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與感恩同行(共五則范文)(文件)

2025-11-12 00:49 上一頁面

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【正文】 情義;“三尺講臺度青春,一支粉筆寫人生,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這是老師的付出;“十月懷胎、一朝分娩,望子成龍,望女成鳳!”這是父母的恩情;“少年智則國智,少年富則國富,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!边@是黨和國家對我們的關(guān)愛。作為新時期中國特色社會主義國家的接班人,我們應(yīng)該慶幸我們成長在一個高度進步、發(fā)展、文明的國家。自然界尚且如此,我們更應(yīng)該懂得報恩,做個有責任心勵志奮進的好學生。為了高考這場戰(zhàn)役,雖然我們一路坎坷崎嶇,但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來”的信念,頑強拼搏,塌實肯干,一定能夠取得滿意的成績。最后祝大家在新的學期,播種新的希望,收獲新的佳績!第四篇:勞動與感恩同行勞動與感恩同行5月“感恩”主題教育設(shè)計學會感恩與愛同行感恩是一個永恒的主題,常懷感恩的心,這樣才會有感恩的行為。一、活動目的“滴水之恩,涌泉相報”。針對獨生子女自私任性、自我中心的個性特征,學校在五月份將以“感恩”為主題,全方位實施“感恩”教育,營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。各班根據(jù)學校主題,結(jié)合班級實際,確定活動重點,著手準備班級主題活動方案。(責任人:語文老師)(3)利用紅領(lǐng)巾廣播臺,播放系列“感恩之歌”。(責任人:語文老師)版塊二:“恩之行”——主題實踐篇感恩是需要學習,需要培育的。當然,我們所要感謝的,遠不止這些。感謝困難,感謝挫折,是它們磨練了我們的心志與毅力,這不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,他們讓我們越戰(zhàn)越勇,不斷超越,這不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的人或事,盡量想到他的優(yōu)點,想到于人有益的方面,從而去感謝它,若不是樂觀,豈能做到?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是知恩圖報,是一種有禮貌的品質(zhì)。所以,感恩是一種多樣的藝術(shù)。常懷感恩之心,對人對事,我們便能計較得少一點,多一份認可與欣賞。感恩妙不可言!自由人類誕生以來,感恩就一直伴隨著我們,用它特有的奇妙與魅力,散發(fā)出無限的馨香,迎接這世世代代,讓靠近它的人們感受到世間的美好與人間的真情!與感恩同行,常懷感恩之心,我們便會更加感激、懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。學會感恩,生活將變得五彩斑斕。有人幫助了我們,及時說聲“謝謝”,是對他人幫助的認可與感激,我們受益的同時,也給對方帶來溫暖。與感恩同行:感謝太陽,是它讓你獲得溫暖;感謝江河,是它讓你擁有清泉;感謝大地,是它讓你擁有生存空間!感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),更是一種藝術(shù)。清晨,當?shù)谝豢|陽光和煦的照耀在大地,而夜晚,星宿將閃耀她們的光芒,為你照亮前行的道路。(責任人:音樂老師)推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。讓我們齊聲誦讀!活動內(nèi)容:(1)搜集與感恩有關(guān)的文章、古詩、兒歌等資料,編寫以“感恩”為主題的晨誦午讀暮省的閱讀材料。利用學?!八{鯨靈”廣播站進行宣傳活動。然而現(xiàn)在的學生大多是獨生子女,從小被父母呵護著,不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待?!币虼?,親情是一切情感的基石。同學們,感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個永恒的支點。而對自己的成長負責,最重要的是學會做人、學會生活、學會學習,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。請在我們的心中培植感恩之心吧,因為心存感恩,我們才能夠擁有更多的快樂,享受更美好的人生!二、懂得報恩,做個有責任心勵志奮進的好學生。近年來又先后實施陽光早餐、精準扶貧、兩免一補、國家助學金、生源地無息貸款、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)“孵化器”等資助和支持政策,為學子護航、為青年筑路。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。讓我們一起張開雙臂,擁抱黨,擁抱國家,擁抱世界,擁抱感恩!化生系10化教鄭秋賢二○一二年四月十二日第三篇:感恩與勵志同行心存感恩 砥礪前行各位同學: 大家早上好!轉(zhuǎn)眼2017年已經(jīng)駐足于昨天的記憶,新學期已經(jīng)進入第三周,新學期和春天一起到來,預(yù)示著播種希望!千里之行,始于足下,新學期希望同學們能做到《心存感恩、砥礪前行》。此時的我,正享受著國家、學校的關(guān)懷,貧困生的助學金在我們無助迷茫之際讓我們看到希望,感動了我們?!蔽覀儓猿?,感恩思報愛長流,薪火相傳勢燎原。學會感恩,并不是要求等價交換,真正懷著感恩之心,是讓你學會尊重與珍惜,發(fā)自內(nèi)心地對這份溫暖的呵護。用感恩之心去為人處世,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界,其實處處充滿陽光,充滿希望與美好。這只鋼筆,我會珍藏,母親的愛,永不相忘。我聽后,心頭一顫,眼淚有一次流了出來。媽媽愣了愣,小心翼翼的走過來問我怎么了,我一五一十的回答,越說越孬,最后就哭了起來。我便問母親索要禮物,媽媽將禮物拿給我,是一只鋼筆,我的眼淚不禁落下。與感恩同行15冬天就要來了,我早就盼望著冬天的到來。老師們也常常這樣鼓勵我們:所以人都是金子,只要堅持不懈,終究會發(fā)光。因此,爸爸媽媽是我們最大的恩人。感恩是對生命的領(lǐng)略,感恩是對生命的珍惜,感恩是對現(xiàn)在的在意,感恩是賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌生關(guān)愛的震撼……在生活中,有許許多多讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍涸?jīng)幫助過我們的人,我們的親人、朋友、老師、同學,還有那些默默無聞的陌生人,這些人幫了我們,我們應(yīng)該感恩他們。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續(xù)播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。擁有了感恩,你才能夠得到大家的認可。有一次,老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。老師像母親,永遠關(guān)心我。還記得
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