【正文】 流。教學(xué)才能事半功倍。沒有想到的是，在離別之際，即使是平常很調(diào)皮很不聽話的學(xué)生，也會爭相前上來幫我們收拾電腦和講義，臨走時幫我們收拾行李。實習(xí)結(jié)束了。國外的教師本體知識研究提出，教師在學(xué)科知識和課程知識的基礎(chǔ)上，會逐步形成一種特有的學(xué)科教學(xué)知識。對于這個目標，我們實習(xí)生無疑有一段很長的路要走。教師的高明之處，不在于他的教學(xué)設(shè)計是如何地完美，而是他對教學(xué)過程的有效控制。我們存在著疑問，學(xué)科教育原本應(yīng)是學(xué)生對知識的享有，但是現(xiàn)在卻無可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。但我們都很清楚，我們需要學(xué)、需要做的事還很多，我們會努力。蔬果種類多，批量大。IC卡管理：進出車輛實行刷卡制，且與工商銀行合作實現(xiàn)網(wǎng)上交易。經(jīng)營現(xiàn)狀：⑴現(xiàn)有700多家商家，年交易額達60—70億元人民幣，每天人流量上萬人。未來發(fā)展趨勢：提高統(tǒng)一管理的效率，以電子商務(wù)為主，發(fā)展期貨物流。有了更高的效率，即使沒有很大的場地、沒有最好的冷藏技術(shù)還是能創(chuàng)造很大的價值，吸引更多的銷售端客戶。七個蔬果交易區(qū)的環(huán)境有待改進。所謂的倉儲基地不過是一個大雜貨庫而已，自己如此的辛勞奔波難道就是為了來看這麼個雜貨庫嗎？不！既然來了，總要有所收獲！于是再一次拖著疲憊的身體，繼續(xù)出發(fā)。新都物流基地之傳化物流成都傳化物流基地是傳化公路港物流在西部的首個戰(zhàn)略性布點。特色服務(wù)：是交易信息化和貨運班車。環(huán)島服務(wù)臺的門楣上按地域分組標注著“河南、河北、湖南”等地的名字，每組名字下對應(yīng)著一塊液晶顯示屏，上面顯示的是對應(yīng)的發(fā)往外省的貨運信息。同時，它將輻射半徑超過200公里，服務(wù)于周邊3萬家以上企業(yè)。集西部最大的貨運信息集散中心、最大的貨運車輛調(diào)度中心、最大的司機旅館群、第一個公路貨運班車總站于一身。相比于傳統(tǒng)的貨運市場，成都基地的信息交易中心是一個有機的整體，在這個整體里，以往“散兵游勇”式的物流企業(yè)開始了組織化、標準化、信息化的作戰(zhàn)。成都傳化物流基地經(jīng)營的是公路港物流，依托大型公路運輸樞紐，形成貨運節(jié)點，把眾多的第三方物流企業(yè)集聚到一起，為他們提供基礎(chǔ)性的物流設(shè)施、信息交易服務(wù)、商務(wù)配套服務(wù)等，“這是一種創(chuàng)新模式，是服務(wù)于物流的物流”。當(dāng)今社會獨生子女占大多數(shù)他們大多以自我為中心、不在意他人感受、對同伴缺乏熱情，以及對同伴的不信任和不理解。為了增進新同學(xué)彼此之間的交流和接觸，了解自己、接納自己，同時增加對他人的信任與接納，最終達到既認識自我，又接納他人的目的。我們小組有三名成員,在實習(xí)之前我們做了幾點準備活動。，根據(jù)團體輔導(dǎo)室的使用時間以及實習(xí)對象班級的上課情況，初步確定我們組的實習(xí)時間是五月十三日晚上七點半到九點半。具體活動：（1）大風(fēng)吹游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學(xué)坐在椅子上圍成一個大圈，主持人站在圈內(nèi)開始喊口令：“大風(fēng)吹，吹大風(fēng)，吹穿白色衣服的……”，其他同學(xué)認真聽主持人說的話，一旦聽到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應(yīng)過來，然后進行位置互換，搶座位。比如你喜歡我嗎？如果回答喜歡，則周圍相鄰的兩個人就要互換位置，這時主持人就進行搶座，沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹。（3）攻破堡壘：，報1的同學(xué)是一組，其余為另一組。（4）蛻變:大家的起始級別為“ 雞蛋” ,每人隨意尋找對象,通過剪刀,石頭,布與另外一個“雞蛋” PK。直到游戲無法進行無人和自己配對進行比賽游戲結(jié)束。主持人隨意說出人數(shù)與形狀，如兩人變兔子，臨近同學(xué)快速組合。接著由張繁華同學(xué)帶他們做“蛻變”，談感想。七點二十xx專業(yè)的同學(xué)陸續(xù)到場，班長來后我們問了她一些他們班級的具體狀況，如他們是否以前做過團體輔導(dǎo)，具體做過什么游戲，以便我們及時調(diào)整。其中一位女同學(xué)沒有搶到座位，應(yīng)表演節(jié)目或自我介紹但她一直站在場地中央，我們都很著急，xxx一直在一旁引導(dǎo)，最終這位同學(xué)只簡單的哼了幾句歌，期間一直低著頭。這個游戲結(jié)束后，大家休息了一兩分鐘接著由張繁華帶“蛻變”，這次的效果非常好，可以說達到了預(yù)期的效果。五、實習(xí)的心得體會這是這一學(xué)期的第一次實習(xí)，時間很短，人數(shù)不多，但就個人來說還是有許多感悟的。同時我們自身的能力也得到了鍛煉，在進行活動前我們要上網(wǎng)查資料，翻看理論書籍，這樣專業(yè)知識更加扎實。這次的實習(xí)有諸多不足：，雙方?jīng)]溝通好，造成時間比較緊張，不得不去掉很多細節(jié)。不管怎么說，此次實習(xí)收獲很大，它讓我重新評估了自身，對社工這一身份進行了定位，我們是社工，我們在這里。造成了不好的影響。同時進行活動組織安排也鍛煉了我們的組織能力。大一新生中有許多是獨生子女在家溝通相對而言不多，大多以個人為中心。最后他們?nèi)嘧優(yōu)榱艘欢渖鷻C勃勃的向日葵。因氣氛始終不是特別活躍，于是下一個節(jié)目換上了“攻破堡壘”，也就是我要上場，開始心里有點忐忑。xxx同學(xué)先對裝飾專業(yè)的同學(xué)講了一下我們輔導(dǎo)的原則，然后介紹了一下我們的成員。最后進行合影。游戲意義：鍛煉隨機應(yīng)變能力與團隊合作意識。游戲意義：游戲中人生都是有雞蛋開始的，只有奮斗才能到鳳凰，鳳凰來之不易。然后繼續(xù)PK。而每組選的進攻者就是要攻破各組圍成的堡壘，哪組先被攻破哪組就判輸，輸者答應(yīng)贏方的一個要求。如果回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，這樣沒有找到位置的人要表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。（2）好鄰居:游戲規(guī)則：所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。三、實習(xí)內(nèi)容本次實習(xí)，我們小組準備了五個活動，其中兩個為熱身，三個正式活動。里面有凳子、黑板等要用到的道具。此活動中的互助體驗可以讓同學(xué)們感受到彼此的關(guān)心，增強同學(xué)們的集體歸屬感、班級成員的認同感以及班級的凝聚力。正確認識合作、團結(jié)、共贏。用一句很流行的話來形容我們小組的這次新都之行，那就是“累并快樂著”?？偨Y(jié)：傳化物流既不是由物資提供者承擔(dān)的第一方物流、由物資需求者承擔(dān)的第二方物流、由中間代理承擔(dān)的第三方物流也不是以提供物流信息為主的第四方物流?！?給成都帶來的好處：物流成本的下降。集信息網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)配送、展示交易、貨物倉儲、貨物集散、貨運站場為一體的成都北部市域配送和區(qū)域配送的綜合性現(xiàn)代物流中心。屆時，作為西南地區(qū)最大的公路貨運信息超市，基地內(nèi)物流企業(yè)年承載貨物可達2100萬噸。通過信息交易大廳中的電子大屏幕，入駐的物流企業(yè)可以發(fā)布貨運信息。從規(guī)模、營運模式等方面來看，成都傳化物流基地是成都地區(qū)真正意義上的第一個公路物流港。真的是有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜！成都傳化物流基地給我們的第一印象，怎么說呢？ 感覺自己的專業(yè)選擇還是挺明智的。其實在未去新都之前，我們小組的物流企業(yè)之行的重點完全是沖著另一個物流企業(yè)去的。企業(yè)長久發(fā)展以來樹立的良好商譽——無形資產(chǎn)是企業(yè)生存、發(fā)展的法寶之一。自己的思考要跟隨實際情況的差異而不斷換位思考。⑷獨立的廣州夏輝物流：廣州夏輝（麥當(dāng)撈配送物流企業(yè)）作為一個獨立的企業(yè)入住聚合國際，依托⑸聚合的齊全的倉促物流基礎(chǔ)設(shè)施以安全保障來實現(xiàn)自己對整個西南地區(qū)的麥當(dāng)勞物質(zhì)配送。商家享受聚合提供的各種倉儲服務(wù)，自己的業(yè)務(wù)相對獨立，互補干涉。08年曾是災(zāi)區(qū)物質(zhì)的貨轉(zhuǎn)中心。是西南地區(qū)較大倉儲式物流企業(yè)?？偟膩碚f，我們此次實習(xí)是成功的。（3）奧蘇貝爾認為有意義學(xué)習(xí)的建立要滿足三個條件，除了學(xué)習(xí)內(nèi)容是有邏輯意義的，還要求學(xué)習(xí)者能夠聯(lián)系新舊知識和對學(xué)習(xí)具有有意義學(xué)習(xí)的心向和強烈動機。