學習《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》小結(jié)(文件)
【正文】 工作和言行，為教育教學工作更好地服務(wù)。第四、利用數(shù)典型、學骨干的方式，拓展收到的成效。二、存在的不足一年多來，在認真貫徹落實基本要求的過程中，雖然有了進步，但還存在諸多的不足。，導(dǎo)致有些工作明明做了，卻提供不出過程性資料。，及時開展。在反思中求改進，在改進中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色，以先進的教育教學理念引領(lǐng)教師，以科學的教育價值觀評價教學，以完善的創(chuàng)新機制激發(fā)活力，以鮮明的教學特色提升品位。為確保此項工作順利進行，特制定本方案。三、檢查范圍1．各區(qū)（市、縣）教研部門；2．各區(qū)（市、縣）各學段部分學校；3．各市屬學校、師大附中、省實驗中學、貴大附中。2．查。訪談，檢查組成員結(jié)合《基本要求》檢查內(nèi)容召開教師（教研員）和學生座談會，現(xiàn)場發(fā)放教師（教研員）和學生問卷進行調(diào)查，全面了解教育教學情況。各受檢單位要認真學習《基本要求》，把工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，把規(guī)范教育教學管理作為切入點，使廣大教育工作者樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。貴陽市教育局將把各區(qū)（市、縣）、學校貫徹落實《基本要求》的情況作為督查教育教學工作的重要指標，及時向區(qū)（市、縣）教育局、學校反饋，逐步建立并形成對全市教育教學工作督查的長效機制。各受檢單位在自查的基礎(chǔ)上，要認真完善受檢項目的相關(guān)資料，準備書面匯報稿（包括《基本要求》貫徹落實總體情況、存在的問題及下一步打算），積極迎接檢查。評價，檢查組成員根據(jù)檢查情況，對受檢單位教育教學工作進行客觀公正地評價，做到有理有據(jù)；并對受檢單位工作亮點和存在的問題給予反饋。實地查看，檢查組成員深入受檢單位各個地方實地查看和了解基本情況。聽課，檢查組成員深入課堂，每校至少隨堂聽課2～3節(jié)。2011年的檢查定于9月5日～20日（高中學校受檢時間不受此限制）。附件：《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》檢查工作方案二〇一一年八月十日主題詞：下發(fā) 中小學 教育教學 基本要求 檢查方案 通知貴陽市教育局辦公室2011年8月10日印發(fā)附件：《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》檢查工作方案為認真貫徹落實《貴陽市中小學教育教學工作基本要求（試行）》（筑教發(fā)[2011]53號）（以下簡稱《基本要求》）文件精神，促進學校教育教學管理的規(guī)范化和科學化，切實提升教師的教育教學水平，創(chuàng)設(shè)適合學生的教育，從而實現(xiàn)“提質(zhì)減負”。，做好工作的帶頭人，教師的領(lǐng)路人，并注重對工作的檢查落實。三、今后方向在今后工作中，我校會嚴格按照《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》要求每一個教職工，規(guī)范自己的教學行為。身為校長的我，工作思路不清晰，督促不到位，工作有時過于懶散。這些教職工中，有富有教學經(jīng)驗的老教師，有在課改的行列中肯學、肯鉆，敢嘗試、善總結(jié)的年輕教師。在實施基本要求的過程中，學校教務(wù)處加強了對教師教學常規(guī)工作的檢查和管理
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