【正文】 生活像開滿美麗花朵的春天。讓我念給你聽！親愛的同學(xué)們:我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。，有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前！最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富！時(shí)間過得真快！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了！讓我們用無線電波愉快地等待下一次會(huì)議。女：今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。女：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。男：體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。女：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。男：優(yōu)美的歌曲過后，讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。小學(xué)生校園廣播稿13老師同學(xué)們早上好！女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。同學(xué)們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時(shí)刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵照各項(xiàng)安全制度，提升警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí)，提升自我保護(hù)能力。甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請朋友們判斷一下，這樣的行為安全嗎？已：有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。甲：當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧已：當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路甲：這樣，我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，大家?guī)е谕?，又踏上了新的征程。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)大家的期盼，期盼大家能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用大家的手去為人們描述更美的生活。第四篇：小學(xué)生校園廣播稿[范文模版]小學(xué)生校園廣播稿13篇有在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生校園廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到年少無知的青年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師是我們一生中任何時(shí)候都最值得我們尊敬和感激的。全人類的希望，總會(huì)在你的虔誠、冷漠、單純中滋長出無限的情感，進(jìn)而尊崇你為真種子、好使者、美的旗幟...女：三尺平臺(tái)承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情...男：粉筆指出知識(shí)王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情意，講臺(tái)反映你的艱辛。讓筆走山水，通天下；鞭笞日月，量方圓。情緒低落的時(shí)候什么都不要說。打斷歌曲:《每當(dāng)我路過老師的窗前》兒童版——整首歌“老師”，我們不知道每天應(yīng)該叫多少遍，因?yàn)槔蠋熓侨祟愖顐ゴ蟮穆殬I(yè)。沒有他們今天的無私奉獻(xiàn)，祖國未來如何騰飛繁榮？女：老師是紅蠟燭，燃燒自己，照亮我們。女：老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。當(dāng)我們困惑的時(shí)候，老師就像航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們的進(jìn)步掃清障礙。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。讓所有的感情都在這里釋放，讓我們一起回憶，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達(dá)我們想表達(dá)的對(duì)他們的尊重...老師，您辛苦了！放首歌:“長大后我會(huì)是你”——整首歌女：小時(shí)候覺得你很神秘，把問題都搞得很好玩；我小時(shí)候覺得你很厲害，一直喜歡把我們捧高。男：通過這首歌表達(dá)我們每個(gè)學(xué)生的心聲，請放心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人！小學(xué)生校園廣播稿 篇2彭： 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇彭：我是主持人彭浩然合：下面請聽：老師，您好趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!下面請聽：老師，我想對(duì)您說……..彭：老師,我想對(duì)您說,您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游趙：老師，我想對(duì)您說您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭：老師，我想對(duì)您說您是一首動(dòng)人的樂曲我就是樂譜上流動(dòng)的音符在您充滿愛的旋律中跳躍趙：老師，我想對(duì)您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長合：老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們再見。長長的走廊里總響起不的爭吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范，也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。還應(yīng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)的一份力量。隨時(shí)隨地，都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。以有則改之、無則加勉為原則，批評(píng)與自我批評(píng)，自查自糾，找出身邊的不文明言行并改正。在我頭頂上方，太陽比地球還古老，在遠(yuǎn)方，山長如海，碧波萬頃，潮水日夜進(jìn)退，甚至在我身邊，這塊巖石見證了世間的滄桑。從釣魚到天氣，從海洋到生活。我看著大海、山脈、巖石...良久，突然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的念頭。但是海灘空無一人，老漁民已經(jīng)出海了。所以，我們一定要好好的愛護(hù)美麗的新學(xué)校。（?。和瑢W(xué)們讓我們在新的學(xué)期，在這個(gè)繽紛的新學(xué)年，用實(shí)際行動(dòng)讓新學(xué)校變得更美好，讓我們搬進(jìn)新學(xué)校，更上一層樓，為大新的未來創(chuàng)造輝煌！小學(xué)生校園廣播稿 篇6親愛的同學(xué)們：大家好。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。當(dāng)你走過整齊的草坪時(shí)，你是否想到“手下留情，腳下留青”；在你大開著水龍頭時(shí)，你是否想到“節(jié)約就是創(chuàng)造，浪費(fèi)制造冷漠”；在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時(shí)，你是否想到，新校園的美麗和嶄新就此被你破壞；當(dāng)你在教學(xué)設(shè)備旁打鬧嬉戲時(shí)，你是否想到，要是弄壞了新設(shè)備，將帶來多少不必要的的麻煩和損失？（江）在新的校園里學(xué)習(xí)是很快樂的事。而我，那些無名的失望似乎被它帶走了...小學(xué)生校園廣播稿 篇5主持人：xxx（丁）：在這個(gè)秋高氣爽，果實(shí)飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。而且，難道不是人類賦予大自然人性的面孔、思想、感情嗎？面對(duì)無知的天性，人不應(yīng)該感到驕傲和神圣嗎？突然覺得第一次從另一個(gè)角度看眼前的大海，感覺自己好像長高了...我為這個(gè)意外的收獲感到高興?！崩蠞O夫似乎不假思索地笑了笑，漫不經(jīng)心地說:“你就是這么想的，大海知道什么？”！”他漫不經(jīng)心的回答在我心里像一道閃電。哦，如果再想去，常常陷入一種無名的悵惘:人在自然面前是多么的矮小…但是有一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在海邊遇到了一個(gè)和他很熟的老漁夫。身體休息的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓攜起手來!從現(xiàn)在做起，從做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的集體，才能營造的學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場所，愛校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。合：啊，教師的事業(yè)多么美好!趙：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。等我長大了，我會(huì)變成你，才知道講臺(tái)上是捧著別人給自己的，長大了我也會(huì)變成你。組合：春蠶雖不美，但能造晶絲；蛤蜊很容易被人遺忘，卻磨出珍貴的珍珠；老師也是一樣，水果里都是桃子和李子。他們愿意當(dāng)梯子。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給了我們鼓勵(lì)。男：老師是樹的根。男：有人說老師塑造未來祖國的棟梁。學(xué)校生活，陽光事業(yè)，塑造靈魂爬上頂峰。敬業(yè)，努力，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。到了年中，在靈魂的奉獻(xiàn)下，花兒居然開了，幼苗欣欣向榮，中國的土地上長滿了芳菲...聯(lián)合：你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。女：無論你是誰，都不要忘記，這樣一個(gè)充滿思念和感激的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年中的這個(gè)時(shí)候，空氣中彌漫著無限恩師的情感，越來越多的人想到校園和講臺(tái)...偉大是在平凡中顯露出來的，所以讓我們珍惜和記住:每一位過去、現(xiàn)在和未來的老師，都應(yīng)該享有崇敬和祝福。此時(shí)此刻，我女：只想點(diǎn)亮一盞心燈，照亮你穿越風(fēng)暴的旅程。也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。四年，大家有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)榇蠹业男闹袘延幸环萃昝赖你裤健Ｒ眩阂陨鲜俏覀優(yōu)榇蠹医榻B的安全小知識(shí)，希望對(duì)大家的安全有所幫助。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。謝謝大家！下期再見！bye小學(xué)生校園廣播稿14甲：敬愛的老師們已：親愛的朋友們合：早上好！甲：我是播音員***已：我是播音員***甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨已：在這美好的早晨，我們的安全小知識(shí)也拉開了序幕，讓我們帶領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識(shí)之中，領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧！甲：看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游已：蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱甲：這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。女：在這碩果累累的秋季，男：在這收獲的季節(jié)，合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦！祝老師、同學(xué)們早上愉快！燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵照交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！女：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。女：時(shí)間過的真快啊。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，女：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。女：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。男：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！合：《小學(xué)生安全守則》女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。女：我是 中隊(duì)。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。請欣賞下面的南泥灣這首歌乙:勞動(dòng)節(jié)快到了。請背給我們聽！乙:當(dāng)然！勞動(dòng)者的贊美聽了你的背誦后，我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀。五一是工人的節(jié)日。1886年5月1日，經(jīng)過艱苦血腥的斗爭，終于取得了勝利。A: xxx，我要考考你。乙:用心放飛雛鷹的夢想。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。沒有工人的汗水，就沒有施舍者的付出。請聽歌曲《最光榮的工作》b:有人問:“誰的手是世界上最美的手？”答:上帝回答說:“這是施舍者的手，還有一只給你自己。你也可以每天穿得很好。那么，你在家做家務(wù)了嗎？我可以做很多事情，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、采摘蔬菜...甲:哦，你真能干。作為一個(gè)小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，盡量做一些家務(wù)，比如洗碗、手絹、襪子等。b:但是也不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生參加勞動(dòng)是怕這個(gè)怕那個(gè)的，有的學(xué)生可以說根本不愛勞動(dòng)。幾天很快過去了，畫眉永遠(yuǎn)閉上了眼睛。它拍打著笨拙的翅膀，俯瞰著這個(gè)世界?？唇鸾z雀沒用，只能飛著找吃的?！碑嬅即蜞昧藥状?。每只金絲雀都拍打著翅膀，快樂地叫著。節(jié)日期間，舉國歡慶，人們穿上節(jié)日盛裝，在公園、劇院、廣場歡聚一堂，參加各種慶祝集會(huì)或娛樂活動(dòng)，表彰做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。是那些似水流年的日子，隨著時(shí)間的流逝記憶越來越斑駁，但人們還是沒有忘記這一幕。答:20世紀(jì)80年代，在美國和許多歐洲國家，資本家不斷采取措施增加勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，殘酷剝削工人。這次春游給學(xué)生留下了很好的印象，不僅開闊了他們的視野，也培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。走進(jìn)百花齊放的園博園，就像走進(jìn)了天堂。它們是大自然賦予的寶貴財(cái)富。首先，我們走進(jìn)校園新聞。乙:大家好。上下樓梯輕聲慢走。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。主持人甲：，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。主持人乙：，不吸