有些人教案（北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)教案）(文件)
【正文】 潔凈的環(huán)境，無數(shù)的微塵給我們身邊許許多多人帶來了溫暖，課文就有幾位很普通的人，但是卻教給我許多的東西。 第一自然段為第一部分， 寫出某些人在我們生命 中的重要地位?！保?，寫一位謙遜的女教師偶然的稱贊對(duì)我自信心的影響。正是這些普通人不經(jīng)意的行為，觸發(fā)了“我”心靈最深處的思索。 （ 6）文中重點(diǎn)句子的理解可以通過學(xué)生的討論來進(jìn)一步學(xué)習(xí)從而體會(huì)到自己的理解： 1．女教師一句“我要謝謝這位同學(xué)”令我興奮不已； 2．女老板的“不敢”讓我敬畏行業(yè)道德的尊嚴(yán)； 3．中年人“黎黑”“扭曲”的臉使我同情之心頓生； 4．?dāng)?shù)學(xué)老師“蹲在泥地上，揀了一塊碎石子”的講解讓我領(lǐng)悟到人生最美的風(fēng)景。 （ 8）有感情地朗讀課文。在理解的過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生抓住幾處關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)的詞句細(xì)細(xì)體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生注意內(nèi)容上的相互聯(lián)系，加以比較，通過比較深入體會(huì)一些普通人的偉大，從中受到感染和 教育 。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。所以我們應(yīng)該在重點(diǎn)句子上下工夫。 （ 5）對(duì)這四件事，你們都有什么想法嗎？你們又想起來什么事來？
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