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正文內(nèi)容

九年級(jí)月考總結(jié)發(fā)言稿(文件)

 

【正文】 分、名次和年級(jí)75名各班上線(xiàn)的人數(shù):九一班:總積分1031分,年級(jí)第三名,總分年級(jí)75名上線(xiàn)24人。(3)接下來(lái)我要特別強(qiáng)調(diào)的是,九年級(jí)在年級(jí)前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的同學(xué)。這些人中有許多人本來(lái)不是前60名,是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦努力,才艱難的進(jìn)入了“前60名”這個(gè)光榮道隊(duì)伍。九三班:毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍,九四班:周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文,其中周少瑜進(jìn)步101名,趙小虎進(jìn)步102名。九二、九三進(jìn)班人數(shù)不多,但進(jìn)班的學(xué)習(xí)都很努力。為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中,在此,我要送給大家一個(gè)在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶,可以概括為六個(gè)詞語(yǔ),那就是:把握機(jī)遇、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。從而坦然地面對(duì)一切,微笑著面對(duì)比賽前的每一次練兵,無(wú)論成功與失敗,他都是一塊踏腳石,將助你走向成功。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福”。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法:養(yǎng)成“專(zhuān)注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓住細(xì)節(jié),提高效率一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),所以他總是分秒必爭(zhēng)。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在今后的考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。首先對(duì)于在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。對(duì)這次考試失利的原因你反思了嗎?你是否沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);時(shí)間利用合理嗎?努力程度大不大;是否有偏科現(xiàn)象,對(duì)所偏科目你是否無(wú)所謂;5你是否遵守紀(jì)律,為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中,在此,我要送給大家一個(gè)在學(xué)習(xí)中能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地的法寶,有幾個(gè)詞可以概括,那就是:感恩父母、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率。居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗樹(shù)立目標(biāo),就是我們每個(gè)人,都要有中考奮斗目標(biāo),你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標(biāo),然后把這個(gè)目標(biāo)分解為月考目標(biāo)、期中考試目標(biāo)、期末考試目標(biāo)等若干個(gè)小目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。有句俗話(huà)說(shuō)的好:“逆水行舟,不進(jìn)則退。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。培優(yōu)補(bǔ)差。抓住細(xì)節(jié),提高效率一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),所以他總是分秒必爭(zhēng)。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在今后的考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持才能取得最終的勝利。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。你得相信自己,你得告訴自己:我能行。父母含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情我們應(yīng)該銘記在心,父母為我們付出了很多,他們理應(yīng)得到我們愛(ài)的回報(bào)。但希望你們?cè)俳釉賲枺^續(xù)努力。在座的每一位同學(xué),都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗(yàn)。同學(xué)們,牢記我教大家的必勝法寶:把握機(jī)遇、樹(shù)立目標(biāo)、自信樂(lè)觀、講究方法、堅(jiān)持不懈、提高效率;牢記:你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。七門(mén)學(xué)科,一定要從每門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和能力最弱開(kāi)始補(bǔ)起,從你七門(mén)學(xué)科中最差的學(xué)科補(bǔ)起,循序漸進(jìn),逐步提高。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。有句俗話(huà)說(shuō)的好:“逆水行舟,不進(jìn)則退。充滿(mǎn)自信,坦然面對(duì)一切,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己阻礙前進(jìn)的,不是敵人,而是你自己。從剛才我表?yè)P(yáng)的班級(jí)和個(gè)人來(lái)看,大家都知道,九三班進(jìn)班人數(shù)最多,班級(jí)總積分和年級(jí)75名上線(xiàn)人數(shù)最多。在平時(shí)的檢查中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:課堂上,九三班同學(xué)學(xué)習(xí)最認(rèn)真,學(xué)習(xí)氣氛最活躍。我只公布進(jìn)步超過(guò)50名的同學(xué),他們是:九一班:武雅柔。九三班:高曉娜,進(jìn)步19名;徐靜鑫,進(jìn)步28名;劉格芮,進(jìn)步16名;王浩天,進(jìn)步16名;武雅柯,進(jìn)步38名;毛利,進(jìn)步65名;侯文紅,進(jìn)步149名;李俊偉,進(jìn)步35名;高旭輝,進(jìn)步43名。九三班:總積分1160分,年級(jí)第一名,總分年級(jí)75名上線(xiàn)26人。正是他們的努力,帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),在班上乃至整個(gè)學(xué)校都形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。第三個(gè)機(jī)遇:優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了良好的發(fā)展空間。第二個(gè)機(jī)遇:我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,且特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。何謂東風(fēng):就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,在中招考試中考出理想的成績(jī)。時(shí)不我待,“少壯不努力,老大徒傷悲”。5:寢室紀(jì)律,衛(wèi)生情況較差。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見(jiàn))②以大欺小,以強(qiáng)欺弱,劫要財(cái)物,擂肥。比如:作業(yè)是否獨(dú)立完成(目前抄襲作業(yè)成風(fēng)),是否認(rèn)真做了筆記,理科學(xué)習(xí)中有規(guī)律性的東西是否注意歸納總結(jié),文科的識(shí)記是否講求方法。上課不聽(tīng)講,不做筆記;下課到處游蕩、竄門(mén),邀三約四,不做好事;不愿完成作業(yè)任務(wù);在校欺騙老師,在家欺騙父母,來(lái)校是為了玩耍和吃喝。認(rèn)準(zhǔn)的事情,再苦再難,都要堅(jiān)持下去,不達(dá)目的,決不罷休!同學(xué)們,通過(guò)前階段的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),但是也還存在著許多問(wèn)題。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和阻力。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,還需要常常反思。第三句:勤奮是成功的鑰匙。因此,每個(gè)階段性具體的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。無(wú)志者,常立志。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。這些眼見(jiàn)為實(shí)的成長(zhǎng)也離不開(kāi)天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師,所以也請(qǐng)大家把掌聲送給你們的班主任老師,感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻觯〕跞龑W(xué)年是重要的“黃金”階段,決不能虛度光陰。所以,今天能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的長(zhǎng)足進(jìn)步,我內(nèi)心替你們感到高興。被光榮的評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”或“優(yōu)秀
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