爭做五好小公民征文（五篇范文）(文件)
【正文】 卻了久立在身旁虛弱的老者。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。在聽完這個事例之后，不知同學們對“文明”是否有了新的認識；“文明”不只是個小問題，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不會對社會有大的影響。真希望我們每天的生活都充滿文明。所謂的“五好”就是：一、在學校應(yīng)該做到團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作。五、在社會和公共場所應(yīng)該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序!作為學生我們一周有五天是和同學們一起在學校里生活學習的，同學有困難了我們都要做到互相幫助，關(guān)愛同學。如果大家都去一窩蜂的去擦黑板，又一起去掃地再一起拖地，雖然每件事情單獨用的時間短了，但是整個的值日時間卻會變長了，這就是合作的重要性了。也會在公交車上主動讓位置給老人，也會在遇到突發(fā)情況的時候?qū)ふ掖笕说膸椭?。我們作為國家的主人，一定要熱愛祖國，因為祖國是我們的家、是我們的根。同學們，五好的標準在那里，讓我們一起以這個標準來要求自己，做祖國的合格接班人，也將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)保持及發(fā)揚下去，共同建設(shè)和諧家園，共筑和諧社會。我們還要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，不止是自己要愛護環(huán)境保護公物，也要在力所能及的情況下影響其他人和我們一樣來做。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學生了，我從五歲的時候媽媽就讓我自己洗自己的小襪子，雖然媽媽現(xiàn)在說起來那時候的我更多的是在玩耍?？粗渌瑢W都有父母或爺爺奶奶接送，我是羨慕的。如果一個班級的同學不懂得分工合作，那么我們就會將事情做的一團糟。三、在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動。初二 20班第五篇：爭做五好小公民爭做五好小公民各位老師，親愛的同學們，大家好：隨著時代的發(fā)展進步，國家及社會對我們青少年在德智體美等各方面提出了更高更具體的要求。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國的游客。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個世界多美好！我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。文明是瓶老酒，香醇撲面，醉溢四方。對父母要孝順，主動關(guān)心父母，平時空閑時間多做力所能及的事情，既幫媽媽分擔了家務(wù)又鍛煉了自己；在社會，我們要努力
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