北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)《珍貴的教科書2》(文件)
【正文】 手捧嶄新的課本，你們的心情一定是既興奮又激動(dòng)的。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)面臨的困難 克服困難的方法 和我們上學(xué)有什么不同 移（ ） ，組詞。 書領(lǐng)到了。 ? （ 1）注意劃線字詞，想象“我”從暈倒至醒來這段時(shí)間內(nèi)，張指導(dǎo)員是怎樣舍身護(hù)書的？ ? （ 2）壓在張指導(dǎo)員身下的這捆書是怎樣的？ ? （ 3）張指導(dǎo)員為什么這樣做？ 段落學(xué)習(xí) 我撲到指導(dǎo)員身上大聲喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員 ……” 好半天，他才微微睜開眼睛，嘴里叨念著：“書 …… 書 ……” 我扶著他坐起來，激動(dòng)地說：“指導(dǎo)員，書在這兒。
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