【正文】 事還是去搗蛋，我們都是一塊的，應(yīng)該可以用“形影不離”來形容吧?！把?，我忘了這事了，真對不起，你別等了，回家吧。：“媽……”“哦，阿曉啊?！薄昂谩谩眿寢尭吲d地說。孩子的幸福是得到父母的愛；老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄；學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。最終我不知哪來的一股力量促使我走上了講臺。老師拍拍我的肩膀語重心長地說：“鼓起勇氣，勇敢一點兒，同學(xué)們不會笑話你的，老師相信你！”老師的話如雨后的太陽使我感覺心情豁然明亮。由于這次朗誦老師要在班上評選出最優(yōu)秀的名單，而同學(xué)們都朗誦得非常精彩，我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。在生活中幸福無處不在，你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，幸福需要去付出才能收獲。然而，事實卻并非如此。但感情也有悲痛的，因為友人離開了，而自己身處異鄉(xiāng)，這種心情誰能理解？我只好寫詩來抒發(fā)了。是??！只要彼此的心在一起，再遙遠(yuǎn)的距離又能算的了什么呢？作者這種感情色調(diào)與李白的感情色調(diào)截然不同，甚至更加開朗樂觀。所以，孤獨只是一個人的幻想，而直面孤獨的做法就是與它為伴。空中還籠著一層輕紗似的薄煙，朦朧而又清至深遠(yuǎn)，一切都盡顯祥和！就是在這個下了秋雨的早晨，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去學(xué)校的路程。我搓著雙手走進教室，本以為教室里能暖和些，沒想到冷意絲毫未減。惆悵。我想，此時的雨，定是仙女輕輕抖落的花瓣。一只渾身濕透的鳥在雨中疾飛，嘴里還叼著一只蟲子。無論是植物、動物、還是人。向窗外望去，可以看見隱隱下著的小雨，地上全是濕的一片。不過在笑容堅強下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。太好了！走進我們美麗的校園，那秋意直直地呈現(xiàn)在我眼前，那因為久晴而枯黃的草葉、樹葉、正張著它們那無形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。開始了它的長途跋涉。河流經(jīng)過了很多山水，累得筋疲力盡，可還是沒能到達大海，只是到達了一個荒無人煙的沙漠。當(dāng)它剛走的時候，看見另一條河流也來了，用譏諷的語氣說：“你瞧瞧你，有什么能耐?遇到困難就退縮了，還不如像我一樣，勇敢地往前走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，河流長大了，但它并沒有放棄自己的`心愿，還是想去看看大海。可你的脾氣暴躁總是讓我很難過。媽媽，雖然我知道您的嘮叨是對我的愛，但是我卻覺得這是在對我施加無形的壓力。媽媽，我知道你的工作壓力比我大，還有你女兒學(xué)習(xí)也不是很好，你單位上的人都在嘲笑你，而你也希望我能考上好一點的大學(xué)，以后的生活好點。我的心愿是不是太多了?但是希望我能都實現(xiàn)。猶如開在天上的花朵一般，它們是特殊的。河水不在清澈，魚兒不在嬉戲……雖說在這高科技的時代，但是人們到處扔垃圾的現(xiàn)象還是隨處可見。小草，小花在微風(fēng)中擺著手?！蔽覈@了一口氣，危險來臨之前，人們還是無動于衷?！毙∨笥褌冮_心的在草地上打著滾，人們在最后一點時間過得很快樂。讓魚兒嬉戲起來，給河流帶來生機。小草垂下了頭，并且上了灰色的衣裳。媽媽，你相信的，對嗎?夏季的星空是最美的.，黑色的夜幕下，星星們一顆顆都展示著自己。媽媽，我希望我可以做到，我也相信我可以做到。媽媽，我有一個心愿，希望你能夠給我自由的空間，讓我獨立。媽媽，我有個心愿，希望你能煩惱少點，笑容多點。這一次，河流成功了，實現(xiàn)了自己的心愿。誰都不知道，河流在回來的路上受到了多少嘲笑、譏諷：雞媽媽說它沒有理想、風(fēng)婆婆說它是窩囊廢、就連小兔妹妹都指責(zé)它?？茨巧衬畯堥_將要吞噬的大嘴，它恐懼了、害怕了，沒有勇氣再往前走了，怕永遠(yuǎn)喪失在可怕的沙漠之中。它經(jīng)過了灌木叢、蘆葦蕩、高山……當(dāng)?shù)揭粋€村莊的時候，一個老黃牛憨憨的聲音開了腔：“河流啊，你要干什么去呀?”“我想流進大海，看看大海的廣闊、雄偉。秋太美好了，秋雨太美好了！第五篇：以愿望為話題的初中作文以愿望為話題的初中作文1夏天，驕陽似火。都說“秋”是一個收獲的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在忙活一秋之后，在辛勤一秋后，終于得到了屬于他們的那份勞動成果。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實當(dāng)回憶傷心的時候；當(dāng)傷心的頁數(shù)擺在我面前由我再翻動的時候，才發(fā)現(xiàn)，回憶比現(xiàn)實更美好，即使那些不好的回憶，想起來也是令我開心的。初中以秋雨為話題的作文3連續(xù)晴了好幾天的天，又下起了點點細(xì)雨。此時，我真想為它撐一把傘，為母愛致敬。雨點又大又密，透過厚重的雨簾，我看見—平時看似嬌嫩的花骨朵在此時悄悄綻放，在寒風(fēng)中顯得格外頑強。聽！淅瀝的秋雨落下來了，雨很細(xì)，朦朦朧朧地籠罩世界，一切都變得模糊了，似被蒙上了一層輕紗，又似點彩派的大作。我感到驚訝！全身上下的每一個細(xì)胞都如此。我已經(jīng)到了學(xué)校門口，卻忽然感覺全身透了骨的冷，手臂因被零碎的雨珠打濕而瑟瑟發(fā)抖，連吸入的空氣都是涼絲絲的。又是一場秋雨?？蔀槭裁茨切┖ε鹿陋毜娜瞬桓颐鎸陋毮兀课蚁氪蟾攀且驗樗麄儾粫Q個角度來思考問題吧！如果把孤獨比作一個溝壑，很多人面對溝壑焦灼不安、寸步難行，最終以失敗告終。面對離別，李白的感情色調(diào)是悲傷的，那么就一定會有不同的觀點和心境，從王勃的這首《送杜少府之任蜀州》中不難看出。這體現(xiàn)的是悲傷的色調(diào)，就算是桃花潭的水有千尺深，也不及汪倫與我的送別情誼?！}記送友親回頭感淚灑江秋孤獨不僅可以體現(xiàn)在身體和心理兩個方面，而從時間維度上來講又可分為古代和現(xiàn)代?！边@時同學(xué)們紛紛議論起來。故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。同學(xué)和老師用期待的目光等待著我的發(fā)言。老師讓大家勇敢的走上講臺，可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。抬頭，天空不再一片陰霾，風(fēng)兒要將烏云帶走了，我讀懂了媽媽的等待，看見了．以前看不見的愛。我一直都在為我的友誼等待，卻不知道媽媽在為她的女兒牽掛。我愕然，我所謂的鐵桿姐妹，讓我空等了這么久，就換來這兩句話。手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，晴還沒有來，窗外的雨絲將我的心情澆濕了，低頭一看，紙上亂七八糟的圖畫正是我心情的真實寫照?！背踔幸孕腋樵掝}作文5窗外，雨在不停飄飛著，帶著我凌亂的