【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)莫旗騰克中心校鄂玉紅√×唱歌小品相聲舞蹈答題卡:盒子里的物品該怎樣涂?摸出的一定是:。摸出的不可能是:摸出的可能是:你能用“一定、可能、不可能”來(lái)描述我們身邊發(fā)生的事嗎?
2024-11-22 00:41
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語(yǔ)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度。132213我摸到了3次紅球。我也摸到了3次紅球。我摸到的全是黃
2024-12-13 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性學(xué)習(xí)目標(biāo),讓同學(xué)們初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性,能用“一定”“可能”“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。、語(yǔ)言表達(dá)能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。時(shí)間一天天過(guò)去,眼看就快要過(guò)年了,幫財(cái)主做了一年長(zhǎng)工的阿凡提想向財(cái)主要回他十個(gè)金幣工錢(qián),可貪心又小氣的財(cái)
2024-12-13 00:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、判斷等形式,讓同學(xué)們經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、交流,體驗(yàn)事件發(fā)生有些是確定的,有些是不確定的。?!耙欢ā?、“可能”、“不可能”的詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。。1號(hào)2號(hào)3號(hào)一定不可能可能√×√×○○一定不可能
2024-12-11 14:14
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義,在摸球游戲中體會(huì)可能性的大小,用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中有關(guān)可能性大小的問(wèn)題。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長(zhǎng)記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)
2024-12-05 00:34
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,在處理問(wèn)題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1)拋一枚硬幣,有()可能,分別是()和()。出現(xiàn)正面
2025-01-13 10:48
【摘要】第七單元測(cè)試卷 一、填空題。 1.在括號(hào)里填上正負(fù)數(shù)。 2.升降機(jī)上升5米記作+5米,下降8米記作( )米。 3.在校園安全知識(shí)競(jìng)賽中,答對(duì)1道題加100分,記作+100分,答錯(cuò)1道題扣...
2024-12-03 22:32
【摘要】猜一猜說(shuō)一說(shuō)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),指針停在哪種顏色的可能性大?拋紙杯摸球2黃白3紅白02個(gè)黃球1個(gè)白球1個(gè)黃球2個(gè)白球試一試拋出一枚圖釘,可能出現(xiàn)什么結(jié)果?列舉出來(lái).
2024-12-12 22:58
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)么特點(diǎn)。。些特征的過(guò)程,培養(yǎng)并發(fā)展同學(xué)們的空間知覺(jué)和空間觀念??匆豢?,你發(fā)現(xiàn)了什么?雨后天晴,轎車(chē)駛過(guò)積水的路面,我們從路面的水中看到了轎車(chē)的倒影。你能猜出這個(gè)車(chē)的車(chē)牌號(hào)嗎?人們還利用水鏡來(lái)美化環(huán)境,建于宋代的桂林花橋,就
2024-12-11 13:08
【摘要】旅游中的數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助“旅游中的數(shù)學(xué)”中“快餐店”這一具體情境,體驗(yàn)到日常生活中有數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。你從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1
2024-12-11 07:48
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。的過(guò)程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?!懊幻?、“比一比”、“擺一擺”等多種操作活動(dòng)理解面積的含義,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺(jué)?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園
2024-12-11 07:49
【摘要】旋轉(zhuǎn)與平移鐘面地球儀齒輪風(fēng)車(chē)摩托車(chē)籃球直升飛機(jī)推拉門(mén)其它電風(fēng)扇這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象課堂活動(dòng):你還能用這顆紐扣作平移嗎?取一根線,一端拴住一顆紐扣,用手拿著另一端做
2024-12-11 08:34
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)×○×○√1、袋子里放3個(gè)黃方塊,3個(gè)紅方塊。2、每次任意摸一個(gè)方塊,摸后放回?cái)噭?dòng)共摸20次。3、小組分好工:誰(shuí)記錄?誰(shuí)摸?誰(shuí)搖?4、完成記錄表。5、抓緊時(shí)間,比一比,看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊
2024-11-11 12:58
【摘要】14243537北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他
2024-12-11 13:09
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱(chēng)軸。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)