【正文】 設(shè)法 神氣活現(xiàn)安然無(wú)恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計(jì) 海底撈針 驚弓之鳥近義成語(yǔ)（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反義成語(yǔ)（）－（）（）－（）（）－（）（）（）九、將畫線的部分換作一個(gè)成語(yǔ)。（）他讀起書來(lái)高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛聽。（）為了補(bǔ)上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。（）1盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來(lái)幫助她。（）1我的成績(jī)這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（）（）哥哥走起路來(lái)昂著頭，挺著胸脯，倒像一個(gè)軍人。（）2為我攻克這座堡壘，我軍戰(zhàn)士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。（）（）（）（）（）（）（）（）2這種事情雖然同學(xué)們都因?yàn)榻?jīng)?？匆姸?xí)慣了，但我仍然心里急得像火燒一樣。（）3李老師對(duì)大家態(tài)度溫和，容易接近，大家都很喜愛他。（）3中國(guó)文化學(xué)識(shí)豐富，又專又深。春意（）然有備無(wú)（）日月如（）瓜熟（）落勤能補(bǔ)（）觀者如（）跋山（）水（）拳擦掌（）犢之情艱苦（）絕披星（）月根深（）固一（）風(fēng)順（）陽(yáng)似火目不（）接魚（）而入傾（）而出（）天大廈運(yùn)（）帷幄滄海一（）星羅（）布（）息萬(wàn)變有（）無(wú)恐出類拔（）力（）紙背義無(wú)反（）雷（）風(fēng)行披荊（）棘煙波浩（）（）驢技窮鄭人買（）（）苗助長(zhǎng)發(fā)人深（）羊（）小道花團(tuán)錦（）永（）不朽水（）不通晶瑩（）透憨態(tài)可（）相得益（）名列前（）滿腹經(jīng)（）（）古通今同舟共（）開卷有（）循規(guī)（）矩天道（）勤（）塞頓開才華橫（）鞠躬盡（）斬釘（）鐵聲色俱（）含辛（）苦眼花（）亂（）名而來(lái)閃（）其詞驚濤（）浪（）才是舉革故（）新身（）其境（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充數(shù)（）流不息無(wú)（）之談安然無(wú)（）（）篇巨制家（）四壁化為（）有膾（）人口（）而走險(xiǎn)高（）遠(yuǎn)矚氣宇（）昂（）經(jīng)風(fēng)霜扶老（）幼化險(xiǎn)為（）心（）誠(chéng)服所向披（）（）然開朗拾人牙（）（）波斬浪不（）思索濃（）淡抹銀（）素裹負(fù)（）頑抗與世長(zhǎng)（）（）然淚下（）費(fèi)心血眾星（）月（）雀無(wú)聲（）立雞群廣（）無(wú)垠艱苦（）絕顛（）流離（）息萬(wàn)變相（）相成回（）蕩氣風(fēng)卷（）云（）謀已久萬(wàn)（）俱寂（）不及防如火如（）（）羞成怒顧名思（）匪（）所思時(shí)光荏（）莫（）一是（）往如來(lái)窗明（）凈苦心孤（）（）者如斯輕舉（）動(dòng)十一、成語(yǔ)接龍萬(wàn)眾一心→心想事成→（）→（）→（→（）→（）→（）→（哀（）遍野 處之（）然 驚濤（）浪 高深（）測(cè) 積水成（）悲憤欲（）頂禮（）拜 心急如（）（）泊不定 碩大無(wú)（）同仇敵（）明（）秋毫 白駒過（）（）大精深 螳臂（）車）→（）……）一馬當(dāng)先→先聲奪人→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……發(fā)揚(yáng)光大→大失所望→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……第三篇：詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練詞語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練——多義詞?同義詞?反義詞 1選出加點(diǎn)詞的意思用了比喻義的一項(xiàng)：()，祖國(guó)的未來(lái)。像云霞那么燦爛。，當(dāng)場(chǎng)決定拿出十萬(wàn)元讓他搞實(shí)驗(yàn)。A.①爭(zhēng)論②使離開③舒暢，高興 B.①計(jì)算比較②派“出去”③舒暢，高興 C.①打算②使離開③爽快，直率 D.①爭(zhēng)論②派“出去”③爽快，直率多義詞“松懈”的含義與其它三句不同的一項(xiàng)是：()，擺老資格，大事做不來(lái)，小事又不做，工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。9 詞中加點(diǎn)字意思不相同的是：() 妄肆 投機(jī)取巧 鄙夷 置之度外 10 按照詞語(yǔ)所指范圍由大到小順序排列正確的一項(xiàng)是：() 大地 莊稼地 高粱地 莊稼地 耕地 高粱地 大地 高粱地 莊稼地 耕地 莊稼地 高粱地 11 不成為近義詞的一項(xiàng)是：() 詫異 端詳 純潔 12 按課文選詞填空。 依次在下列句中橫線上填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是：()①掌柜______同平常一樣，笑著對(duì)他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”②難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，______象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志? ③在這呼吸不息的地方，蚊子竟無(wú)從插嘴，_______ 睡安穩(wěn)了。，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。安逸_______ 粗糙________ 深刻_______ 輕盈______ 松弛________ 開放_(tái)______從詞的同義與反義角度，選出下列詞語(yǔ)中與“優(yōu)劣得失”完全相同的一項(xiàng)：()①日新月異②日久天長(zhǎng)③怨天尤人④赴湯蹈火⑤古今中外⑥功過是非⑦廢寢忘食⑧高低貴賤⑨待人處事 10前后左右 11綾羅綢緞 12休養(yǎng)生息 A.③⑦11 12 B.①③⑧12 C.⑤⑥⑧10 D.①⑤⑧10 詞語(yǔ)的感情色彩畫橫線的詞語(yǔ)在句中含褒義色彩的是：()，那老當(dāng)益壯的風(fēng)度，給我的印象很深。實(shí)在標(biāo)致極了。B.(他們)是我們值得驕傲的祖國(guó)之花!C.(父親)又囑托茶房好好照應(yīng)我。，他一邊故作鎮(zhèn)靜地掃地，一邊向屋里發(fā)出信號(hào)。連，代，連，動(dòng) ，介，代，介，名 ，連，名，介，動(dòng) ，介，名，動(dòng)，名對(duì)題目《①誰(shuí)②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是：()A.①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞 B.①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞 C.①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞 D.①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞 33 對(duì)下列加點(diǎn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：()①他畫的畫兒得獎(jiǎng)了。A.①動(dòng)詞 ②方位詞③量詞 B.①介詞 ②方位詞③量詞 C.①動(dòng)詞 ②助詞③量詞 D.①介詞 ②助詞③量詞選出對(duì)加點(diǎn)詞的詞類依次判斷正確的一項(xiàng)：()一個(gè)人為自己所熱愛的目標(biāo)而奮斗時(shí)，即使困難重重，也會(huì)百折不撓地去克服它。41 從下面選出詞性相同的一項(xiàng)：() 戰(zhàn)爭(zhēng) 經(jīng)驗(yàn) 希望 拒絕 那么 魯迅 我們 旅客 從來(lái) 單單 經(jīng)常 漸漸 偉大 激動(dòng) 承擔(dān) 應(yīng)該 42 判斷下列句子中加點(diǎn)詞的詞性，寫在句末括號(hào)中。()④隔著云看太陽(yáng)和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。()⑧這把鎖長(zhǎng)了銹。D.“近”本來(lái)是形容詞，這里作動(dòng)詞，意思是靠近。h249。nzh224。z237。tu242。j236。y249。um224。）牙齦（y237。）矯?。╦iǎojiāo）河畔（p224。）陶瓷（c237。）簇?fù)恚╟249。nli225。i明鑒yīwēi慫恿jīkě繳費(fèi)pāoq236。oxi224。n饑渴m249。n）發(fā)酵(ji224。i）罰款（fǎ）“ch225。潔構(gòu)好處絕口不提邊界傳播同心諧力遲廷嫂子眾星拱月流連杏仁詩(shī)情畫意“畢”表示完結(jié)意思的一項(xiàng)是（）。（1）“屑”表示碎末，可組詞；表示瑣碎，可組詞；表示認(rèn)為值得（做），可組詞。（1）例：蔬（菜）珊（瑚）懶（）玲（）吩（）叮（）催（）追（）（2）例：明（暗）黑（白）反（）是（）勝（）高（）開（）（3）例：樸（素）明（亮）靜（）錯(cuò)（）憤（）積（）堆（），填一填。悲傷悲憤悲痛（4）祖父（）地講述著戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過和國(guó)人受到的災(zāi)難。負(fù)請(qǐng)罪失魂落草不生耳欲聾舉世名處心積心曠神津津有相為命難以信如生悲離合心瀝吞棗當(dāng)然（1）和“舉世名”意思相近的四字詞語(yǔ)有、。（6）“津津有”是個(gè)多義詞，請(qǐng)用它寫出兩個(gè)意思不同的句子。（4）官兵們經(jīng)過（），終于疏通了河道。（）（4）大家打開天窗說亮話，有不明白的地方就直接問出來(lái)。idw232。d242。nl243。ngl237。ngzhǐdǎo（）（）（）（）（）p242。nj237。nghuǒch243。nk232。s249。（1）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)。一萬(wàn)年太久。（8）故今日之責(zé)任。（11），學(xué)而不厭。為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。毒刑拷打算不了什么。同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。陳醫(yī)生看好了孩子的病。妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。人們的衣服被濛濛細(xì)雨淋濕了。一位臺(tái)灣同胞說，他是中國(guó)人，他愛中國(guó)。”（5）將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述貝多芬說：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的。藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看。（被動(dòng)句）（把字句）我們很快就把新的技術(shù)學(xué)會(huì)了。半邊天一下子被濃墨似的烏云遮黑了。（反問句）青少年難道能沒有理想嗎？你們可以小點(diǎn)聲說話嗎?（祈使句）小點(diǎn)聲說話！偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。（疑問句）你能把字典借給我用一下嗎？當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過荒無(wú)人煙的大草地時(shí)，就是這樣走著的。為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。（7）把下面的句子改寫成肯定句如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個(gè)糊涂蟲。我暗暗叮囑自己，這兩天一定要給他們姐弟倆買到兩張電影票。漁夫叫桑娜。我收拾一條魚。同學(xué)們選舉他當(dāng)少先隊(duì)員代表。（9）把下面的反問句改寫成陳述句 大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？ 大家都能辦到的事，我也能辦到嗎。（10）把下面的陳述句改寫成反問句 這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。難道不是春風(fēng)吹綠了田野嗎？ 我們不能做損人利己的事。大水沖走了八只大鐵牛。雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。春天來(lái)了，桃花、梨花、桂花都盛開了。《桃花心木》一文讓我們知道了應(yīng)該怎樣種樹。帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。小姑娘撿起碎紙。嘴唇和目光顯得又虛弱又疲憊。纖夫拉著貨船?！斗鼱柤雍由系睦w夫》 是油畫。鋼琴聲傳出來(lái)。蜘蛛爬過來(lái)。小路穿。太陽(yáng)光照射樹林。月光照在臉上。焰火構(gòu)成了圖畫。“馬踏飛燕”是珍品。他好像要擺脫重荷。小燕子加入了盛會(huì)。氣象臺(tái)發(fā)布了寒流的消息。小男孩蹲在地上。夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西紅柿。雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。錢小紅加入了少先隊(duì)員。六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們積極投入愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。我們偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義康莊大道上。（12）修改病句貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。八只大鐵牛被大水沖走了。我們把這個(gè)困難克服了。我們難道能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望嗎？ 春風(fēng)吹綠了田野。知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？ 知識(shí)是無(wú)止境的，我們沒有理由驕傲自滿，故步自封。補(bǔ)品送給奶奶。同學(xué)們選舉他。漁夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。馬老師講故事。每一個(gè)訪問埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？ 每一個(gè)訪問埃及的外國(guó)人，會(huì)去看一看金字塔。我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。（7）把句子改寫成反問句和雙重否定句 我有辦法稱出大象的重量。（感嘆句）激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得多驚人啊！這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌┻@是感人的事跡。烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽(yáng)的光輝。濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（向秦王轉(zhuǎn)述）藺相如說，這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓他指給秦王看。小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！毙∶鞲吲d地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。美麗的姑娘說：我是智慧的女兒。一條大蟲被螞蟻吃了。（4）下面句子改成用被字的句子。姐姐送給我一件最有意義的禮物。實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？ 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎。人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？ 人的聰明與愚笨，不是天生的。像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（9）夫君子之行。（6），不拘一格降人材。（3）不飽食以終日。尋?！ǎ┢椒€(wěn)—（）召集—（）允諾—（）照看—（）感激—（）愛惜—（）警覺—（）精巧—（）舒適—（）盛開—（）膽怯—（）推辭—（）抵御—（）商議—（）尊敬—（）酬謝—（）后悔—（）毀滅—（）珍貴—（）馴良—（）暖和—（）啟迪—（）精致—（）贊賞—（）茂盛—（）和諧—（）報(bào)償—（）。nchōuxi224。y224。shūsh236。b236。ngsh249。ng（）（）（）（）（）b232。nzhěnghu225。tr236。，寫詞語(yǔ)。（1）聽到探子來(lái)報(bào)，平日是威風(fēng)凜凜的將軍鼻子都?xì)馔崃恕＃?）說了這么多，難道你還不相信，我說得都是（）的事實(shí)。（3）與詞語(yǔ)“津津有”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有、。（6）看到衣衫襤褸的老人，我會(huì)默然感到（）。（2）大家朋友一場(chǎng)，萬(wàn)事好（）。（3）“僵”表示直挺挺，不靈活，可組詞；表示雙方相持不下，可組詞。，從感情色彩上不同類的是（）?！钡脑~語(yǔ)是（）。u）水滸（xǔ）斬殺（zhǎn）（ch225。（ch243。u枕頭m237。np242。ixiǎn馴良r233。）。）裊娜（n224。n）嫉妒（j237。ng）狹窄（xi225。i)咧開（liěli232。sh232。）越窺（k