做一片最美的綠葉(文件)
【正文】 之間的健康、信賴、密切的伙伴關(guān)系。針對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)的反饋給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)多鼓勵(lì)他多與他溝通，為他請(qǐng)小伙伴到家里玩，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給老師，使家園教育達(dá)成一致。濟(jì)南較著名的餐飲企業(yè)—倪氏海鮮大酒店有句店訓(xùn)：“顧客是親人”。工作中我從不大聲呵斥孩子、嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，甚至認(rèn)為把孩子批評(píng)哭了是件很殘酷的事情。孩子的模仿能力強(qiáng)，老師完全做給孩子們看，比如我讓小朋友笑聲講話的時(shí)候，我會(huì)悄悄的說話，孩子們看到老師神秘的悄悄的說話，也跟著神秘的、悄悄得聽。我堅(jiān)信愛能讓我改變一切，也能讓我充滿快樂。小學(xué)教師的工作是繁忙瑣碎的，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責(zé)任的重大。教師往往是小學(xué)生心中的偶像，教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。我說大家一起動(dòng)手吧，有些學(xué)生還是無動(dòng)于衷。我要求自己理解寬容學(xué)生。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會(huì)不經(jīng)意地問一聲：“早飯吃了嗎？”學(xué)生一愣，繼而會(huì)心一笑，他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。我愛我的學(xué)生，為學(xué)生的付出我不后悔。我知道，他們把我當(dāng)他們的大朋友了，他們是關(guān)心我的，愛我的。”這是印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過的話。我相信，在我年老的時(shí)候，我會(huì)很享受的回想起我和孩子朝夕相處的這段美麗時(shí)光！著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有1模1樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。幼兒教師的職責(zé)是教育孩子，愛孩子，我又能怎樣，也許是他剛?cè)雸@，對(duì)老師和環(huán)境很陌生的原因吧，過幾天就會(huì)好的，我心里這樣想著。根據(jù)孩子的情況，通過與夢(mèng)圓奶奶的交流和多方打聽，我對(duì)夢(mèng)圓的生活環(huán)境有了一定的了解。其次創(chuàng)設(shè)安全愉快的活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)小朋友們和他做朋友教育幼兒們要信任關(guān)愛對(duì)方。平時(shí)還通過多種游戲拉近幼兒關(guān)系如《找朋友》《拉個(gè)圈圈走走》《猜猜我是誰》等，使幼兒逐步理解關(guān)心并幫助他人，建立幼兒與幼兒，幼兒與老師，老師與家長(zhǎng)之間的健康、信賴、密切的伙伴關(guān)系。針對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)的反饋給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)多鼓勵(lì)他多與他溝通，為他請(qǐng)小伙伴到家里玩，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給老師，使家園教育達(dá)成一致。濟(jì)南較著名的餐飲企業(yè)—倪氏海鮮大酒店有句店訓(xùn)：“顧客是親人”。工作中我從不大聲呵斥孩子、嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，甚至認(rèn)為把孩子批評(píng)哭了是件很殘酷的事情。孩子的模仿能力強(qiáng)，老師完全做給孩子們看，比如我讓小朋友笑聲講話的時(shí)候，我會(huì)悄悄的說話，孩子們看到老師神秘的悄悄的說話，也跟著神秘的、悄悄得聽。我堅(jiān)信愛能讓我改變一切，也能讓我充滿快樂。幾年的幼兒教育工作讓我得到了許多收獲，如今，我對(duì)自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著。他們的自制力差，分辨對(duì)錯(cuò)的能力也弱。你的親人來了，你是什么態(tài)度?你拿它來待客就行了。孩子的心靈是最純真、最透明、最敏感的。盡量說服夢(mèng)圓的父母錢不是萬能的，孩子的健康成長(zhǎng)才是最重要的。這樣使夢(mèng)圓感到很有成就感，從那以后，他常常和我靠近，摸摸我的辮子。所以夢(mèng)圓的情感和要求得不到滿足，是他在幼兒園里沒有安全感，怕與伙伴發(fā)生矛盾對(duì)老師沒有信任感，表現(xiàn)的孤僻不愿和人交往。情況依然是抱、哭、尿、打，情況沒有好轉(zhuǎn)?！痹谛律雸@的時(shí)候，我們班來了一名叫夢(mèng)圓的孩子，當(dāng)時(shí)他躲在奶奶的背后，用膽怯的目光偷偷的看著我，當(dāng)我看他時(shí)他迅速的把目光移到別處，奶奶慢慢說到：“夢(mèng)圓是個(gè)膽小內(nèi)向的孩子，不愛說話，不喜歡呆在人群里，哎呀，沒出息！你們老師就費(fèi)心吧！”在奶奶轉(zhuǎn)身回家時(shí)，夢(mèng)圓抱住了奶奶的大腿并哭著喊著不讓奶奶走，奶奶見他這樣氣急敗壞，開始責(zé)罵他并對(duì)他大打出手，哭聲，喊聲，打罵聲響遍了園里的每個(gè)角落。但作為一名從事幼教工作的教師，我無怨無悔。多少祖國(guó)的花朵，需要辛勤地澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，多少天真的童心，需要溫馨地呵護(hù)。5月份，我家出了意外，在醫(yī)院我收到很多孩子們關(guān)愛的短信，接到他們一聲聲親切的問候。我會(huì)小心翼翼地去啟發(fā)、去教育?！睂W(xué)生忘擦黑板了，我會(huì)說：“該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上課。每天中午和學(xué)生一起掃衛(wèi)生區(qū)，平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃不凈；如果班級(jí)地上有紙，我就彎腰撿起來，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生也這樣做。就現(xiàn)在我?guī)У牧昙?jí)來說，學(xué)生在家里嬌生慣養(yǎng)，從來不知道怎么去關(guān)愛別人，自私的行為很嚴(yán)重。從此，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。我的網(wǎng)名叫綠葉，是因?yàn)槲腋杏X我就是一片平凡的綠葉，我所從事的教育事業(yè)就是——葉的事業(yè)。幾年的幼兒教育工作讓我得到了許多收
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1