四年級地方課程教學(xué)總結(jié)(文件)
【正文】 標(biāo)：培養(yǎng)了學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，保障了學(xué)生安全健康的成長。，能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎?。使安全教育更加深入人心，讓學(xué)生學(xué)會防微杜漸。每周一節(jié)。、明確教學(xué)內(nèi)容勞技教材﹢校本教材﹢比賽項目﹢小發(fā)明、小創(chuàng)造﹢探究學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）.要從學(xué)生生活中提出問題并確定具體活動內(nèi)容。、注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力（1）.要尊重每一個學(xué)生的興趣、愛好與特長。②建議以研究性學(xué)習(xí)或勞動技術(shù)為核心。根據(jù)我校現(xiàn)狀，綜合實踐活動在四年級開展這樣一種形式：勞動技術(shù) + 研究性學(xué)習(xí)+ 校本課程地方課程教學(xué)探索，我們是這樣做的：綜合實踐活動備課，首先應(yīng)該明確，勞動技術(shù)只是綜合實踐活動的指定領(lǐng)域，教材沿用教研室老教材。當(dāng)然，本學(xué)期的安全教育課還存在許多不足之處，教學(xué)措施有待進一步改善。讓學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進行正確的辨別和判斷，學(xué)會恰當(dāng)避險。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容，積極開展安全教育。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。四、教學(xué)重難點：重點：了解我國古代的一些傳統(tǒng)工藝，詩詞教學(xué)的重點在于反復(fù)誦讀，感悟繼承傳統(tǒng)文化。三：教學(xué)目標(biāo)：了解中國文化精髓，積累一定的經(jīng)典名篇，全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng)，初步了解古代大詩人的生平行跡。地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)地一個重要組成部分。我將在下學(xué)期的工作中一一更正。初步認識社會生活的復(fù)雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。達到了如期目標(biāo)：以引導(dǎo)學(xué)生獲得基本的環(huán)境知識、掌握基本的環(huán)境保護技術(shù)能力、提升環(huán)境保護意識、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)為曾旨，以自主探究和行動研究為主要方式使學(xué)生獲得環(huán)境教育?，F(xiàn)將本學(xué)期的地方課程教學(xué)總結(jié)如下：一、目標(biāo)實施方面：本學(xué)期通過開展公共安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識。我將在下學(xué)期的工作中一一更正。初步認識社會生活的復(fù)雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。將安全教育與實踐活動相結(jié)合?；仡欉@一學(xué)年，在領(lǐng)
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