【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),了解平均數(shù)的意義,體會平均數(shù)的必要性,學(xué)會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。。，增強(qiáng)與他人交流的意識和能力。聰聰家明明家聰聰家老大老二老三明明家大姐二姐三姐四妹老大老二老三
2024-12-11 13:09
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊《分一分(一)》教案 三年級數(shù)學(xué)下冊《分一分 （一）》教案 分一分 （一）教學(xué)設(shè)計 一、教材簡介：《分一分 （一）》這一課是北師大版三年級下冊第六單元第一課的內(nèi)容，是...
2024-10-21 15:01
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊分一分(一)教案 三年級數(shù)學(xué)下冊《分一分》 （一）教學(xué)設(shè)計 浦城縣管厝學(xué)校 謝桂發(fā) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：結(jié)合具體情景和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義（幾分之幾...
2024-10-24 20:02
【摘要】 第六單元：認(rèn)識分?jǐn)?shù) 第1課時：分一分（一） 班級：姓名:等級: 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一、選擇題 1．把一張長方形的紙片對折4次，每份是這張紙的()． A． B． C． 2．把一根長2米的鐵...
2025-04-05 05:24
【摘要】分一分西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)、種類等對物體進(jìn)行簡單分類的過程，初步養(yǎng)成有條理整理事物的習(xí)慣。類，體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。真亂呀！怎樣分？把生活在水里的動物涂上顏色。√√把他們分成兩組，可以怎么分？想一想，有幾種分法？按大小分按形狀
2024-11-12 02:12
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊(分一分)說課稿 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》說課稿 《分一分》 下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計等五個板塊來進(jìn)行我的說課 一、說教材：...
2024-11-16 02:22
【摘要】北師大版三年級下冊第一單元除法48÷3＝16（個）答：每人能分到16個。10個10個10個10個每人能分到多少個？30÷3＝1018÷3＝610＋6＝1648÷3＝16（個）10個10個10個4381
2024-12-12 18:08
【摘要】北師大版第六冊有4個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人分得2個。有2每人分得幾個平均每人分得1有1個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人得半個。用什么方式表示一半呢？一半可以用來表示。12平均分1212平均分
2024-11-29 05:52
【摘要】鋪地面北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合解決問題的具體情境，體會面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.認(rèn)識公頃、平方千米等面積單位。3.能進(jìn)行簡單的面積換算，解決一些簡單的實際問題。1米＝_____分米1分米＝_______厘米做一做10相鄰兩個的長度單位之間的進(jìn)率是1
2024-12-11 13:08
【摘要】分一分北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢？分?jǐn)?shù)線2分母1分子讀作：二分之一。分?jǐn)?shù)的寫法：
2024-11-11 00:03
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作：把一個長方形平均分成（）份，每份是它的（
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體情境及動手操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。3.借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊分一分（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。把（）平均分成（）份,其中的（）份是它的（）。把（）平均分成（）份,其中的（）份是它的（）。把（）平均分成（）份
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
2024-11-10 23:56
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，
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