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年高三班主任工作計劃(范本)(文件)

2024-11-15 04:09 上一頁面

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【正文】 學生學科總之把教學質(zhì)量視為學校生命線“知從高遠愛國敬業(yè)為人師表教書育人嚴謹治學與時具進”為并超過教育局下達的指標而努力奮斗高三學習高中生活中最的一年一年之后也將要迎來一生中最的考試高考!在高考中那么一生中就開始轉(zhuǎn)向美好的未來失敗就意味著告別學生生涯開始的另一斷生涯了給學生們光明的未來我要時刻努力的工作!第三篇:2010年高三班主任工作計劃素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,要提高教學質(zhì)量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學生考上大學,為了使學生考入大學,我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。高考升學率爭取與去年持平(%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗??傮w來說,本班有如下特點:思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。二、幾項重要任務(wù)高考動員,激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。“一?!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。組織學生作好志愿的填報工作。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。引進競爭機制。督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。一年的工作很快就會結(jié)束,但是對學生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的進步。本學期我的高三班主任工作計劃如下:一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。加強學生心理教育,促進健康成長。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導(dǎo)學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導(dǎo)、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。作為高三班高考備考工作的組織者和管理者,我身感責任重大。高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。六、日常生活中,解決學生實際困難。密切關(guān)注學生思想動向。由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。周次主要工作1開學典禮,高考報名2強調(diào)班紀班風3摸底考試4摸底考試分析8一模9一??偨Y(jié)10家長會11
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