【正文】 ，校園生活的安全教育。8．行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。要想提高學(xué)生的知識水平，教師自身的業(yè)務(wù)能力是至關(guān)重要的，所以本學(xué)期將繼續(xù)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師之間的交流與互助，鼓勵教師積極參加上級單位及學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取本學(xué)期進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平。研究學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)批改，教案的備寫要認(rèn)真，年級組在期中期末之前檢查兩次?？荚嚱Y(jié)束后，實行統(tǒng)一改卷，學(xué)生不得參與，成績一式三份送交班主任和年級組長各一份，每次考試后要認(rèn)真進(jìn)行分析、總結(jié)，并指導(dǎo)今后的教學(xué)工作，力求取長補(bǔ)短，抓差補(bǔ)缺。班主任要認(rèn)真檢查督促學(xué)生課間操，使學(xué)生保持良好的秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認(rèn)真召開好家長會，做到形式新，內(nèi)容具體，有實效性。嚴(yán)禁學(xué)生在野外去游泳。中學(xué)七年級組年月日第五篇：七年級組工作計劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期七年級工作計劃一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。新分配的教師熱情有余，但是沒有教學(xué)經(jīng)驗。為實現(xiàn)2016年中考700以上50人這一遠(yuǎn)大目標(biāo)，采取多種措施，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在體驗和展示中健康成長。高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。各班級按課改精神，搞好小組建設(shè)，制定小組評價機(jī)制，讓課改在班級落地生根。1不定時抽查作業(yè)、教案，算入期末量化分。1協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團(tuán)隊。級部主任會議，商討級部合作競爭計劃。優(yōu)秀生以各種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)。月考。慶祝元旦。2013—2014學(xué)第一學(xué)期七年級工作計劃倪邱中心學(xué)校七年級組2013年9月。期末考試。組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。優(yōu)秀學(xué)生代表座談會。十月份：班級之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流。六、具體安排 九月份：班主任加強(qiáng)常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。1加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。一部、二部捆綁競爭，“明爭暗斗”，決勝一、二。配合學(xué)校開展各種活動，樹立年級組的品牌意識，使年級組走在學(xué)校的先進(jìn)行列。加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。三、工作目標(biāo)：努力使七年級教師形成一個既團(tuán)結(jié)協(xié)作又相互競爭的團(tuán)隊。二、年級現(xiàn)狀分析七年級共有九個班級，分兩個級部，1—4班為一部，5—9班為二部，年級主任一人，級部主任二人，教師除了原來的，又有新分配的教師3人，英語教師1人，數(shù)學(xué)教師2人。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，全面推進(jìn)課程改革，以生為本，努力營造良好的育人環(huán)境。配合學(xué)校做好安全預(yù)案演練。教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，防止個人身體受到傷害。教師要認(rèn)真抓好德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生愛國思想和集體主義思想，教育學(xué)生要勤奮好學(xué)，不僅要學(xué)好知識，更要做與社會有用的人，教師要真正做好教書育人的工作。班主任要繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成工作，注重學(xué)生的儀表檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。課堂管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，教師不僅要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要認(rèn)真管理好課堂秩序，努力提高學(xué)習(xí)效率，盡量向40分鐘要質(zhì)量，教師還要注意考勤，加強(qiáng)與班主任交流，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生。三、教學(xué)管理教師在早讀時必須按時到位，做到不遲到，不早退，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生早讀，爭取提高學(xué)生的朗讀能力。二、教學(xué)工作研究教材，研究教法。3．期末考試動員，各班競爭（班級學(xué)習(xí)氛圍）4．期末學(xué)生、教師總結(jié)收尾工作第四篇：七年級組工作計劃經(jīng)過上學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及年級組所有老師的共同努力下，我年級組無論在教育教學(xué)，行為習(xí)慣及德育工作等方面取得了一定的成績，但是在上學(xué)期也暴露出了很多的不足，因此在本學(xué)期我年級組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本，德育為先”的工作方針，努力提 高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，陪養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，爭取實現(xiàn)學(xué)生自我管理。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到崗，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。（3）不定期地召開班主任會和全體教師會，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，多溝通、多交流，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作氛圍。（1）年級組大力支持各教研組開展學(xué)科競賽，結(jié)合學(xué)科特點，立足科學(xué)發(fā)展，制定切實可行的計劃，精心組織，細(xì)心實施，并注重效果的反饋和經(jīng)驗的積累。俗話說“十魚在游不如一魚在手”，抓不住學(xué)生一切都白搭，所以我們認(rèn)為這個抓手和切口就是抓學(xué)生，本質(zhì)就是抓學(xué)生作業(yè)的質(zhì)與量。所以各班級要積極通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)營造比學(xué)趕超的競爭氛圍，通過給組長一定的權(quán)力和壓力，不使一個學(xué)生游離于課堂之外，從而有效杜絕抄襲作業(yè)的風(fēng)習(xí)?？迫谓處?