【正文】 專業(yè)課：高等有機(jī)化學(xué)、高等物理化學(xué)、近代測(cè)試分析技術(shù)、聚合物科學(xué)?；瘜W(xué)專業(yè)就業(yè)前景每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生?；ぁ⑹蜔捴频壬a(chǎn)操作、技術(shù)和質(zhì)量管理。電池，電池材料，電化學(xué)表面處理等生產(chǎn)和研發(fā)。化工企業(yè)、貿(mào)易公司和政府機(jī)關(guān)中的口岸、海關(guān)、商檢、公安和環(huán)保等部門，也都非常需要應(yīng)用化學(xué)人才的加入。因此應(yīng)用化學(xué)不僅是開發(fā)基本化工原料、無(wú)機(jī)材料、有機(jī)精細(xì)化學(xué)品、高分子材料等的基礎(chǔ)，而且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海洋開發(fā)、航天航空、信息產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、生物工程、國(guó)防建設(shè)以及日常生活中都發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?；瘜W(xué)類專業(yè)包括精細(xì)化工、石油煉制、石油化工、有機(jī)化工、無(wú)機(jī)化工、高分子化學(xué)工藝、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測(cè)試與檢驗(yàn)、環(huán)境工程等專業(yè)方向?；瘜W(xué)專業(yè)(師范類)可以中學(xué)任化學(xué)教師。為了實(shí)現(xiàn)那早已在山谷里許下的承諾，為了家里那一雙雙期盼的眼睛，我為自己規(guī)劃了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，希望在這四年里進(jìn)一步充實(shí)自己，完善自己，成就未來(lái)。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮選修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。在這一年里，在老師的悉心輔導(dǎo)下，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大三：奮起直追。目標(biāo)既已銷鎖定，該出手了。只要在大學(xué)前三年我都能認(rèn)真堅(jiān)定不移地踐行自己的計(jì)劃，相信大四就是金秋收獲的季節(jié)了。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去做什么，“明其行，方能知所赴”，自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘我的潛力去應(yīng)對(duì)紛亂復(fù)雜的社會(huì)。就比如語(yǔ)言能力常需要一定條件，一定時(shí)間和空間的。我可以擇其一二參加。沒(méi)有父母的嚴(yán)厲監(jiān)督，悠閑自在，不再有怎么做也做不完的作業(yè)?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門優(yōu)秀，只要有拿的出手的就可以。”我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)做人。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活最大的期望。每個(gè)人都有屬于自己的位置，不管或高或低，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋人生的意義才是最重要的。由此，我們可以看出，在三十歲之前，年輕人應(yīng)當(dāng)以取勢(shì)為主，盡可能的多學(xué)一些本領(lǐng)，增長(zhǎng)自己的能力，而不應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單將個(gè)人成就用薪資水平來(lái)衡量。（2）上下級(jí)之間的說(shuō)服管理能力，面對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的及時(shí)判斷，時(shí)間管理，迅速學(xué)習(xí)新技能的能力。（5）最重要的一點(diǎn)，對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，以及持之以恒的努力。（4）開放、健康而年輕的心態(tài)也很重要?？赡苁菍I(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，可能是軟件的操作，可能是一些內(nèi)部管理機(jī)制（無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)），可能是老一輩的處世方法，這些東西要細(xì)細(xì)咀嚼的話，沒(méi)有幾年是不可能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)的。我希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想在風(fēng)雨中堅(jiān)定地奮力起航！第五篇：我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)現(xiàn)狀及前景規(guī)劃一會(huì)兒是人才市場(chǎng)上財(cái)會(huì)人員過(guò)剩、求職難的消息，真可謂“冰火兩重天”，那么，財(cái)會(huì)人員在市場(chǎng)上到底吃不吃香？用人單位的需求集中在哪里？做財(cái)會(huì)究竟有沒(méi)有前景？德勤人力資源部高級(jí)經(jīng)理常婧夷一語(yǔ)中的：“基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)人員供過(guò)于求；而高級(jí)的財(cái)會(huì)人才需求很大，缺口也很大。那里有我的父老鄉(xiāng)親，有屬于我的回憶，在那好山好水里親近大自然。時(shí)刻按照“寬專業(yè)，厚基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉和發(fā)展自己。我也沒(méi)必要定一些不切實(shí)際的目標(biāo)。我想大學(xué)終究是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位。走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。大學(xué)課余生活豐富多彩，迎曦湖畔，音樂(lè)樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。好好地利用它，也是一個(gè)艱巨的任務(wù)。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)，畢竟，身體是繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活的前提；根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況，盡量保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；絕不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且，在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地記筆記。求職，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，最后自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，如在家鄉(xiāng)的學(xué)校去義務(wù)教學(xué)，增加工作經(jīng)驗(yàn)。適當(dāng)選修其它自己感興趣的課程，使自己的知識(shí)多元化。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。從觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。第四篇：大學(xué)職業(yè)生活規(guī)劃描繪藍(lán)圖，成就未來(lái)懷揣著最初的夢(mèng)想，離開了熟悉的山水，帶著親人的牽掛，我終于走進(jìn)了大學(xué)?；瘜W(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要到高校、科研院所、市政、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、衛(wèi)生防疫、環(huán)保、建材、消防、化工、食品、農(nóng)業(yè)、冶金等與化學(xué)相關(guān)的政府部門工作?；瘜W(xué)是無(wú)限的，化學(xué)