【正文】 ：校園撿垃圾活動實踐報告校園撿垃圾活動實踐報告班級：JS000901 姓名：劉祥 學號:200930017 實踐單位： JS000901班 實踐時間： 2010 年9月n 實踐目的：通過對校園垃圾的處理，喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識 ；宣傳垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的知識。n 實踐內(nèi)容和總結(jié)雖然進入大學以后，同學們自我約束的能力都有 所提高，因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。（3）污染土壤和水體垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天，老鼠成災(zāi)，蚊蠅孳生，有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放，僅有機揮發(fā)性氣體就多達 100多種，其中含有許多致癌致畸物。據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，是1979年的4倍。此外，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪里生存？難道我們對待垃就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。這場人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片……我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。要是產(chǎn)品在成為垃圾后能夠作為“二手資源”回復到新的產(chǎn)品生產(chǎn)過程，垃圾分類收集是突破口和抓手之一。二、廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。過程簡述如下：池土壤微生物動物循環(huán)粉塵農(nóng)作物食物人體神經(jīng)沉積發(fā)病,其他水源植物食品消化生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經(jīng)過食物鏈的生物放大作用，逐級在較高級的生物中成千上萬地富積，然后經(jīng)過食物進入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。再利用：一般采用反射爐火冶金法，工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%，其余的鉛以氣體和粉塵的形態(tài)出現(xiàn)，同時冶煉過程中的二氧化硫會進入空氣中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。汞在常溫下即可蒸發(fā)，其蒸氣無色無味，比空氣重七倍。震驚世界的日本“痛痛痛”就是因鎘污染而致。整套技術(shù)日處理50T系統(tǒng)，設(shè)備全部達到國產(chǎn)化，大大節(jié)約了成本投入。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。環(huán)保使我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢？只有從觀念上解決這個問題才是我們的根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。地球是我家，綠化靠大家。小草對您微微笑，請您把路繞一繞。大學生理財狀況調(diào)查問卷耽誤您一到兩分鐘做一個簡單的關(guān)于我們大學生理財狀況的調(diào)查，看看我們當代大學生是否需要一些理財幫助和需要哪些幫助，以便我們以后更好地理財和生活，感謝您的參與！您的基本信息：:：（）A、城市 B、城鎮(zhèn) C、鄉(xiāng)村 D、山區(qū) ：（）A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 調(diào)查問題：（）A、300元以下 B、300—500元 C、500—800元 D、800元以上，但是你目前的經(jīng)濟上有些緊張，那你會怎樣選擇（）A、傾我所有來達到目的 B、向別人借錢來達到目的C、在保證必要開銷后，用剩余資金盡可能的達到目的 D、量力而行 “資金緊缺”現(xiàn)象，您是如何解決的（）A、沒什么辦法，死撐到下個月 B、向同學借錢周轉(zhuǎn) C、讓家長匯錢 D、臨時做些兼職賺錢（）A、我總是在做計劃 B、正準備開始計劃 C、想過，但從未實施D、從未想過（多選）是（）A、父母提供 B、勤工助學 C、獎學金 D、課余做兼職 E、其他（）A、存入銀行以備不時之需 B.、購買基金 C、購買股票 D、其他（）A、較差，花錢沒計劃 B、一般 C、有較強的理財能力 D、很強10你覺得養(yǎng)成一個花錢記賬的習慣有沒有必要（）A、有必要 B、沒必要 C、因人而異 D、無所謂 （）A、非常需要 B、不需要C、不了解，希望有所了解 D、不清楚，你會不會有興趣去聽（A、很有興趣 B、有興趣但不大 C.、沒有興趣 D、不清楚（）A、無所謂 B、作用不大 C、作用很大 D、沒有必要）。我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。附：我們制作的環(huán)保標簽內(nèi)容：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。對于一個每天產(chǎn)生大量重要性等知識。學校負責與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。將鋅、錳、銀、鎳、汞、鎘和鐵等金屬物質(zhì)提取回收、爐渣還可以用來制作建筑材料，對不能利用的物質(zhì)進行環(huán)境無害化處理，一改以前的工序繁復、工藝流程長、處理成本高的缺憾，從而實現(xiàn)了廢舊電池處理的無害化、資源化、安定化的綜合利用。而處理其又有什么有效途徑呢？為了從根本上解決廢舊電池處理存在的一系列問題，取代現(xiàn)有落后工藝，縮短工藝流程，降低能耗，提高其綜合利用度，CECO北京中宜環(huán)能環(huán)保技術(shù)有限公司成功研發(fā)了“廢舊電池處理技術(shù)”。－；。而中國每年要消耗這樣的電池70億只…… 電池中含有汞，汞：汞即水銀，是一種液體金屬。焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設(shè)備，某些重金屬在焚燒爐中揮發(fā)在飛灰中，造成大氣污染；焚燒爐底重金屬堆積，給產(chǎn)生的灰渣造成污染。三、廢舊電池污染環(huán)境的途徑：這些電池的組成物質(zhì)在使用過程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會對環(huán)境造成影響。一、電池的組成：干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。垃圾分類收集是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的突破口和抓手之一。因為我們清楚的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安身立命的森林和河流。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看，垃圾一旦回到應(yīng)有的位置，會有什么樣的用處？每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。垃圾分類的好處是顯而易見的。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。下面我將對校園垃圾的危害進行分析：（1）污染環(huán)境固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。每個宿舍負責一個區(qū)域，對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理，并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標簽（原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊），使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔；下午，我們班又組織了宣傳小分隊，對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識進行了宣傳，得到了通過學們的好評和支持。八、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。四、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者