【正文】 全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，校園內(nèi)實行安全首問制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學生活動區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。四、今后努力的方向繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學生學法的指導，在課堂大膽嘗試新的教學模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動教師整體素質(zhì)的提高。今后學將進一步完善各項精細化管理制度，強化學校內(nèi)部管理。通過2004年7月和2008年3月兩次優(yōu)化整合城區(qū)教育資源。學校先后被評為“云南省文明學?！?“云南省一級示范小學”,“云南省校本培訓先進集體”、“云南省優(yōu)級乙等學?！?、“云南省示范家長學?！?、“云南省語言文字規(guī)范化示范學校”、“云南省綠色學校”、“云南省德育工作先進集體”、“云南省先進基層黨組織”、“云南省民族團結教育示范學?！?和“云南省教育科研實驗學校”和“楚雄州文明單位”。除我校招生范圍內(nèi)的學生能百分之百的入學外，還吸引了不少外地學生到我校就讀，截止至2015年3月19日，在校學生人數(shù)達1543人。全面落實課程設臵方案，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格執(zhí)行每天學生在校學習時間（除校內(nèi)活動時間）不超過6小時的規(guī)定。班班有標準的專用教室，有32間教室配有多媒體教學設備。2015年投資80萬新建學生食堂520㎡?！叭朔?、技防、物防”三位一體的防范措施，實行校園封閉式管理，加大安全工作人力、物力的投入，加強學校安全工作的精細化管理。四是結合正在深入開展的“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的契機，對全校教職員工的師德師風進行了一次教育、警醒。2014年全年，共舉辦了四次全州性的大型教學研討活動。，有效開展第二課堂活動，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二是實施合理有效的拓展課程訓練。五是認真開展好每月的德育主題活動和“家長進課堂活動”?！扼w育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校衛(wèi)生室定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性傳染病的發(fā)生。、扎扎實實地落實省州縣“減負增效”文件精神，每學期、每周、每天教學時間符合國家規(guī)定，考試次數(shù)符合國家規(guī)定。通過全校師生的共同努力，過去一學年，學校教育教學質(zhì)量優(yōu)異。緊緊圍繞“精致辦學，全面育人”辦學理念不斷深化學校文化建設，從校訓、校歌、?；?、校風、教風、學風、課程、活動等著手，形成了以“希望”為核心的校園文化，構建完善了“希望教育體系”。，完善了“家長進課堂”制度，各班每月開展一次“家長進課堂”活動。同時，開發(fā)了四類校本課程，即學科拓展課程、體育拓展課程、特長選修課程和德育課程，為學生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的推進奠定了良好基礎。,認真落實“健康第一”的指導思想,確保學生每天鍛煉一小時，開展了每天30分鐘的“希望體育”、15分鐘的大課間活動、5分鐘的眼保健操和5分鐘的手指操以及豐富多彩的特長教育和“校園足球”，力求把體質(zhì)健康教育做成一種養(yǎng)成教育。目前，有省級骨干教師2人、州級骨干教師18人、縣級骨干教師27人。2012年對全縣小學教師進行了全員培訓，近三年又組織了七期骨干教師提高培訓，共培訓縣級小學骨干教師700人。近幾年，雖然政府對學校的教育經(jīng)費投入前所未有地增加，辦學條件有明顯改善，但仍難以改變基礎設施差的局面。（四）教師隊伍逐漸老化，青年教師比例不高，特別30歲以下教師比例不合理，特別是英語、體育、音樂、美術等專業(yè)課教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展。（四）以學生可持續(xù)發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力、反思能力和實踐創(chuàng)新能力等“四個能力”為重點，圍繞“辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、校園文化特色化、課堂教學精細化、后勤服務優(yōu)質(zhì)化”的“五化”建設為主要內(nèi)容，加快特色窗口示范學校創(chuàng)建工作。讓全校的每一面墻都蘊含豐富的教育信息；讓每一個學生都熱愛讀書，都學會讀書，都能讀好書。大姚縣金碧小學2015年5月19日。只有不斷超越，不斷發(fā)展，才有生機，才具活力。不僅大力倡導“勤儉節(jié)約”之風，從節(jié)約一張紙、一度電、一杯水、一支筆、一把掃帚開始，而且積極推行“人盡其才，物盡其用”的節(jié)約新理念，努力打造節(jié)約型校園。（二）立足學校實際，完善校本培訓和教師培養(yǎng)計劃，通過平臺搭建、繼續(xù)教育、常態(tài)學習、教學研究、名校結對、“請進來、走出去”、博客提升等途徑和方式，切實加強教師隊伍建設，提高教師的整體水平，以適應新課改和素質(zhì)教育的要求。（二）受地域與經(jīng)費因素，教師參與新課程學習、交流、培訓的機會少，教師培養(yǎng)和培訓存在諸多現(xiàn)實的問題，教師整體水平還難以適應新課程和素質(zhì)教育的要求。四、存在問題和困難在過去的幾年中，金碧小學在上級領導的關心指導下，在全體教職員工的共同努力下，雖然取得了一定的成績，有了令人矚目的發(fā)展。另有10名教師分別作為楚雄州省級名師工作室成員參加語文、數(shù)學、科學、美術、品德與生活（社會）、體育科目的名師工作室工作。致力于課堂教學的研修實踐，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造精品課堂。2014年，我校在學生特長培訓方面加大力度。10月16日，楚雄州第九次用延安精神辦學育人工作經(jīng)驗交流會在我校召開。（二）全面實施素質(zhì)教育，實踐“德育生活化”理念。被中共楚雄州委、州人民政府命名為“楚雄州文明單位”。為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，學校明確規(guī)定：課余時間，一至五年級一律不得布臵課外書面作業(yè)；六年級中午不得布臵課外書面作業(yè)，晚上以中等生為標準，可以布臵30分鐘的課外書面作業(yè)。，本著以男女生比例均衡的原則；非農(nóng)戶與農(nóng)業(yè)戶口比例均衡的原則；外地戶口與本地戶口搭配的原則；公平、公開、公正原則進行分班。每年我校定期舉辦“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”等。四是積極開展書香校園建設。2014年，我校在學生特長培訓方面加大力度。開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學，科學演示實驗開出率達100%，學生分組開出率達98%。，致力于課堂教學的研修實踐，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。（三）教師隊伍。，我校嚴格執(zhí)行預決算制度，實行收支兩條線管理，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費最大限度地用到教學中去?？茖W實驗室的設施和數(shù)學、體育、音樂、美術等教學設備均按I類標準配備，完全能夠滿足實驗和特色教育的開展。，改善辦學條件。2014年開始實施教職工月考核管理制度。（一）入學機會多年來，我們始終堅持在開足開齊國家規(guī)定的課程，提高基礎課程教學質(zhì)量的基礎上，大力開發(fā)適合兒童的校本課程，使兒童受到全面的教育，并通過精細化的學校管理，高效的課堂教學，有效的教育科研來提高辦學水平和育人質(zhì)量。有教學班30個，學生1453人，在職教職工76人，其中專業(yè)技術人員73人、工人3人。貴定縣盤江小學2015年10月16日第五篇：義務教育均衡發(fā)展評估自評報告大姚縣金碧小學關于義務教育均衡發(fā)展情況的自評報告大姚縣人民政府教育督導室：根據(jù)大姚縣人民政府教育督導室《關于做好義務教育均衡發(fā)展督導評估自檢自查工作的通知》的精神和《云南省縣級政府推進義務教育均衡發(fā)展督導評估指標》，我校認真組織，積極籌備，做了大量的工作，為了及時檢查和總結學校的工作得失，以便為今后縣人民政府教育督導室對金碧小學的指導和幫助提供依據(jù)，現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自評情況匯報如下：一、學?；厩闆r大姚縣金碧小學地處縣城中心，始建于1939年，最初名為“旭光小學”，創(chuàng)辦者為原國務院參事，民主人士李一平先生。實施教學工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標準化 “三化”管理。三、存在的問題教師隊伍整體結構不平衡，缺少心理學科、科學學科、音樂學科、體育等學科的專職教師。每個班子成員，教師牢固樹立了“安全重于泰山”的意識，并針對我校的實際情況，制定了《盤江小學安全教育制度》和《10項突發(fā)事件應急預案》，而且經(jīng)常通過法制報告會、主題班會、征文、知識競賽、手抄報、晨會、例會，進行行為安全、交通安全、日常生活學習、活動安全、自救方法知識教育。校園的整體布局和各個部位的建筑造型及其裝飾，規(guī)范、和諧，有利于教育教學工作。（6分）校園是學生學習、生活并從中接受教育的主要場所，具有十分重要的育人功能。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬實相符；校舍設施養(yǎng)護、維修及時，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學校杜絕了亂收費現(xiàn)象，合理開支，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。（4分）學校有教師25人，大專以上文化程度教師24人，中師1人，學歷達標100%，小學專任教師高以及學歷達96%。（2分）每月教師工資，都是按標準按時足額發(fā)給教師。（2分）學校體育器材配備按《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝【2010】5號）的要求配備。（2分）學校有50兆電信光纖，有計算機網(wǎng)絡室、多媒體教室，教師電子備課室，學生微機室。(5分)現(xiàn)有微機30臺，生機比為100:9。（分值5分，自評分5分）學?，F(xiàn)有圖書6978冊，有教學參考資料、工具書、報刊、電子圖書等。（分值4分，自評分3分）學校食堂設施