【正文】 點(diǎn)，隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，他們需要學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，必要時(shí)作出某種犧牲。集體中怎樣生活？小朋友間怎樣相處？這些我們都應(yīng)該弄懂，我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感悟？二、講述身邊團(tuán)結(jié)友愛(ài)的例子什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)”？我們常常都會(huì)把團(tuán)結(jié)友愛(ài)這四個(gè)字掛在嘴邊，可什么是真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)？你是怎樣理解團(tuán)結(jié)友愛(ài)的？學(xué)生講身邊團(tuán)結(jié)友愛(ài)的例子，接受同學(xué)們的贊美團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種美德，我們身邊就有許多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好人好事，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們班上有哪些同學(xué)平時(shí)做了團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的好人好事?。空^群眾的眼睛是雪亮的，同學(xué)們都有一雙火眼金睛，平時(shí)各位同學(xué)的語(yǔ)言、行為都會(huì)被其他的同學(xué)聽(tīng)到、看見(jiàn)，并對(duì)你作出評(píng)價(jià)，大家也會(huì)根據(jù)你的語(yǔ)言、行為決定是否和你做朋友，如果你想要有更多的朋友，那你就要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)、尊重同學(xué)，可是，我發(fā)現(xiàn)我們班上也有少數(shù)同學(xué)平時(shí)不尊重同學(xué)，比如取外號(hào)、說(shuō)同學(xué)笨、取笑同學(xué)等等，你發(fā)現(xiàn)了嗎？對(duì)那些不尊重自己或他人的同學(xué)，你最想對(duì)他們說(shuō)什么？把你心底的愿望寫(xiě)在這張紙上。⑤同學(xué)有一道題不會(huì)做，我著急出去玩，所以讓他問(wèn)別人⑥a同學(xué)不小心踩到b同學(xué)的腳，a同學(xué)沒(méi)有道歉，b很氣憤，兩人吵了起來(lái)。同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂后，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)滾動(dòng)，在水面上向前滾動(dòng)。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全著，還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞：團(tuán)結(jié)。它們能看到共同的利益而進(jìn)行協(xié)作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰(shuí)也吃不到草。不久秦趙兩國(guó)國(guó)君在滇池相會(huì)，藺相如又立大功為、找國(guó)挽回面子。將相和的佳話流傳至今。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強(qiáng)，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能?？墒莾鹤觽儗?duì)父親的話都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒(méi)放在心上，還是依然我行我素。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上。阿豺又說(shuō)：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái)，把它們捆在一起，再試著折斷。這就是團(tuán)結(jié)的力量??！” 兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說(shuō)：“父親，我們明白了，您就放心吧！”阿豺見(jiàn)兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。停在水面上休息，突然，水底上出現(xiàn)了一條鯊魚(yú)，由于它們的倒影像一群魚(yú)群，所以它慢慢游近鳥(niǎo)群。在它們團(tuán)結(jié)協(xié)作下,跨越太平洋《金剛葫蘆娃》傳說(shuō)葫蘆山里關(guān)著蝎子精和蛇精，一 只穿山甲不小心打穿了山洞，兩個(gè)妖精逃了出來(lái)，從此百姓遭難。七個(gè)葫蘆成熟了，相繼落地變成了七個(gè)男孩，穿著七種不同顏色的衣服，個(gè)個(gè)都身懷絕技。黃娃是硬鐵頭，由于寡不敵眾，被妖精用磁石吸住。紫娃想把妖精吸進(jìn)自己的寶葫蘆，也被他們活捉。諺語(yǔ)眾人拾柴火焰高 一個(gè)籬笆三個(gè)樁 一個(gè)好漢三個(gè)幫最偉大的力量 就是同心合力 爬山越嶺要互助 渡江過(guò)河要齊心 齊心的螞蟻吃角鹿 合心的喜鵲捉老虎 磚連磚成墻 瓦連瓦成房 離群孤雁飛不遠(yuǎn) 百根柳條能扎笤帚 五個(gè)指頭能握拳頭篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散 團(tuán)結(jié)能把困難趕跑三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮獨(dú)腳難行，孤掌難鳴 多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光 火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶 單絲不成線，獨(dú)木不成林 天時(shí)不如地利，地利不如人和。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，維護(hù)集體的榮譽(yù)，每位同學(xué)都爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)而努力。四、班會(huì)形式：參與游戲、討論交流、朗誦表演等。女：現(xiàn)在我宣布初三（5）班團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)正式開(kāi)始。首先，打開(kāi)報(bào)紙，讓 5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持兩分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。依次類(lèi)推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。（三）活動(dòng)二：游戲：“緊急逃生”。要求在10秒內(nèi)逃出枯井。所以謙讓幫助他人也就等于幫住自己。設(shè)計(jì)目的：很多同學(xué)面對(duì)別人不尊重自己的行為時(shí)，選擇的都是沉默，而溝通其實(shí)是面對(duì)不尊重行為的一個(gè)好辦法，要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)拒絕。不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們都希望能以我們是（5）班的一份子而自豪，總之，（5）班是我們的家，我們要愛(ài)我們的家。生活上，關(guān)心慰問(wèn)有困難的同學(xué)；學(xué)習(xí)上，好的同學(xué)伸出援手，幫助差的同學(xué)。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。（五）設(shè)計(jì)卡片（10分鐘）對(duì)那些不尊重自己或他人的同學(xué)，你最想對(duì)他們說(shuō)什么？把你心底的愿望說(shuō)出來(lái)。設(shè)計(jì)目的：學(xué)生在游戲后聯(lián)系主題，討論發(fā)言，理解本活動(dòng)。而這個(gè)小物件就代表著自己。在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。腳踏出的組出局。（10分鐘）活動(dòng)目的：通過(guò)游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性。女：我們十分有緣地相識(shí)在這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。提前準(zhǔn)備活動(dòng)，及安排做游戲時(shí)所需要的道具，同時(shí)確定好參與活動(dòng)的同學(xué)。一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的班級(jí)將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，對(duì)同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個(gè)基石的作用。——奧斯特洛夫斯基第五篇：團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)設(shè)計(jì)（班主任：李東）一、活動(dòng)背景：最近一段時(shí)間本班同學(xué)之間集體意識(shí)差，沒(méi)有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不少同學(xué)可能無(wú)意識(shí)中還做出一些有損班集體榮譽(yù)的事。這時(shí)，葫蘆七兄弟在煉丹爐聯(lián)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮各自的本領(lǐng)，沖出煉丹爐，終于打敗妖精，把他們收進(jìn)寶葫蘆里。青娃會(huì)火功，又被妖鏡的寒光變成冰人。紅娃是大力士，但有勇無(wú)謀，落入蜘蛛網(wǎng)被擒。老漢種出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七 個(gè)大葫蘆，卻被妖精從如意鏡中窺見(jiàn)。鳥(niǎo)群把水面上的樹(shù)枝尋找回來(lái)，可是數(shù)目并不夠，有得小鳥(niǎo)沒(méi)有樹(shù)枝，沒(méi)有樹(shù)枝就等于沒(méi)得休息，這樣的話根本飛不過(guò)太平洋。團(tuán)結(jié)的鳥(niǎo)兒一群小鳥(niǎo),為著某種目的,就把樹(shù)枝扔到水面，這樣它們就可以?？吭诟≡谒嫔系臉?shù)枝稍稍休息而不至于累壞。阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口說(shuō)道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō)：“你隨便拾一支箭折斷它。可是自己死后，兒子們?cè)趺崔k呢？再?zèng)]有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國(guó)家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團(tuán)結(jié)起來(lái)呢？阿豺越來(lái)越憂心忡忡。阿豺見(jiàn)到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破，那樣一來(lái)國(guó)家的安危就懸于一線了。團(tuán)結(jié)的力量從前，吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有20個(gè)兒子。兩首童謠一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。廉頗對(duì)藺相如不滿，覺(jué)得自己在沙場(chǎng)上為趙國(guó)拼命，攻下無(wú)數(shù)城池立下汗馬功勞，藺相如動(dòng)動(dòng)嘴皮字就比自己功勞還大，很不服氣。藺相如當(dāng)時(shí)是一位趙王身邊宦官的門(mén)客，被推薦完成送和氏璧換取秦國(guó)十五做城的任務(wù)。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(zhǎng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開(kāi)來(lái)，它們一定又一次開(kāi)始重建家園。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍，那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠，要澆灌他的菜園子。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。老師給你們講一個(gè)故事《將相和》你還知道哪些“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的故事、格言、諺語(yǔ)？四、結(jié)束語(yǔ)正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。②一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)故事《三個(gè)和尚》。活動(dòng)準(zhǔn)備：《三個(gè)和尚》的視頻，收集團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事和格言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，收集身邊團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事例和不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事例 活動(dòng)環(huán)節(jié)：一、在動(dòng)畫(huà)中看團(tuán)結(jié)播放《三個(gè)和尚》的視頻。有朋友的人，像草原一樣廣闊；無(wú)朋友的人，像手掌一樣狹窄。一人難唱一臺(tái)戲。一箭易斷，十箭難折。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！兑捉?jīng)》 民齊者強(qiáng)。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！三、歌詞《眾人劃槳開(kāi)大船》 一支竹篙呀,難渡汪洋海 眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船 一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒 一加十,十加百,百加千千萬(wàn) 你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路, 號(hào)子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn), 波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響 萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天 同舟嘛共濟(jì),海讓路, 號(hào)子嘛一喊浪靠邊 百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn), 波濤在后,岸在前四、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ) 孤雁難飛，孤掌難鳴。手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒(méi)有手，怎么勞動(dòng)?。坑形以?，才有錢(qián)花呀！腳：你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過(guò)。耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒(méi)有我，你們就不能聽(tīng)到任何聲音