【正文】 ]司業(yè)、博士：指國子監(jiān)司業(yè)、國子監(jiān)博士，都是教官。長書：長信。這里指官位之盛[45]以是：因此。天氣特別冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成堅冰，手指不能屈伸，也不敢放松。曾經(jīng)跑到百里以外捧著經(jīng)書向當?shù)赜械赖聦W問的前輩請教。當我從師求學的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里，深冬季節(jié)，刮著猛烈的寒風，踏著幾尺深的積雪，腳上的皮膚凍裂了還不知道。我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當中，一點不羨慕他們，因為心中有足以快樂的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。我到京師朝見皇帝時，馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我，寫了一封長信作為禮物，文辭很順暢通達，同他辯論，言語溫和而態(tài)度謙恭。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。求之不得，寤寐思服。參差荇菜，左右芼之。ng)寤(w249。雎鳩：水鳥，一般認為是魚鷹。?窈窕：嫻靜美好的樣子。逑，配偶，此處用作動詞，意為追求為對象，娶為妻子之意。?左右流之：在船的左右兩邊撈。務），睡醒；寐，睡著。?悠：憂思的樣子。鐘鼓樂之：敲擊鐘鼓使他快樂。（13）樂：使淑女快樂。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。文靜美好的少女，彈琴鼓瑟表愛慕。蒹葭》的原文、翻譯、注釋蒹葭②蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水之湄⑧。所謂伊人，在水之涘⑵。心湖搖曳惟有她,猶濕白露映霞光心湖蕩漾惟有她,依偎水草連岸旁逆流而上相跟從,奈何路彎崎山岡順流而下互追隨,隱約淡坐孤石上葳蕤蘆葦郁蔥蔥,晶瑩白露爍光芒心湖漣漪惟有她,悠然徜徉水岸鄉(xiāng)逆流而上相跟從,奈何途曲徑如腸順流而下互追隨,了卻沙洲寂寞傷注釋①秦：指春秋時的秦國，故址在今陜西、甘肅一帶。一方：另一邊。游：指直流的水道。晞：干。⑴采采：眾多的樣子。⑶沚（zhi）：水中小沙灘，比坻稍大。此詩采取重章的形式，反復詠嘆，以達到反復抒情的目的。秋風蕭瑟，洪波涌起。海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。銀河星光燦爛，好象是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。采菊東籬下，悠然見南山。要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠邈。與君離別意，同是宦游人。２、輔：護衛(wèi)。風煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。【評析】：此詩是送別的名作。尾聯(lián) 點出“送”的主題。潮平兩岸闊，風正一帆懸。：在今江蘇鎮(zhèn)江市北，北臨長江。：掛。：大雁每年秋天飛往南方，春天飛往北方。紅日沖破殘夜從海上升起，江上春早年底就春風拂面。由此，這兩句詩中表現(xiàn)的那種壯闊高朗的境象便對盛唐詩壇產(chǎn)生了重要的影響。但是，由于詩人情感內(nèi)容完全融納于特定時空的生動可感的自然境象之中，因而詩的情感基調(diào)不僅略無哀傷凄婉，反而表現(xiàn)出在晝夜轉(zhuǎn)接、時序交替之際對獨特的江南景致與蓬勃的自然生機的發(fā)現(xiàn)的喜悅，并且形成高朗壯闊的審美境界。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。象隨風而去的蓬草一樣出臨邊塞，象振翮北飛的歸雁一樣進入邊境。 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊。２、垂釣坐溪上：傳說呂尚未遇周文王時，曾在溪（今陜西寶雞市東南）垂釣。胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下； 拔劍環(huán)顧四周，我心里委實茫然。李白《行路難》共三首，蘅塘退士輯選其一。中間四句，既感嘆“冰塞川”、“雪滿山”、又恍然神游千載之上，看到了呂尚、伊尹忽然得到重用。蘊意波瀾起伏，跌宕多姿。會當凌絕頂，一覽眾山小。４、凌：躍上。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把周圍矮小的群山們，一覽無遺！賞析杜甫“望岳”共三首，這一首是寫望東岳泰山的。三、四句寫近望，所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象?！皶?當凌絕頂，一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。白頭搔更短，渾欲不勝簪。４、不勝簪：因頭發(fā)短少，連簪子也插不上。愁緒纏繞搔頭思考，白發(fā)越搔越短，頭發(fā)脫落既短又少，簡直不能插簪。詩的 一、二兩聯(lián)，寫春城敗象，飽含感嘆；三、四兩聯(lián)寫心念親人境況，充溢離情?！凹視秩f金”亦為 流傳千古之名言。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。罥，掛。塘坳，低洼積水的地方（即池塘）。（6）入竹去：走進竹林。（9）秋天漠漠向昏黑（h226。（10）布衾（qīn）：棉被。屋漏，指房子西北角，古人在此開天窗，陽光便從此處照射進來。（14）喪（sāng）亂：戰(zhàn)亂，指安史之亂。（18）大庇（b236。（20）突兀（w249。（22）號：叫（23）三重（ch239。（25）茅屋：這里指草堂。南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，居然忍心在我眼前做出盜賊的事來，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。（因為）屋頂漏雨，床頭都沒有一點干的地方。第一段中共有五句，句句押韻，“號”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五個開口呼的平聲韻腳傳來陣陣風聲。一個“怒”字，把秋風擬人化，從而使下一句不僅富有動作性，而且富有濃烈的感情色彩——詩人好不容易蓋了這座茅屋，剛剛定居下來，秋風卻怒吼而來，卷起層層茅草，使得詩人焦急萬分。這幾句詩所表現(xiàn)的場景是：一個衣衫單薄、破舊的干瘦老人拄著拐杖，立在屋外，眼巴巴地望著怒吼的秋風把他屋上的茅草一層又一層地卷了起來，吹過江去，稀里嘩啦地灑在江郊的各處?！捌畚依蠠o力”五字宜著眼，如果詩人不是“老無力”，而是年當壯健有氣力，自然不會受這樣的欺侮。用詩人《又呈吳郎》一詩中的話說，這正是“不為困窮寧有此”，詩人如果不是十分困窮，就不會對大風刮走茅草那么心急如焚；“群童”如果不是因為他十分困窮，也不會冒著狂風抱走那些并不值錢的茅草。詩人大約是一聽到北風狂叫，就擔心蓋得不夠結(jié)實的茅屋發(fā)生危險，因而就拄杖出門，直到風吹屋破，茅草無法收回，這才無可奈何地走回家中。第三段共八句，寫屋破又遭連夜雨的苦況。成都的八月，天氣并不“冷”，正由于“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，所以才感到冷。“長夜”是作者由于自己屋漏因而更覺夜長，還因自己和國家都在風雨飄搖中掙扎而覺得夜長?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，而表現(xiàn)闊大境界和愉快情感的詞如“廣廈”、“千萬間”、“大庇”、“天下”、“歡顏”、“安如山”等等，又聲音宏亮，從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進的氣勢，恰切地表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”、“長夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗中迸發(fā)出來的奔放的激情和火熱的希望。任何偉大詩人之所以偉大，是因為他們的痛苦和幸福的根子深深地伸進了社會和歷史的土壤里，因為他是社會、時代、人類的器官和代表?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》作者：岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！卷嵶g】：北風席卷大地把百草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪。沙漠結(jié)冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚著慘淡愁云。山路迂回曲折已看不見你，雪上只留下一串馬蹄印跡。然后再移境帳外，勾畫壯麗的塞外雪景，安排了 送別的特定環(huán)境。開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍硬了風也無法牽引。雪花散入珠簾打濕了羅幕，狐裘穿不暖錦被也賺太薄。２、胡天：指西域的氣候。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。他也不是僅僅因為自身的不幸遭遇而哀嘆、而失眠、而大聲疾呼，在狂風猛雨無情襲擊的秋夜，詩人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。本詩作者抒發(fā)的情懷與范仲淹的《岳陽樓記》中”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“抒發(fā)的情懷基本一致。而這種心情，又是屋破漏雨、布衾似鐵的艱苦處境激發(fā)出來的。一縱，從眼前的處境擴展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風雨飄搖中的茅屋擴展到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家；一收，又回到“長夜沾濕”的現(xiàn)實?！安剪蓝嗄昀渌畦F，嬌兒惡臥踏里裂”兩句，沒有窮困生活體驗的作者是寫不出來的?！白試@息”中的“自”字，下得很沉痛，詩人如此不幸的遭遇只有他自己在嘆息，未引起別人的同情和幫助，則世風的淡薄，就意在言外了，因而他“嘆息”的內(nèi)容，也就十分深廣。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟和崇高愿望，正是從“四海困窮”的現(xiàn)實基礎上產(chǎn)生出來的。但其實，這不過是表現(xiàn)了詩人因“老無力”而受欺侮的憤懣心情而已，決不是真的給“群童”加上“盜賊”的罪名，要告到官府里去辦罪。第二段中共有五句，這是前一節(jié)的發(fā)展，也是對前一節(jié)的補充?！熬怼薄ⅰ帮w”、“渡”、“灑”、“掛罥”、“飄轉(zhuǎn)”，一個接一個的動態(tài)不僅組成一幅幅鮮明的圖畫，而且緊緊地牽動詩人的視線，撥動詩人的心弦。”起勢迅猛。自從戰(zhàn)亂以來，睡眠的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮！怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地遮蔽天下貧寒的窮苦人（讀書人），讓他們個個都開顏歡笑！房子不為風雨所動搖，安穩(wěn)得像山一樣。一會兒風停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色陰沉迷蒙，漸漸黑下來。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。三，表示多。（21）見（xi224。庇，遮蔽、掩護。（16）安得：如何能得到。（13）雨腳如麻：形容雨點不間斷，向下垂的麻線一樣密集。惡臥，睡相不好。漠漠，陰沉迷蒙的樣子。（7）呼不得：喝止不住。（5）忍能對面為盜賊：竟忍心這樣當面做“賊”。（4）沉塘坳(224。（2）掛罥（ju224。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。今人徐應 佩、周溶泉等評此詩曰：“意脈貫通而平直，情景兼?zhèn)涠挥坞x，感情強烈而不淺 露，內(nèi)容豐富而不蕪雜，格律嚴謹而不板滯。杜甫在投奔靈武途中，被叛軍俘至長安，次年（至德二年）寫此詩。感傷國事面對繁花，難禁涕淚四濺，親人離散鳥鳴驚心，反覺增加離恨。２、感時句：因感嘆時事，見到花也會流淚。感時花濺淚，恨別鳥驚心。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。希望凌頂而小天小，以抒雄心壯志。造物者給你，集中了瑰麗和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。２、鐘：賦予、集中。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。最后兩句，寫自己理想總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。詩開頭寫“金樽美酒”、“玉盤珍饈”，給人一個歡樂的宴會場面。象呂尚垂釣溪，閑待東山再起； 又象伊尹做夢，他乘船經(jīng)過日邊。合用這兩句典故，是比喻人生遇合無常，多出于偶然。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。到了邊塞，只遇到留守部隊，原來守將們正在燕然前線。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。即使是“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，其闊大的境界實際上也不失為“星垂平野闊，月涌大江流”的審美范型。這首詩是詩人由楚入?yún)?，在沿江東行途中泊舟于江蘇鎮(zhèn)江北固山下時所作?！緦懽鞅尘啊竣鯙匙鳛殚_元初年的北方詩人，往來于吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，并受到當時吳中詩人清秀詩風的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品，這首《次北固山下》就是其中最為著名的一篇?！卷嵶g】游客路過蒼蒼的北固山下，船兒泛著湛藍的江水向前。：夜色已殘，指天將破曉。：潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，音調(diào)爽 朗，清新高遠，獨樹碑石。起句嚴整對仗，三、四句以散 調(diào)承之，以實轉(zhuǎn)虛，文情跌宕。四海之內(nèi)只要有了你，知己啊知己，不管遠隔在天涯海角，都象在一起。４、五津：四川境內(nèi)長江的五個渡口。無為在岐路，兒女共沾巾。暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊的鳥兒回翔遠山的懷抱。此中有真意，欲辯已忘言。飲酒作者:陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。秋風颯颯，海上涌起巨大的波濤。幸甚至哉，歌以詠志。水何澹澹，山島竦峙。描寫的是作者與故人相隔而不得相見。⑵涘（si）水邊。⑨躋（ji）：升，高起，指道路越走越高。說好像在水的中央，言近而不至。從：追尋。蒼蒼：茂盛的樣子。溯游從之，宛在水中沚⑶。溯游從之，宛在水中坻⑩。溯游從之，宛⑥在水中央。文靜美好的少女，鐘聲換來她笑顏。長夜漫漫不到頭，翻來覆去難成眠。文靜美好的少女，小伙殷切的追求。⑵芼（m224。反側(cè)：翻來覆去。服：思念、牽掛。?寤寐：這里的意思是日日夜夜。荇（x236。?好逑（hǎoqi?在河之洲：（雌雄雎鳩）在河中陸地上居住著。i)芼(m224。注音雎(jū)鳩(jiū）窈(yǎo)窕(tiǎo)好（hǎo）逑(qi參差荇菜，左右采之。參差荇菜，左右流之。如果說我勉勵同鄉(xiāng)努力學習，則是我的志意；如果詆毀我夸耀自己遭遇之好而在同鄉(xiāng)前驕傲，難道是了解我嗎！背景 送東陽馬生序 是宋濂寫于晚年的一篇勸學之作?，F(xiàn)在這些學生在太學里學習，政府天天供給膳食，父母年年送來冬服夏裝，（這就）沒有挨凍挨餓的憂慮啦；坐在高大寬敞的房屋之下讀著《詩》《書》，這就沒有東奔西走的勞累啦；有司業(yè)、博士做他們的老師，沒有問而不告訴，求知而得不到的啦；一切應有的書都集中在這里，（這就）不必象我那樣親手抄寫，向別人借來然后才能看到啦。住在旅店里，每天只吃兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受。我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請教；有時遇到他斥責，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，一句話也不敢多說；等到他高興了，就又去請教。因此，人家都愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。譯文：我小時就愛好讀書。[43]夷：平和。[41]朝京師：這里指去官后進京朝見皇帝。[38]縣官：這里指朝廷。缊，舊絮。[34]燁（y226。通“盥”。ng）人：陪嫁的女子。[26]皸（jūn）裂：皮膚因寒冷干燥而破裂。[23]俟：等待。[19]俯身傾耳以請：彎下身子，側(cè)著耳朵（表現(xiàn)尊敬而專心）請教。[17]辭色：言語和臉色。[16]門人弟子填其室：學生擠滿了他的屋子。[13]先達：有道德，有學問的前輩。[10]碩師：才學淵博的老師。[7]逾約：超過約定的期限。“假”也是借的意思。謂余勉鄉(xiāng)人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛[44]而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉！注釋：[1]嗜：特別愛好。撰[42]長書以為贄，辭甚暢達。蓋余之勤且艱若此。當余之從師也，負篋[23]曳屣行深山巨谷中，窮冬[24]烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂[25]而不知。天大寒，硯冰堅，手指