02 03:14
【摘要】第一篇:央視新聞中心官方微博(央視新聞)正式上線-央視-央視新聞 央視新聞中心官方微博(央視新聞)正式上線|央視|央視新聞 ------------------------- 編輯整理:://編...
2025-10-04 10:27
【摘要】第一篇:新聞類 在成都,有7成以上的員工因為公司缺乏薪酬競爭力“走人”,流失人員前三名分別是銷售代表、技工、中高層管理人員。而提高薪酬競爭力、職業(yè)生涯規(guī)劃、加強企業(yè)文化認(rèn)同感是雇主保留人才的三大主要...
2025-10-04 21:30