【正文】 大 的優(yōu)點(diǎn)是被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。1有效遺囑必須具備哪些條件？（p79相關(guān)鏈接）立遺囑人必須具有遺囑能力，其意思表示必須真實(shí)，遺囑內(nèi)容必須合法，遺囑形 式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及商業(yè)秘密權(quán)等。（各權(quán)利 的含義見課本及筆記）2作為消費(fèi)者，我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)？（p92）維護(hù)市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費(fèi)者（態(tài)度謙和、說話有禮貌、選擇商品應(yīng)事先考慮好、對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示謝意、維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者的正 當(dāng)利益）。注意，不屬于中國人民的中國公民有：①被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人④敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對勢力和敵對分子。中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。具體包括：①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)⑥社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護(hù)⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類，什么叫法定義務(wù)？憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些？（p16）我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)。②對于法定義務(wù)，我們必須履行，因?yàn)檫@是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。1如何忠實(shí)履行義務(wù)？①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做第二單元什么是人格權(quán)？（p25）人格權(quán)就是做人的權(quán)利。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。主要表現(xiàn)為：名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。④誣告。1肖像權(quán)包括哪些內(nèi)容？（p41）肖像權(quán)包括：肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。1什么是姓名權(quán)？（p43）姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。（地位）姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。我國法律保護(hù)公 民的隱私權(quán)。2保護(hù)自己隱私權(quán)的方法（p55）（1）運(yùn)用法律保護(hù)隱私權(quán)。第三單元教育的含義和作用（p5860）含義：教育，是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的，以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。什么叫義務(wù)教育？其法律依據(jù)是什么？（p61）義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。義務(wù)教育有什么特征？（p61）（1）義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性：由國家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施。財(cái)產(chǎn)分為哪幾類，公民的合法財(cái)產(chǎn)包括哪些？（p6869）分類：國家所有、集體所有、個(gè)人所有。我國的國家審判機(jī)關(guān)通過哪些手段來保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)？（p7273）通過民事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法，往往通過采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。作為遺產(chǎn)的三個(gè)必備的條件：一、必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；二、必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；三、必須是合法的財(cái)產(chǎn)1什么叫被繼承人和繼承人？（p7677）法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為被繼承人。1什么叫繼承權(quán)？（p77）繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。什么叫智力成果？（p81）指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。2保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有什么重要意義？（p89）保護(hù)消費(fèi)者權(quán)利，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì) 的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。2作為消費(fèi)者應(yīng)該這樣去維護(hù)自己的權(quán)利才能避免上當(dāng)受騙？（p9394）煉就一雙“慧眼”，要求我們增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)方面的知識(shí)，掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)。（p100101）公平對于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用？（p102）（1）公平有利于社會(huì)的長治久安（2）有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而調(diào)動(dòng)自身的積極性。★面對現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？（p104105）（1）增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。如何才能與他人進(jìn)行公平合作？（p106）為了更好地合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其它人不公平。樹立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融入社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。（p109）★正義制度有什么作用？（p109110）(1)公正的對待，必須有正義的制度來保證，制度是以公開宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)，其正義性在于它不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會(huì)成員的利益制定的（2）正義因制度而有保證。（p111）1我們應(yīng)該怎樣自覺維護(hù)正義？（1）從小自覺樹立遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)形態(tài)，養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義（2）做有一個(gè)正義感的人。正義感的具體內(nèi)容有哪些？（p114）（1）一個(gè)有正義感的人,會(huì)對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,對正義充滿向往和追求,會(huì)樂于把對正義的崇尚之情付諸行動(dòng)。使英國決定發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭來維護(hù)鴉片貿(mào)易，在1840年6月，發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭。沙俄侵占了我國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米。1881年，中俄簽訂《伊犁條約》中國收回伊犁。12.《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來對中國危害最為嚴(yán)重的不平等條約，它標(biāo)志著列強(qiáng)對中國的殖民掠奪進(jìn)一步升級，中國的半殖民地化程度大大加深。國 別 租 借 地 勢 力 范 圍 德 膠州灣 山東 俄 旅順 大連 長城以北 新疆 法 廣州灣 廣東 廣西 云南 英 威海衛(wèi) 香港新界 長江流域 云南 廣東 日 福建 、河南、直隸、京津興起。1901年，清政府被迫與英、法、俄、美、德、日、意、奧、西、荷、比等11國簽訂《辛丑條約》?！赌暇l約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》主要內(nèi)容比較簡表戰(zhàn)爭 鴉片戰(zhàn)爭 甲午中日戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 條約 《南京條約》 《馬關(guān)條約》 《辛丑條約》 清政府賠款2100萬銀元；，分39年還主要清，嚴(yán)禁中國民眾成立或加入任何具有香港島；開放廣州、廈門、福州、島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本，賠償兵費(fèi)白反帝性質(zhì)的組織；大沽和北京通海沿線內(nèi)容 寧波、上海為通商口岸；允許應(yīng)該在通商口岸設(shè)駐領(lǐng)事；中英協(xié)銀2億兩，增開沙市、炮臺(tái)一律拆毀，允許各國在此沿線的戰(zhàn)重慶、蘇州、杭州為略要地駐兵；劃定東交民巷為“使館定關(guān)稅等（附約：英國又取得在通商口岸，允許日本區(qū)”，并由各國派兵常駐；改總理各國通商口岸租地建屋、永久居住以在通商口岸投資設(shè)事務(wù)衙門外外務(wù)部，班列六部之前。目的：為了維持清朝的統(tǒng)治。作用：有利于資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)知識(shí)的傳播，有利于資本階級知識(shí)分子參與政事，有利于革除社會(huì)弊端。1905年，在東京成立中國同盟會(huì)，這是中國歷史上第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級革命政黨。孫中山宣誓就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取了。在2月12日宣統(tǒng)帝下詔退位。三民主義是當(dāng)時(shí)中國最完整、最進(jìn)步的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)，也是孫中山領(lǐng)導(dǎo)階級民主革命的指導(dǎo)思想。戊戌變法歷時(shí)103天，歷史上又稱“百日維新”。1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔，宣布變法，史稱“戊戌變法”。半殖民地半封建化完全淪為半殖民地半封建社會(huì) 影響 開始淪為半殖民地半封建社會(huì) 程度大大加深：第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和與西方列強(qiáng)打交道的過程中，清政府中一些握有實(shí)權(quán)的官僚，耳聞目睹西洋堅(jiān)船利炮的威力，深受刺激。表明清政府完全成為帝國主義的侵華工具。義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍。三國強(qiáng)力干涉，日本被迫“還遼”，中國則付出3000萬兩白銀“贖款”?！爸具h(yuǎn)”號(hào)管帶鄧世昌壯烈殉國。太平軍在寧波、上海等地抗擊洋槍隊(duì)。（意義見下表）。1為什么要做一個(gè)有正義感的人？（3）這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德1★怎樣做一個(gè)有正義感的人？（p115）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對受害者給予聲援和救助。9．面對非正義的行為，如果選擇消極態(tài)度會(huì)有什么危害？無疑會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散，最終損害的將不僅是某一個(gè)人的利益?！镎x與公平的關(guān)系是怎樣的？當(dāng)我們參與社會(huì)合作競爭的時(shí)候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障；當(dāng)我們遇到不公平的事情時(shí)，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。凡是阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，損壞公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為都是非正義行為。當(dāng)我們付出的時(shí)候，同時(shí)也在收獲著別人的付出。公平合作有什么意義？（p106）社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。理智面對社會(huì)生活中的不公平（p103）（1）公平總受到一定社會(huì)條件的制約，公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻?，都不能達(dá)到絕對公平。公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。其中最主要的是安全權(quán)。它是法律上確認(rèn)和保護(hù)人們（包括公民和法人）在科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等精神領(lǐng)域創(chuàng)造的“產(chǎn)品”所具有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)。遺贈(zèng)并不屬于遺囑繼承。第一順序繼承人：配偶、子女、父母；第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母1什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優(yōu)點(diǎn)？（p78）遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。1繼承人包括那些人，繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的？（p77）繼承人包括：被繼承人的配偶、子女、父母（第一順序）、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（第二順序）。通常采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。什么叫財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？（p70）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。（2）義務(wù)教育具有普遍性：規(guī)定年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。義務(wù)教育中的“義務(wù)”和“教育”是什么意思？（p61相關(guān)鏈接）“義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù)。對社會(huì)、民族、國家來說，教育成就未來。(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。（2）需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，要替親人、朋友保守秘密。它包括三個(gè)方面內(nèi)容：私人信息、個(gè)人私事、私人空間（P46頁）(必要性)（447頁）(1).是人獨(dú)立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要(3).是建設(shè)以人為 本、崇尚人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。（2），惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。1肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（p40）繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實(shí)，惡意中傷他人的行為，分為口誹謗和文字誹謗。我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？（p27）答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》專門保護(hù)未成年人的法律有哪些？《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》公民行使健康權(quán)有哪些方式？（p28）答：①我們有權(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些內(nèi)容？（p35）名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們③它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。1我國法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系是怎樣的？()我國法律與社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。（具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條）1什么叫道德義務(wù)，道德義務(wù)有什么作用，我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些？(p17)指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會(huì)的道德責(zé)任。如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。）公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？（p1011）①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運(yùn)用國家強(qiáng)制力加以維護(hù)司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。（p4）（主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力）什么是公民權(quán)利；什么叫公民的基本權(quán)利？(p5)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。2當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權(quán)？(p96)與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者 達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁第四篇：八年級政治下冊復(fù)習(xí)提綱八年級政治下冊復(fù)習(xí)提綱第一單元我國的國家性質(zhì)（p4）我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。2我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán) 利？（9項(xiàng)）（p91）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定了我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情 權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與 民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利。2什么叫智力成果權(quán)？（p82）智力成果權(quán)，也就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。1什么叫遺贈(zèng)？（p79）公民將自己的財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈(zèng)給法定繼承人以外的人，這是法律所 允許的，稱為遺贈(zèng)。1什么叫法定繼承，法定繼承人的順序是怎樣劃分的？（p7778）法定繼承是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承