【正文】 。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。請老師諒解我這一次的錯誤吧！請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。沒有任何人可以取代。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人的話都是有道理的。缺少“不恥下問”的精神。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。嚴(yán)格要求自己。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好?？偠灾?，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進(jìn)步。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。生活無處不在創(chuàng)新。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持?！?〗〖2〗〖3〗養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。敏而好學(xué)，不恥下問。但是同樣的題目不可以再犯。定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。雖然就剩一個學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創(chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的?，F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會，學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差?；竟Φ牟辉鷮?。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進(jìn)的一個方法。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè) 。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的??您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 的學(xué)習(xí)更加操心。自己知道2月份自己有一篇信息報道的任務(wù)，但馬上月底了，自己頭腦里還是一篇空白，不知道些什么好？于是想偷懶，就在百度里隨便找一篇文章，本以為能上市局就好，后來在百度里找到了一篇標(biāo)題為，署名為**市的文章，自己改了個標(biāo)題為《茶酒人生》就丟給了文秘王定煥幫我投給市局，幾天后得知文章被舉報，得知這篇文章是**市**縣局的，2012年以在省局網(wǎng)站上投過的文章，事后領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行一番教育，識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤。究其根本，平日里對自己過于放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯，對不起領(lǐng)導(dǎo)平日的教誨。所以在這一次檢討之后，我也想了很多，并且也下定了決心，我要改掉我喜歡偷懶的這個毛病，辦事情以后踏踏實實的，并且多多的努力，不要讓自己一直是在原地踏步的。不是有那么一句話嗎？“比你優(yōu)秀的人是不可怕的，可怕的是人家比你優(yōu)秀還比你努力。想到這里，我對我上班的時候偷懶的這一件事情的嚴(yán)重性也就有了更深刻的一個認(rèn)識了。簽名：xxx時間：20xx年xx月xx日偷懶檢討書15尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好！工作的時間也就是應(yīng)該要好好的工作的，而不是讓我們偷懶的，并且我的工作是維修員，要是我在上班的時候偷懶，那么機器很可能停運，這樣也是會給公司造成一定的麻煩的，并且要是機器停運的時候還有人在里面工作，那么也會給同事造成危險的。在校內(nèi)進(jìn)行“……”xxx特別活動名”xxx的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違犯了班規(guī)，破壞了班紀(jì)?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。xxx20xx年xx月xx日偷懶檢討書13尊敬的xx老師：今天的xx課上，我沒有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。當(dāng)我到了車間見了領(lǐng)導(dǎo)，聽領(lǐng)導(dǎo)的一番話，我才知道事情的嚴(yán)重性，我不但自己做錯事，而且還似乎帶壞了別人，由于我個人的原因而導(dǎo)致多人的不舒服，由于我個人的錯誤，而始多人受遷連，在這里我各位領(lǐng)導(dǎo)各位因為次事受遷連的人說聲對不起！我知道錯了，