【正文】 題，如：學生中還存在隨便、廢話多、不愛學習、不遵守紀律、打架等問題。教育教學的道路是漫長的，也是充滿變化和挑戰(zhàn)的。重課外閱讀，營造書香班級中央電視臺主持人白巖松說過：他的成功秘訣就是“少看電視多看書”。為了全面了解學生在家的課外閱讀情況，加強家校聯(lián)系，學期期中，我對全班同學的閱讀情況進行了一次問卷調查。一欄是記錄同學們對古詩詞的學習、背誦、積累過程的。在教學過程中，學生和老師還可以針對教學內容提問質疑，最后誦讀，直至背出為止?！闭n外閱讀有助于積累語言。”“受到高尚情操和趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。六年級期末工作總結12一、班級基本情況回顧：本班共有學生56名，大多數(shù)學生是獨生子女，在家里是小皇帝，自理能力較差，習慣方面不很好。二、分管工作完成情況：德育教育思想工作上，我經常深入學生中間，和學生聊天、談話、游戲，了解學生的思想動態(tài)和他們思想中存在的問題，及時處置學生之間矛盾，協(xié)調學生之間的人際關系。習慣養(yǎng)成教育、紀律方面利用班會晨會隊會集中對學生進行《小學生守則》《日常行為規(guī)范》的教育，教育學生在學校做一個合格學生。待轉化生轉化認真分析待轉化生的情況，積極做好他們的思想工作，和時協(xié)助他們，給他們更多的關愛，及時和家長取得聯(lián)系，一起教育學生。反邪教手抄報征文競賽。五、班級管理經驗：組織學生開展有意義的活動，參與學生的活動，在具體的活動中進行的教育才是最有效的教育，學生才會接受。每個老師都愛自身的學生，但學生不見得懂得你對他們的愛，因此，我們要利用一切機會和學生接近，向他們表達你對他們的關心和保護。善于傾聽學生的心聲，拉近和學生的距離，做學生的好朋友，好幫手，好伙伴。七、今后努力方向：明確班主任就是為學生服務的，對學生的任何問題都要耐心，都要放在心上。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法?！鄙鄢申栒f：“我要副班長，和楊夢怡一起做好班級工作。接著召開班干部會議明確各自的職責，小干部們各司其則，班級管理基本上了軌道。我把班級細化，每一扇窗，每一排桌子，都有專人負責。二、運用激勵手段調動積極性要提高教育質量，在加強學習目的性教育的同時，要優(yōu)化學生的心理狀態(tài)，而要做到這一點，了解學生的思想，接近學生的心靈至關重要，所謂親其師，才能信其道?！蹦敲催@次早操他一定會很認真地做完。每周的班隊課，我都預先指導班干部精心設計，發(fā)動學生認真準備。其它副課老師也愿意在我班上實踐課。因為是音樂活動課，如果讓學生像上語文課一樣，端坐在課桌上，就缺少了氣氛。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生，做學生的良師益友。互相配合，使每一位學生健康成長。以上，是我的一點體會，今后，我將更加努力做好班主任工作。另外，我還擔任教務處副主任，負責學校的檔案管理、學籍管理、電教工作、網(wǎng)絡管理、信息技術教學、校安工程檔案整理、學校網(wǎng)站建設、科技活動等，任務相對繁多，管理級部的精力不足，雖然學校領導在今學期安排__老師接替我一個班的語文教學，但是用于級部管理的時間并沒有增多。因流失學生過多，教師教學積極性也受到了打擊。在20__年__月__日，我__了六年級學生的入學測試，用的是一份比較容易的五年級期末測試卷，考試成績很差，及格學生了了無幾。在上次家長會上，曾得到了大多數(shù)家長的肯定。在今后的教育教學中，我要虛心向兄弟學校學習，努力彌補自己的不足，多想辦法，多找點子，團結同志，服從領導，以“特別務實，特別能吃苦”為指導思想，勤勤懇懇的做一名合格的“教育人”。鑒于學生的知識面，只要求學生掌握制圖過程，自已可以在制作的過程中通過不斷的修改參數(shù)來達到不同年效果，自已也可能在修改的過程中掌握一些技巧，學到一些新的知識。讓他們作了解的理由就是給他們奠定一定的基礎，讓有條件和余力的學生可以繼續(xù)探究，培養(yǎng)他們的學習興趣，為將來進入更進一步的學習創(chuàng)造條件。如果要獨立創(chuàng)造，那就更加困難了。比如在第一單元的內容，相對比較簡單。無論是學生不能完全掌握，就是教師，要完全掌握也有一定的難度。在教學的過程中，會出現(xiàn)一些意外的問題。所以，我們有必要向學生說明這點。盡量找到一些簡捷的方法進行教學，既節(jié)約時間，又能達到效果，也增加了學生的知識面。擴展資料：六年級期末工作總結六年級的最后一學期即將結束，學生六年的小學生活也將取得成功的全程。三，關注學生的健康，注意保護視力，指導各種家庭學?；顒拥陌l(fā)展。畢業(yè)畢業(yè)，學生思維更加不穩(wěn)定，個別學生 吸煙，家庭作業(yè)要處理甚至不要寫很嚴重，在5月，我使用中午的時間，包括剩下的孩子，包括近三分之二的學生，包括家訪，要求了解，徹底調查，始終關注學生思維趨勢，效果很好。王一凡，學生在未來的教育和教學工作中，我會對自己更加嚴格的要求，避免弱點，努力工作，也要提高學生的素質，為未來的美好獻身自己的力量。經過一段時間的不懈努力，我的班上學生的紀律，學習，生活習慣，日常行為規(guī)范等都有了更大的變化，為未來的教育和教學工作打下了基礎。與母親節(jié)，父親節(jié)，學生感恩節(jié)教育，讓學生知道，知道恩典，感恩節(jié)。今年總共節(jié)儉，從我開始，雷鋒在我心中，珍惜烈士，愛祖國，消防安全教育，反溺水教育主題課，重視培養(yǎng)學生良好的道德品質，安全意識，學習習慣，勞動習慣和文明行為等習慣。采取多種教學方法讓學生嘗試到自已的成功：教學生在過程中修改參數(shù)以達到不同的效果；在網(wǎng)絡中下載相關的過程，引導學生操作，獲得新的知識；組織學生分組探討，總結討論，獲得理性的認識；鼓勵有余力、有條件的學生獨立獨創(chuàng)，把自已的作品供大家欣賞等。在電腦上下載了一些相關的資料和過程等。當然，還有像“彈琴奏樂”這樣的內容，是受版本限制的。也為他們將來打好基礎。盡量節(jié)約課時，為第二、三單元留下充足的時間。還有一些包括解度計算、顏色填充等問題，學生可能也不容易掌握。由于本教材對小學生的知識有一定的要求，特別是數(shù)學知識，所以，限于學生對一些必要的知識不是掌握得很熟悉，在編寫過程的時候很容易達不到目的。比如第四單元的“神龜妙算”、“彈琴奏樂”、“揮毫潑墨”、“百雞問題”等。以上總結匯報和工作中的不當之處，肯請領導批評。像孩子回家開始完成作業(yè)，老師批閱的單元檢測題找家長簽名，家庭作業(yè)不再是機械的抄寫而是老師精心__的學案。學年初，學校領導曾經提醒不允許學生使用計算器，但沒有引起我和三位數(shù)學老師的重視，從而造成這次數(shù)學檢測中很多學生試題沒有答完，成績特別差。一年來，我校校安工程建設一直在進行中，而六年級教室又在建筑工地附近，來自工地的噪音等也影響到了六年級正常的教育教學秩序。六年級學籍人數(shù)是__人，而實有在校生是__人，流失學生三分之一多。經過分析，我認為原因有以下幾方面：一、作為__六年級級部主任我負主要責任。會上，我向家長們介紹了學校情況和如何加強對學生的教育，并虛心聽取了家長的意見。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。平時，我經常與任課老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。趙曉梅老師要在我班上音樂課，我主動幫助她教學生寫歌詞?；顒又斜M量讓大部分同學參加，這樣，活躍了學生的身心，鍛煉了他們的能力。三、開展豐富多彩的活動本學期，學校的活動豐富多采，這是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳機會，在校運會上，全班同學為班里的運動員加油，徐敏同學表現(xiàn)出色，獲得兩個第一。我班的小李恒，你批評他對他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵為主。我讓仲一奇負責凈水器后，他看到沒有水就去叫六(3)班的同學去，每天開關凈水器，保證同學們喝上熱水。因此培養(yǎng)學生自我管理能力十分重要。”包蕾更自信：“如果你們先我當班長，我一定是個好班長。一開學就競選班干部，如果誰想當班干部就自我推薦，競選氣氛十分熱烈。六年級期末工作總結13班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位。對待轉化生關心不夠，不能鍥而不舍。不論是學校組織的活動還是自身班級組織的活動，我都放手發(fā)動學生，讓每個學生東行動起來，參與到活動中去，讓他們都有字的自豪的地方。不論是開家長會，還是平時和家長聯(lián)系，一定要真心實意地贊美小朋友，讓家長對自身的小朋友有信心有希望。拔河競賽。三、班級活動：各種各樣的活動既能豐富學生的生活，又是對學生進行教育的良好載體。及時和各科任老師溝通，了解班級中的紀律情況。結合語文教學和思品課的教學，利用班會、晨會、隊會時間集中進行了集體主義教育、常規(guī)教育、行為習慣教育，教育學生明辨是非，懂得做人的道理。總的說他們已經適應了學校的生活，知道遵守學校的紀律，能夠按部就班的學習，具有集體榮譽感，班級意識和與同學和諧相處的良好人際關系，知道為他人和班級著想?！白x一本好書，就是在和一個高尚的人談話。新課標指出：“使學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。課外閱讀有助于開發(fā)智力，增長見識，增強自信。每學生自學古詩文一篇，范圍參考《小學生必背古詩詞70首》，學懂，學透，然后每天利用約10分鐘的時間，將這古詩文在全班教學，按學號輪流準備與教學。重抓古詩文閱讀，塑造“詩路花雨”“詩路花雨”是我班本學年課外閱讀的一個長遠計劃。“少看電視多看書，每天讀書半小時”，并且多次在家長會上要求家長每天傾聽并做好簽名工作，以確保在時間數(shù)量上培養(yǎng)學生的閱讀習慣。”這是我作為班主任，在開學初布置教室時給我班學生的題詞，意在通過課外閱讀，尤其是古詩文的誦讀，對學生起到熏陶人格，養(yǎng)成習慣，提高人文素養(yǎng)的作用。六、今后努力的方向在接下來的幾周乃至下個學期，我們教研組的老師將積極嘗試閱讀教學中的“個性化閱讀”教學，努力打造閱讀品牌課，努力鍛造風格老師、品牌老師。教育方面：六年級學生進入青春期，生理和心理都發(fā)生了很大的變化，思想波動大，變得暴躁、易怒、逆反等等，給我們的班級管理工作帶來一系列的困難。大家經常把上網(wǎng)下載的課件加以修改后進行利用，或自制課件，把精心制作的課件無私地奉獻出來，在組內實行資源共享。我們教研組五位老師，都是老教師，在教學工作中都已有一套自己的教學方法，初步形成自己的教