【摘要】第一篇:六年級(jí)第二單元作文教案(第二課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。 2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。 3.學(xué)...
2024-10-25 15:49
【摘要】基本信息年級(jí)六年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)法教師陸涓單位來賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)節(jié)約用水第二課時(shí)教案學(xué)情分析:比例的基本性質(zhì):發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本性質(zhì):引導(dǎo)觀察比列中內(nèi)、外項(xiàng)的關(guān)系教學(xué)要求:使學(xué)生迚一步理解比例的意義和基本性這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比例的意義基礎(chǔ)上迚行教學(xué)的,是對(duì)比例的意義的深化和
2024-11-22 02:50
【摘要】(浙教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元飛向明天3.迎接美好未來教材分析本課由“風(fēng)景線”“回望角”“世界窗”“小討論”“體驗(yàn)園”五部分內(nèi)容組成。課文主要引領(lǐng)學(xué)生暢想未來,在對(duì)未來美好生活的勾畫中,感受學(xué)習(xí)的重要性。課文用獨(dú)特的方式告誡學(xué)生不要虛度光陰,不要在年老時(shí)為一生碌碌無為而感到慚愧。課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
2024-12-13 19:35
【摘要】(浙教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元我們愛和平教材分析在體驗(yàn)了人們對(duì)和平渴望的基礎(chǔ)上,本課進(jìn)一步讓學(xué)生了解中國(guó)在“和平共處五項(xiàng)原則”指導(dǎo)下的蓬勃發(fā)展情況,教科書介紹了保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的中國(guó)海陸空三軍以及戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)和中國(guó)維和部隊(duì),從而激發(fā)學(xué)生熱愛和平和熱愛解放軍的感情,增強(qiáng)民族自豪感。課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)
2024-12-13 11:07
【摘要】部編人教版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)8科技發(fā)展造福人類教案 8科技發(fā)展造福人類 一、教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。 2.知道科學(xué)技術(shù)與運(yùn)用是如何推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的。3.辯證地認(rèn)識(shí)科技發(fā)展...
2025-04-02 02:44
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》第二課時(shí)教案 六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》第二時(shí)教案 第二時(shí) 一、復(fù)習(xí) 抽生背二、三自然段中感受深的部分。 二、細(xì)讀四──六自然段,體會(huì)詹天佑的創(chuàng)新精神和愛國(guó)情。 1....
2024-10-08 21:40
【摘要】我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度是——公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。1、公有制為主體在我國(guó)的多種所有制經(jīng)濟(jì)中,唱主角的是公有制經(jīng)濟(jì)。公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。它包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分含義、地位、作用含義、地位、作用國(guó)有經(jīng)濟(jì)含義:
2025-01-10 11:38
【摘要】基本信息年級(jí)六年級(jí)學(xué)科詫文教學(xué)方法探究法教師王建梅單位甘泉縣第一小學(xué)課題名稱六年級(jí)詫文下冊(cè)第二組6北京癿春節(jié)第二課時(shí)教案學(xué)情分析教師主觀分析:班里全體學(xué)生都閱讀過《魯濱孫漂流記》返部作品,對(duì)作品內(nèi)容有一定癿了覡。學(xué)生認(rèn)識(shí)分析:學(xué)生有一定癿獨(dú)立閱讀能力,能比較
2024-11-22 04:03
【摘要】 六年級(jí)上冊(cè)《清貧》第二課時(shí)說課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 大家上午好,我是來自**鎮(zhèn)中心完全小學(xué)的何**,人們常說教材是一朵常開不敗的花朵,無論我們何時(shí)去欣賞它,它都散發(fā)清香,令人回味無...
2024-12-06 05:23
【摘要】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最大的麥穗》第二課時(shí)教案分析 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最大的麥穗》第二時(shí) 教案分析 一、教學(xué)要求、學(xué)會(huì)本生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀文,背誦文最后...
2024-10-13 12:47
【摘要】(浙教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元我們生活的地方1.我們的社區(qū)教材分析在第一課時(shí),通過對(duì)設(shè)施的尋找和社區(qū)生活的體驗(yàn),學(xué)生能較容易發(fā)現(xiàn)社區(qū)為人們提供的服務(wù)基礎(chǔ)上,學(xué)生通過觀察社區(qū)生活的細(xì)節(jié),反思自己的雙休日生活,體悟社區(qū)工作人員的辛勞,進(jìn)而激發(fā)其對(duì)社區(qū)工作人員的尊敬和對(duì)社區(qū)生活的熱愛。課時(shí)第二課時(shí)《社區(qū)的人》教學(xué)
2024-12-12 21:55
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)第二部分(2——9自然段)?請(qǐng)根據(jù)作者的觀察描寫順序畫出示意圖。?小組讀第二自然段,討論段意。寫故宮的最外面一圈的布局。護(hù)城河、城墻、城門。還總的介紹了遠(yuǎn)眺整個(gè)故宮,所看到的景象。思考:課文重點(diǎn)介紹了什么宮殿?太和殿閱讀
2024-12-12 18:44
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第二課時(shí)這次我看到了草原。這次,我看到了草原。對(duì)比著讀一讀,感受到有什么不同?作者第一次來到草原,看到的天空景色是怎樣的?如果你置身于這樣一種清鮮、遼闊的環(huán)境之中,會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受呢?作者的感受又是怎樣的?作者為什么會(huì)“驚嘆”?“既
2024-12-12 23:08
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第二課時(shí)魯迅對(duì)當(dāng)年的所作所為什么那么后悔?你又是從文中哪些段落體會(huì)到魯迅的后悔的?第五自然段我們可以看出魯迅開始為自己的行為后悔了,因?yàn)椤坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!笨墒囚斞竻s不允許,他對(duì)自己的弟弟做了“精神的虐殺的一幕”句
2024-11-11 07:22
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《翠鳥》第二課時(shí) 教案 【教學(xué)內(nèi)容】 《翠鳥》是北師大版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第四 單元的一篇精讀課文。 【教材分析】 作者對(duì)翠鳥的外形和活動(dòng)特點(diǎn)...
2024-08-15 02:51