【摘要】12按已知三角形邊和角的個(gè)數(shù)可分為：三邊、三角、兩角一邊、兩邊一角.兩角及夾邊兩角及一角對(duì)邊兩邊及夾角兩邊及一邊對(duì)角3按已知三角形邊和角的個(gè)數(shù)可分為：三邊、三角、兩角一邊、兩邊一角.兩角及夾邊兩角及一角對(duì)邊兩邊及夾角
2025-09-20 01:23
【摘要】1、三條線段的比為下列四種情況，以這三條線段為邊能組成三角形的是（）A、4:5:6B、7:5:12C、8:4:3D、6:8:15A2、下列各組線段中，不能組成三角形的是（）A、a+1,a+2,a+3(a0)B、
2025-10-25 16:17
【摘要】用尺規(guī)作三角形第1課時(shí)已知三邊作三角形2復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用尺規(guī)作哪些圖形？動(dòng)手試一試.狀元成才路作一條線段等于已知線段.已知：線段a.求作：線段AB，使AB=a.作法：（1）作一條直線l；（2）在l上任取一點(diǎn)A，以點(diǎn)A為圓心，以線段a的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧，交直線l于點(diǎn)B.線段
2025-03-13 04:19
【摘要】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板案例名稱三角形的三邊關(guān)系科目數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生提供者王麗瓊課時(shí)一課時(shí)一、教材內(nèi)容分析“三角形三邊的關(guān)系”是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)“三角形”中的第三課時(shí)，該課時(shí)是在學(xué)生初步了解了三角形的定義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究三角形的特征，即三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形三邊關(guān)系定理不僅給出了三角形三邊之間
2025-08-04 10:31
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們要掌握“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際的問(wèn)題。我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？小明家商場(chǎng)郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎？3cm4cm5cm
2024-11-30 02:35
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手操作要理解并掌握三角形三邊之間的關(guān)系，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫(huà)用直尺在方格紙上畫(huà)由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點(diǎn)任意選三根小棒，能?chē)梢?/span>
2024-12-04 20:36
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三
2025-10-31 22:05
【摘要】教學(xué)媒體選擇分析表知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用時(shí)間媒體來(lái)源１復(fù)習(xí)三角形的概念鞏固三角形的定義，為新課做鋪墊。１多媒體演示三條線段圍成的圖形呈現(xiàn)圖形頭尾相接表象學(xué)生回答，教師總結(jié)三條線段頭尾相接圍成的圖形就是三角形3分鐘自制多媒體課件自制
2025-06-30 17:01
【摘要】2020年在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)（ＩＣＭ２００２）。在那個(gè)大會(huì)上，到處可以看到一個(gè)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的圖案在流動(dòng)，那個(gè)遠(yuǎn)看像旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車(chē)的圖案就是大會(huì)的會(huì)標(biāo)．那是采用了1700多年前中國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽用來(lái)證明勾股定理的弦圖．a(chǎn)bc1.直角三角形三邊的關(guān)系簡(jiǎn)陽(yáng)市綜合實(shí)驗(yàn)校潘心源三
2025-10-28 15:09
【摘要】三角形與圓的位置關(guān)系三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)，這點(diǎn)到的距離相等三個(gè)頂點(diǎn)所以這個(gè)點(diǎn)是三角形的圓的圓心，稱之為三角形的心外接AOBCBACBACOO銳角三角形的外心
2025-07-26 12:09
2025-11-02 07:33
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形及其三邊之間的關(guān)系交通標(biāo)志自行車(chē)滑翔機(jī)三角形具有穩(wěn)定性，所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。用小棒擺在釘子板上圍沿著三角尺的邊畫(huà)用直尺在方格紙上畫(huà)由三條線段首尾相連圍成的圖形,叫做三角形。邊邊角頂點(diǎn)（）√判斷下
2024-11-29 12:53
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形三邊之間的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的操作要理解三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校少年宮電影院任意選三根小棒，能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎？先圍一圍，再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例１（3）擺一擺，看看能否用選定的
2024-12-13 11:30
【摘要】下一步你能把它們分一分類嗎？1243657108111291314按圖形邊的條數(shù)分:三角形7481236510911121314它們是三角形嗎？××
2024-11-22 01:18
【摘要】三角形的三邊關(guān)系塘橋小學(xué)張平一、教材內(nèi)容及分析：《三角形的特性》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包含兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關(guān)系。而三角形三條邊之間的關(guān)系既是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。《三角形任意兩條邊之和大于第三邊》這部分內(nèi)容是在學(xué)生對(duì)三角形的特征有了初步了解的基礎(chǔ)進(jìn)行的。學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作體會(huì)到：三根小棒有時(shí)能?chē)扇?/span>
2024-12-09 10:14
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