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三年級(jí)感恩教師主題班會(huì)教案(精選五篇)(文件)

 

【正文】 們激勵(lì)著我們接受了這次感恩教育。第五篇:三年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案三年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案感恩教育主題班會(huì)(三、一班)活動(dòng)目的:讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。二、學(xué)會(huì)感恩 感恩父母學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。六年的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。讓我們攜起手來(lái),懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?,我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!三、活動(dòng)總結(jié) 班主任講話:父母的愛(ài)是陽(yáng)光,老師的愛(ài)是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。學(xué)生聽(tīng)朗誦:《謝謝您,老師》 全班合唱:《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》班長(zhǎng)主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。感恩老師班長(zhǎng)主持人:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深入學(xué)生頭腦,使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣,又采用了以下方法:寫(xiě)出對(duì)主題班會(huì)的感受,并在學(xué)生中進(jìn)行交流,將好的作品進(jìn)行展覽;當(dāng)然,感恩,這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過(guò)程;需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參與。下面我宣布“感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!二、感恩老師主持人:老師的心,、學(xué)生齊讀:老師,您辛苦了 是誰(shuí),把無(wú)知的我們,領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室 是您,老師您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰(shuí),把淘氣的我們,教育成能體貼幫助別人的人 是您,老師?;顒?dòng)過(guò)程:一、引入師:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做人,感恩是禮貌。通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。第四篇:三年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案三年級(jí)感恩教育主題班會(huì)2015秋三年級(jí)感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。但為了鞏固教育的成果,使感恩觀念深入學(xué)生頭腦,使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣,又采用了以下方法:寫(xiě)出對(duì)主題班會(huì)的感受,并在學(xué)生中進(jìn)行交流,將好的作品進(jìn)行展覽;開(kāi)展了一次“感恩,從我做起”的演講比賽。每次回家媽媽就會(huì)給她做最愛(ài)吃的蟹肉餃,這種蟹肉餃做起來(lái)相當(dāng)?shù)穆闊處熆偨Y(jié)非常感謝這幾位同學(xué)的傾情演出,也希望每位同學(xué)都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛(ài)!沉靜三分鐘(讓學(xué)生把剛剛波動(dòng)的情緒通過(guò)思考沉靜下來(lái))放音樂(lè)《母親》師旁言:我們現(xiàn)在的心情十分激動(dòng),現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間,閉上眼睛,在《母親》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。(在講故事的過(guò)程中許多同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚,印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上嗚嗚的哭出聲來(lái)。(看多媒體課件)從結(jié)果來(lái)看,參加游戲的有45位同學(xué),有效票數(shù)為43票。臨行密密縫,意恐遲遲歸。感恩的心,感謝生命。制作多媒體課件《感恩的心》。這個(gè)過(guò)程中,教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語(yǔ)言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。(一)課前準(zhǔn)備布置教室:準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計(jì)。學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。故事2005年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。并不是疼痛不甘心忍受。他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)
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