【正文】 ，教師隊伍職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。學校能面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質(zhì)，嚴格控制學生在校時間，經(jīng)常召開學生家長座談會，征詢家長對學校教育及管理的好建議，全面了解素質(zhì)教育十項基本要求落實情況，采取了一系列措施幫助家庭經(jīng)濟困難、學習有困難和身體、品行有缺陷的學生，建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學校依法辦學的和諧的教育發(fā)展格局。學校嚴格實行收支兩條線，支出結(jié)構(gòu)和比例合理，生均教育經(jīng)費逐步增加。操場有100米跑道及200米環(huán)形塑膠跑道，投資3萬元添置了體育設(shè)施，體育設(shè)施符合標準，布置合理，安全可靠。另外學校還投資4萬元建了一個一次性可容納70人淋浴的浴室，投資x萬元建了400平方米的師生車棚。近三年投入近xx萬元加強信息技術(shù)教育的硬軟件建設(shè)。學校為閱覽室購置圖書、訂閱各類期刊80余種。堅持集體領(lǐng)導，重大事項按學校章程規(guī)定的議事程序，經(jīng)集體研究決定。重視后備干部的培養(yǎng)，有培養(yǎng)對象、計劃和措施。工作中吃苦在前，講求奉獻，團結(jié)全校教職工狠抓教育、教學質(zhì)量的提高，使各項工作取得了較好成績。四、管理工作規(guī)范合理，各項制度科學有效管理機構(gòu)科學合理學校機構(gòu)遵循了群體最優(yōu)結(jié)構(gòu)、集中領(lǐng)導和分權(quán)管理、權(quán)利和責任相對應(yīng)、能級化管理和責任追究制、信息溝通程序化的原則。學校機構(gòu)設(shè)置科學合理，管理指揮系統(tǒng)規(guī)范。學校在管理中重視全員、全程、全面管理，不斷完善各項量化考核制度和崗位責任制度，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。嚴格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育階段學籍管理規(guī)定(試行)》，規(guī)范招生行為，完善轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學以及學生畢、休業(yè)手續(xù)，沒有弄虛作假現(xiàn)象，班級學額符合規(guī)定。學校教學、生活設(shè)施和設(shè)備利用率高，并能及時維護保養(yǎng)和維修補充。我校現(xiàn)為“校園綠化合格單位”。多次被xx市人民政府評為“安全文明單位”。注重加強家校聯(lián)系，切實做好防范工作。學校各科教師齊全，學歷符合國家要求，教師任職資格合格率達100%。幾年來，學校在上級正確領(lǐng)導下，全面實施素質(zhì)教育，積極開展教科研，大力推進課程改革，取得了豐碩的成果，學校先后被評為旗級“文明單位”市級“常規(guī)管理示范?！逼旒墶敖韼轿拿鲘彙辨?zhèn)級“基礎(chǔ)教育課程改革單位”等榮譽稱號。并組織廣大教師認真學習科學發(fā)展觀文件，以此精神指導創(chuàng)建工作，加強創(chuàng)先爭優(yōu)工作。學校認真貫徹“質(zhì)量立校，特色辦學”的辦學思路，內(nèi)抓管理外樹形象，積極實施素質(zhì)教育，搞好教育教學研究，不斷提高課堂教學效率。學校代表中心學校參加旗里組織的乒乓球賽，曾獲得男子組冠軍、第四名，女子組第五名，男子組xxx獲得全旗男子組單打冠軍，xxx獲得單打第二的好成績。帶領(lǐng)教師認真學習政治，如：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、敖漢旗教育局下發(fā)的《教師二十五條禁令》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，開展教師宣誓活動，學習電影《孟二冬》，并寫觀后感，舉辦教師“自律、奉獻和愛”演講比賽等活動。先后開展了“拒絕邪教，遠離毒品，珍愛生命”師生簽名活動，“感恩的心”“我為隊旗添光彩”“做了不起的中國人“主題隊會活動，“牢記賀信精神，爭當四好少年”“牽手明天，爭做法治小公民”主題演講活動，“我與紅領(lǐng)巾的故事”“德在我心中、法伴我成長”征文活動。民主法制教育經(jīng)?；?，公共秩序、工作紀律良好。學校有計劃的添置了教室內(nèi)的教學設(shè)備，極大地改善了辦學條件。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，定期召開安全工作會議，定期對學校進行安全檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早排查，杜絕了一切安全隱患，保證了全體師生的身心健康。教學人員達標率100%，教師隊伍職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。學校能面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質(zhì)，嚴格控制學生在校時間，經(jīng)常召開學生家長座談會，征詢家長對學校教育及管理的好建議，全面了解素質(zhì)教育十項基本要求落實情況，采取了一系列措施幫助家庭經(jīng)濟困難、學習有困難和身體、品行有缺陷的學生，建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學校依法辦學的和諧的教育發(fā)展格局。學校嚴格實行收支兩條線，支出結(jié)構(gòu)和比例合理，生均教育經(jīng)費逐步增加。操場有100米跑道及200米環(huán)形塑膠跑道，投資3萬元添置了體育設(shè)施，體育設(shè)施符合標準，布置合理，安全可靠。另外學校還投資4萬元建了一個一次性可容納70人淋浴的浴室，投資4萬元建了400平方米的師生車棚。近三年投入近40萬元加強信息技術(shù)教育的硬軟件建設(shè)。學校為閱覽室購置圖書、訂閱各類期刊80余種；電子閱覽室1個，電子圖書8180多冊。學校黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用；每年召開一次教代會，推行校務(wù)公開，實行中層以上干部述職制，形成教職工參與學校民主管理的監(jiān)督機制，有效地調(diào)動了教職工的工作積極性。目前，領(lǐng)導班子成員15名，其中正、副校長4名，支部書記1名，校長辦公室主任1名，教務(wù)正副主任3名，政教處正副主任3名和總務(wù)處正副主任2名，團委書記1名，領(lǐng)導班子成員全部為本科學歷，年齡結(jié)構(gòu)、學科搭配合理。我們實行了學校領(lǐng)導兼課制度及年級持鉤聯(lián)系制度，校務(wù)會成員每人都任教一個班，一個年級除設(shè)有年級組長外，還安排一位領(lǐng)導蹲點聯(lián)系，深入課堂第一線，校長每學期至少聽課30節(jié)，在全校教職工中樹立起了以身作則，率先垂范的良好形象。各項管理工作有明確分工，各自行使自己的職能，履行自己的職責，體現(xiàn)了能級化管理原則。實行管理工作責任制。各部門認真圍繞學校工作計劃制訂本部門的工作計劃，自覺對計劃的實施情況進行檢查、總結(jié)。堅持后勤為教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，做到“服務(wù)育人”。注重校園文化建設(shè)和衛(wèi)生、綠化的管理，不斷凈化、綠化、美化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。學校把安全工作列入學校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。強化了食堂工作人員、校內(nèi)承包經(jīng)營部人員的的安全意識，加強對學生進行就餐、購物的的管理，食堂、校內(nèi)經(jīng)營部的管理有序。由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，二年來學生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責任事故，目前校內(nèi)無安全隱患，被靖江市委、市政府授予了“靖江市社會治安安全學?！薄Ｐ纬闪恕皥F結(jié)、開拓、務(wù)實、求真”的校風、“勤奮、創(chuàng)新、求實、進取”的學風。學校各科教師齊全，學歷符合國家要求，教師任職資格合格率達100%。注重加強家校聯(lián)系，切實做好防范工作。多次被靖江市人民政府評為“安全文明單位”。我校現(xiàn)為“校園綠化合格單位”。學校教學、生活設(shè)施和設(shè)備利用率高，并能及時維護保養(yǎng)和維修補充。嚴格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育階段學籍管理規(guī)定(試行)》，規(guī)范招生行為，完善轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學以及學生畢、休業(yè)手續(xù)，沒有弄虛作假現(xiàn)象，班級學額符合規(guī)定。學校在管理中重視全員、全程、全面管理，不斷完善各項量化考核制度和崗位責任制度，注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。學校機構(gòu)設(shè)置科學合理，管理指揮系統(tǒng)規(guī)范。四、管理工作規(guī)范合理，各項制度科學有效管理機構(gòu)科學合理學校機構(gòu)遵循了群體最優(yōu)結(jié)構(gòu)、集中領(lǐng)導和分權(quán)管理、權(quán)利和責任相對應(yīng)、能級化管理和責任追究制、信息溝通程序化的原則。工作中吃苦在前，講求奉獻，團結(jié)全校教職工狠抓教育、教學質(zhì)量的提高，使各項工作取得了較好成績。重視后備干部的培養(yǎng)，有培養(yǎng)對象、計劃和措施。三、積極推進學校內(nèi)部管理體制，加強領(lǐng)導班子隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力建立了校長負責、黨組織監(jiān)督保證和教職工民主管理的領(lǐng)導體制，極推進學校內(nèi)部管理體制改革。與泰州教育網(wǎng)寬帶聯(lián)通，建成四中校園網(wǎng)。校園內(nèi)有多塊草坪，教學樓寬敞明亮，教學樓外墻上有醒目的“校風、教風、學風”，教學樓廊道內(nèi)懸掛著古今中外名人的畫像及格言警句，形成了濃厚的育人氛圍。由于教師辦公室的辦公桌、椅、教室內(nèi)的講臺破舊不堪，今年暑假至今，學校又投資8萬余元，為初高中教師配置了152套新辦公桌、椅，為22個辦公室配置了辦公電腦22臺，41個教室配置了41張新講臺，教師的辦公條件得到了明顯改善。我們投資100萬元對一號樓、二號樓進行了加層改造，解決了教室不足的問題，為了保證學生上下樓的安全，我們還將兩號樓之間用樓梯連接起來，緩解了學生上下樓道擁擠的矛盾。二、不斷更新教學設(shè)施設(shè)備，努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境近二年來，我校努力克服困難增加教學資金的投入，累計投入180余萬元，使辦學條件得到進一步改善，教學設(shè)施日趨完備。一、明確辦學方向，堅持依法治校，堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，大力宣傳教育法律法規(guī)，認真履行應(yīng)盡的法律責任，全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī)，維護教職工的合法權(quán)益，嚴格履行保護學生身心健康發(fā)展的法律職責，嚴格執(zhí)行國家、省有關(guān)“實施素質(zhì)教育的十項基本要求”以及“關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定”，開齊課程門類，開足課時，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實到位。擴展資料：學校文明單位自查報告學校文明單位自查報告學校占地面積3萬平方米。六、安全工作長抓不懈，學校呈現(xiàn)一片和諧。學校強化了校園綠化、美化、凈化工作，使學校的布局更加趨于合理。學校民主管理制度健全，能定期召開職工代表大會，讓廣大教職工參與學校管理。認真加強和改進青少年思想道德建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神。以“師德建設(shè)年”為契機，開展以師德師風建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動。區(qū)級骨干教師1名。通過在校園內(nèi)外開展精神文明建設(shè)，能夠進一步增強全校教職員工工作的責任感和使命感，調(diào)動大家的工作積極性，激發(fā)教師教書育人的工作熱情，同時給孩子們創(chuàng)造一個平等、和諧的教育環(huán)境。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導小組，出臺了創(chuàng)建文明單位的活動方案，健全了各項規(guī)章制度，把創(chuàng)建活動擺上了重要議事日程。形成了“團結(jié)、開拓、務(wù)實、求真”的校風、“勤奮、創(chuàng)新、求實、進取”的學風。由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，二年來學生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起安全責任事故，目前校內(nèi)無安全隱患，被xx市委、市政府授予了“xx市社會治安安全學?！?。強化了食堂工作人員、校內(nèi)承包經(jīng)營部人員的的安全意識，加強對學生進行就餐、購物的的管理，食堂、校內(nèi)經(jīng)營部的管理有序。學校把安全工作列入學校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。注重校園文化建設(shè)和衛(wèi)生、綠化的管理，不斷凈化、綠化、美化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。堅持后勤為教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，做到“服務(wù)育人”。各部門認真圍繞學校工作計劃制訂本部門的工作計劃，自覺對計劃的實施情況進行檢查、總結(jié)。實行管理工作責任制。各項管理工作有明確分工，各自行使自己的職能，履行自己的職責，體現(xiàn)了能級化管理原則。我們實行了學校領(lǐng)導兼課制度及年級持鉤聯(lián)系制度，校務(wù)會成員每人都任教一個班，一個年級除設(shè)有年級組長外，還安排一位領(lǐng)導蹲點聯(lián)系，深入課堂第一線，校長每學期至少聽課30節(jié)，在全校教職工中樹立起了以身作則，率先垂范的良好形象。目前，領(lǐng)導班子成員15名，其中正、副校長4名，支部書記1名，校長辦公室主任1名，教務(wù)正副主任3名，政教處正副主任3名和總務(wù)處正副主任2名，團委書記1名，領(lǐng)導班子成員全部為本科學歷，年齡結(jié)構(gòu)、學科搭配合理。每年召開一次教代會，推行校務(wù)公開，實行中層以上干部述職制，形成教職工參與學校民主管理的監(jiān)督機制，有效地調(diào)動了教職工的工作積極性。目前，學校正在按照“四配套工程”的標準配備其他教學設(shè)備