【摘要】童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過有趣的情節(jié)，運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法，說明一個(gè)道理。童話源于生活，但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。什么是童話？賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于
2025-08-16 01:26
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文下冊(cè)第四組同學(xué)們，你們知道安徒生嗎？說說你知道的安徒生。安徒生()世界上最優(yōu)秀的童話大師，其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生，全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生。出于于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋
2024-12-11 07:09
【摘要】賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩小女孩在大年夜，冒著風(fēng)雪，赤著腳到街頭賣火柴。她又_______又_______地向前走。一雙小腳凍得______。但是，一整天，誰______，誰______。她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根
2024-12-13 16:50
【摘要】安徒生童話賣火柴的小女孩安徒生19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”。她有一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴
【摘要】第一篇：《賣火柴的小女孩》教案 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解小女孩五次擦燃火柴所見到的景象。 2、總結(jié)全文，體會(huì)情感，領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用對(duì)...
2024-10-25 14:58
【摘要】《賣火柴小女孩》說課稿 《賣火柴小女孩》說課稿1 ?。ㄒ唬┙滩姆治觥? 《賣火柴的小女孩》一文為人教版小學(xué)語文十二冊(cè)第五單元的一篇精讀課文，本單元內(nèi)容均為外國文學(xué)或以外國...
2024-12-06 00:54
【摘要】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，通過了解小女孩悲慘的命運(yùn)，喚起同學(xué)們對(duì)小女孩及所有受壓迫的窮苦人民的深切同情。作者簡介安徒生，19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”。他家境貧寒，14歲開始自謀生計(jì)。他一生寫了160多篇童話。他的童話愛憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情
2024-11-11 07:24
【摘要】授課教師：宋春芳臨潭縣城關(guān)四小同學(xué)們,你們知道安徒生嗎？你讀過安徒生的哪些童話作品？?安徒生(1805,4,2-1875,8,4)世界上最優(yōu)秀的童話大師，其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生，全名漢斯.克里斯蒂安.安徒生。出生于丹麥中部的小城奧登塞。他創(chuàng)作的文學(xué)種類很多，但以童話聞名
2024-11-21 01:07
【摘要】賣火柴的小女孩待補(bǔ)鎮(zhèn)鷓雞小學(xué)楊關(guān)開作者簡介：安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麥作家，詩人，一生寫過168篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童話大師，被譽(yù)為“童話之王”。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火
2024-11-24 15:11
2024-12-11 06:20
【摘要】賣火柴的小女孩桑棗二小楊磊19、賣火柴的小女孩痛苦的生活美妙的幻想悲慘的結(jié)局賣火柴擦火柴凍死了請(qǐng)同學(xué)們讀課文5~11自然段內(nèi)容,想想小女孩共幾次擦燃火柴,分別看到了什么?五次擦燃火柴第一次暖烘烘的大火爐
2024-11-21 00:34
【摘要】賣火柴的小女孩亞東二小張寶艷復(fù)習(xí)詞語:兜著蜷著火焰填滿櫥窗閃爍靈魂圍裙哎呀暖烘烘乖巧火柴梗1、為什么這樣可憐的小女孩會(huì)帶著微笑死去呢？2、明明那么悲慘，那么不幸，為什么說她是幸福的？多么溫暖多么明亮的火焰??！香噴噴的烤
【摘要】22.《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
2024-11-21 03:09
【摘要】《賣火柴的小女孩》說課稿一．說教材1．教材內(nèi)容：我教學(xué)的《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊(cè)第四組的一篇講讀課文。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個(gè)小女孩又冷又餓，在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。安徒生通過這個(gè)通話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。全文以火柴為線索，
2025-05-12 12:01
【摘要】賣火柴的小女孩班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語。二、比一比，再組詞。焰（）烘（）梗（）櫥（）餡（）拱（）硬（）廚（）魂（）蜷（）填（）
2024-12-05 05:57
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