【摘要】七年級《天上街市》片段教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、整體感知課文內(nèi)容 2、通過發(fā)揮想象,深入感悟詩歌的圖畫美。 3、了解想象和聯(lián)想的區(qū)別。 一、詩歌情境導(dǎo)入: 師:同學(xué)...
2024-12-03 06:41
【摘要】20.天上的街市教學(xué)目標(biāo):掌握有關(guān)郭沫若的文學(xué)常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過創(chuàng)設(shè)情境、反復(fù)朗讀,開發(fā)學(xué)生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力。:鼓勵學(xué)生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學(xué)重難點(diǎn),品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進(jìn)
2025-06-18 00:00
【摘要】20.天上的街市導(dǎo)入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過多少美麗的故事,產(chǎn)生過多少神奇的傳說,令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩人所追求的那份美麗、那份新奇。教學(xué)目標(biāo),體味詩的音樂美,探究詩的情感美。,想象詩的圖畫
2025-06-18 00:14
【摘要】講課:客從天外來課件制作:初中部歡迎指導(dǎo)!聯(lián)想:就是由一事物聯(lián)想到另一事物的心理活動。想象:是在原有知識、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在頭腦中想到與之有關(guān)的事物或情景的一種心理過程。檢查預(yù)習(xí):初讀課文:分組合作,完成下面題目:文章通過奇特想象入題,提出
2024-12-08 07:46
【摘要】9.天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》《星空》;散文《我的幼年》《反正前后》;戲劇《屈原》《棠棣之花》;另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》?!羯肿⒁艚郑疅?jiē)縹
2025-06-15 22:20
【摘要】9.天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》《星空》;散文《我的幼年》《反正前后》;戲劇《屈原》《棠棣之花》;另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》。◆生字注音街.燈(jiē)縹
2025-06-13 03:36
【摘要】聯(lián)想、想象與詩歌 ——《天上的街市》 ●教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo) 1、通過詩歌的學(xué)習(xí),理解聯(lián)想與想象的創(chuàng)作手法,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。 2、通過拓展學(xué)習(xí),能夠初步鑒賞詩歌。 過程與方法目...
2024-11-18 22:47
【摘要】郭沫若活動一:預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評點(diǎn)提升——接力朗讀再展示)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了?好像/閃著/無數(shù)的/明星?天上的/明星/現(xiàn)了?好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-12 12:16
【摘要】部編版七年級上冊語文第20課《天上的街市》課文原文及教案 課文 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了, 好像閃著無數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了, 好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中, ...
2024-12-07 02:08
【摘要】郭沫若(1892——1979)我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戲劇《屈原》、《棠棣之花》;另有《
2025-06-15 17:54
2025-06-12 03:39
【摘要】20天上的街市◎認(rèn)一認(rèn)遠(yuǎn)—遠(yuǎn)燈—燈閃—閃無—無數(shù)—數(shù)寬—寬縹緲—縹緲燈籠—燈籠◎讀一讀銀燭..秋光冷畫.屏,輕羅..小扇撲.流螢.。天階.夜色涼.如水,臥.看牽.??棧恰!?/span>
2025-06-16 21:36
【摘要】七年級語文教學(xué)課件第二十課天上的街市教學(xué)目標(biāo),有感情朗讀詩歌。,培養(yǎng)豐富的想象力。、形象和意境,體會詩歌的語言特色。。?。?,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。?、形象和意境,體會詩歌的語言特色。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程《天上的街市》?同學(xué)
2025-06-19 19:50
【摘要】郭沫若簡介名:郭開貞時(shí):(1892—1978)地:四川樂山人作:詩集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評:詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家寫作背景:1921-1
2024-12-08 06:56