【正文】 根據(jù)專業(yè)課程內(nèi)容需要，安排學(xué)生分階段到醫(yī)院、社區(qū)完成教學(xué)見習(xí)或?qū)嵙?xí)。在技能教學(xué)中引入以問題為中心的教學(xué)，用辨證施護(hù)的方法解決病人的健康問題。醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)由簡單到復(fù)雜全部全真操作。積極推行啟發(fā)式、討論式、交互式、自學(xué)式等具體教學(xué)方法。支持教師主編、參編中醫(yī)護(hù)理學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材和統(tǒng)編教材。改革實(shí)驗教學(xué)體現(xiàn)專業(yè)特色緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理優(yōu)勢，豐富實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法與手段，突出中醫(yī)護(hù)理操作技能培訓(xùn)，全面提升實(shí)驗教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對外中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)交流與合作加強(qiáng)國內(nèi)中醫(yī)藥院校間的交流合作，加大中醫(yī)護(hù)理科研力度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、教學(xué)督導(dǎo)組、教研室、學(xué)生等多層面全方位評價，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)評議，評議結(jié)果及時反饋，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。蛇串瘡：是一種起紅斑、水皰、痛如火燎的急性皰疹性皮膚病，其皮損為紅斑、水皰呈條帶狀排列。乳癖：乳癖是以乳房有形狀大小不一的腫塊，疼痛，與月經(jīng)周期相關(guān)為主要表現(xiàn)的乳腺組織的良性增生性疾病。流注：流注是以發(fā)生在肌肉深部的轉(zhuǎn)移性、多發(fā)性膿腫為表現(xiàn)的全身感染性疾病。接觸性皮炎：指皮膚和黏膜接觸某些物品后，在接觸部位發(fā)生的急性炎癥，表現(xiàn)為紅斑、腫脹、丘疹、水皰甚至大皰。子癰：是指睪丸及附睪的感染性疾病，子癰分為急性子癰和慢性子癰?；旌现蹋菏莾?nèi)、外痔靜脈叢曲張，相互溝通吻合，括約肌間溝消失，使外痔部分和內(nèi)痔部分形成一整體者。必須理解的問題：五善七惡的辨別要點(diǎn)：（1）五善：①、心善：精神爽快，言語清亮，舌潤不渴，寢寐安寧②、肝善：身體輕便，不怒不驚，指甲紅潤，二便通利 ③、脾善：唇色紅潤，飲食知味，膿黃而稠，大便和潤④、肺善：聲音洪亮，不喘不咳，呼吸均勻，皮膚潤澤⑤、腎善：并無潮熱，口和齒潤，小便清長，夜臥安靜（2）七惡：①、心惡：神智昏糊，心煩舌燥，瘡色紫黑，言語呢喃②、肝惡：身體強(qiáng)直，目難正視，瘡流血水，驚悸時作③、脾惡：形容消瘦，瘡陷膿臭，不思飲食，納藥嘔吐④、肺惡：皮膚枯槁，談多音啞，呼吸喘急，鼻翼煽動⑤、腎惡：時渴引飲，面容慘黑，咽喉干燥，陰囊內(nèi)縮⑥、臟腑敗壞：身體浮腫，嘔吐呃逆，腸鳴泄瀉，口糜滿布⑦、氣血衰竭：瘡陷色暗，時流污水，汗出肢冷，嗜臥低語有頭疽的臨床特點(diǎn)：、背部等皮膚厚韌處。②潰膿期腫塊進(jìn)一步增大，瘡面漸漸腐爛，形似蜂窩，腫塊范圍常超過l0cm，甚至大于30cm。什么是消法?其適應(yīng)證是什么?定義：所謂消法就是用不同性質(zhì)的消散藥物，使初起腫瘍得到消散，以避免化熱腐肉潰膿及開刀之苦。在這種情況下，進(jìn)行期往往要持續(xù)很長時間，才能過渡到靜止期。什么是托盤疔，其具有的特點(diǎn)證型各是什么，臨床治療方劑和手術(shù)切法？ 托盤疔：發(fā)生于手掌心勞宮穴處，腫形如托盤之狀，又名掌心毒。①蛇頭疔：手術(shù)切口不可做在指掌面正中，以防術(shù)后瘢痕影響手指活動和觸覺。④托盤疔：丹毒的臨床特點(diǎn)：患處皮膚突然鮮紅成片，色如涂丹，灼熱腫脹，迅速蔓延，伴有惡寒發(fā)熱、頭痛等全身癥狀，每多復(fù)發(fā)，下肢復(fù)發(fā)性丹毒可形成象皮腿。（2）治療思路：在治療上，二者均必須抓住“火毒”為患這一特點(diǎn)，在施治中始終注意消除火毒之邪；而內(nèi)陷多因“虛”引起，因而在辨治中始終要注意扶正祛邪。最早記載用蔥管導(dǎo)尿的醫(yī)書是 《千金方》最早提出用截趾術(shù)治療脫疽的醫(yī)書是《內(nèi)經(jīng)》現(xiàn)存最早的醫(yī)書是《五十二病方》。乳房位于胸前第2和第6肋骨水平之間，分乳房、乳暈、乳頭、乳等4個部分。加強(qiáng)護(hù)理人員中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)。加強(qiáng)中醫(yī)人才培養(yǎng)，鼓勵大家參加中醫(yī)護(hù)理的專業(yè)培訓(xùn)，目前中醫(yī)護(hù)士只有2名，計劃每年增加25名，中醫(yī)護(hù)理人員占20%。四、加強(qiáng)中醫(yī)質(zhì)量控制制訂中醫(yī)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次質(zhì)量考核，考核內(nèi)容包括中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)技能的掌握、中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的落實(shí)等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)掌握臨床中醫(yī)護(hù)理學(xué)基本理論和基本技能，并能熟練將中醫(yī)護(hù)理技能應(yīng)用于臨床?？剖乙庖?該同志在我科中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制，尊敬老師、工作和學(xué)習(xí)積極，通過學(xué)習(xí)掌握臨床中醫(yī)護(hù)理學(xué)基本理論和基本技能，并能熟練將中醫(yī)護(hù)理技能應(yīng)用于臨床。不斷提高中醫(yī)護(hù)理水平。西醫(yī)護(hù)士每年參加100學(xué)時的西學(xué)中，利用專業(yè)進(jìn)修、參加培訓(xùn)、個人自學(xué)等方式培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理人才。這了提高大家的中醫(yī)理論水平，不僅參加院部組織的中醫(yī)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，而且會要求各科定期組織自我學(xué)習(xí)。第四篇：中醫(yī)護(hù)理工作計劃2013年科室護(hù)理工作計劃為了落實(shí)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，：一、加強(qiáng)考核力度建立護(hù)理人員技術(shù)檔案。膿成以刀針決。外科疾病主要的病理變化是氣血凝滯，臟腑功能紊亂，經(jīng)絡(luò)阻塞三個方面。②內(nèi)陷：本病的發(fā)生，根本原因在于正氣內(nèi)虛，火毒熾盛，加之治療失時或不當(dāng)，以致正不勝邪，反陷人里，客于營血，內(nèi)犯臟腑而成。②蛇眼疔：中期化膿用刀尖沿甲旁切開排膿，如指甲周圍有膿，應(yīng)在甲根旁兩側(cè)近端各做一切口并以一橫切口將其連接起來，橫切口離甲溝23cm 若指甲下有膿腫，則應(yīng)剪去部分指甲，或拔出指甲。其特點(diǎn)：以經(jīng)前腫痛加重，經(jīng)后減輕，多發(fā)性乳房腫塊為主要臨床特點(diǎn)。③退行期：舊疹不斷消退，鱗屑變薄，破碎以至消失，有的皮損中央消退，呈環(huán)狀或半環(huán)狀，有的特大片分割成許多小片。銀屑病的尋常型分期以及各期的臨床表現(xiàn)：①進(jìn)行期：舊皮損無消退，新皮損不斷出現(xiàn)，原有的皮損也可以不斷擴(kuò)大，皮損浸潤炎癥明顯，周圍可有紅暈，鱗屑較厚，針刺、搔抓、手術(shù)等損傷可導(dǎo)致受損部位出現(xiàn)典型的銀屑病皮損，稱為同形反應(yīng)（isomorphism）或Kobner現(xiàn)象；皮損發(fā)生發(fā)展的快慢以及這一階段持續(xù)的時間，可以有很大的區(qū)別。③收口期膿腐漸盡，新肉開始生長，逐漸愈合。，臨床可分為三期：①初期患處起一腫塊，上有粟粒樣膿頭，腫塊漸向四周擴(kuò)大，膿頭增多，色紅灼熱，高腫疼痛。螻蛄癤：又名多蟮拱頭，多生于小兒頭皮上，未破如曲蟮拱頭，破后形似螻蛄串穴，而以形狀得名。、皸裂：皸裂是指由各種原因引起的手足部皮膚干燥和裂紋，伴有疼痛，嚴(yán)重者可影響日常生活和工作。是以陣發(fā)性皮膚瘙癢和皮膚苔蘚化為特征的慢性皮膚病。失榮：是發(fā)生于頸部和耳之前后的巖腫，因巖腫晚期氣血虧乏，運(yùn)行阻滯，出現(xiàn)面容憔悴，形體消瘦，狀如樹木失去榮華，枝葉焦黃發(fā)枯而得名。臁瘡：臁瘡是指發(fā)生在小腿下部的慢性潰瘍：又稱褲口毒、裙邊瘡。丹毒：丹毒是以患部突然皮膚鮮紅成片，色如涂丹，灼熱腫脹，迅速蔓延為主要表現(xiàn)的急性感染性疾病。潰瘍：瘡口胬肉外翻，經(jīng)久不愈，膿出帶臭，以紙捻之有鋸齒感，多損骨。教研并重豐富中醫(yī)護(hù)理內(nèi)涵鼓勵教師通過教學(xué)、臨床、科研活動，進(jìn)一步探索中醫(yī)護(hù)理精華，豐富中醫(yī)護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步完善中醫(yī)飲食調(diào)護(hù)、養(yǎng)生保健、病后調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容，充分發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理