【正文】 幼兒的出勤率。我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。以下是XX年幼兒園大班下學期工作計劃，歡迎閱讀參考。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規(guī)則，這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。三、本學期工作目標 繼續(xù)學習《幼兒園教育指南》和《綱要》科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng)，為幼兒入小學打好基礎。繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動，以自由選擇運動項目，開展 “ 三浴 ” 鍛煉，增強幼兒體質，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。繼續(xù)開展 “ 每天十分鐘英語 ” 活動，師生共同學習英語，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。自編圖文結合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。每月定期填寫好幼兒在園情況演講冊。做好家長開放日、家長沙龍的工作。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。但部分孩子還沒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，為此我們將采取以下措施來提高幼兒的語言能力：繼續(xù)布置“圖書角”增添各種書籍，讓孩子利用課余的時間進行閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，并鼓勵膽小的幼兒把從書中看到的內容用自己的語言表達出來，采用多種形式，讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽習慣。將分享閱讀貫穿到一日生活的環(huán)節(jié)，在餐前、餐后等教學活動之余，組織不同形式的分享閱讀，讓孩子在愉快的環(huán)境中提高自己能力。在日常生活中繼續(xù)進行隨機教育，讓數學活動融入到生活中，鞏固幼兒的數概念。但仍還有個別孩子比較膽怯，因此，在這學期應讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。在生活和其他的活動中，多滲透教學活動的內容，讓幼兒在潛移默化中提高自己。為此我們將在日常生活中，培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈、美術等方面的的感受能力、創(chuàng)造能力和想象能力，鼓勵幼兒運用自己的表達方式來表達。鼓勵幼兒參與設計和布置教室環(huán)境及活動區(qū)，巧妙的運用幼兒的作品來進行裝飾，發(fā)揮幼兒在環(huán)境中的主體地位。美術活動中注重畫面安排和色彩搭配，鼓勵幼兒畫出不同形態(tài)的物體造型，表現人物的喜、怒、哀、樂，并且編排一定的情景，有自己特色。為此我們教師要安排好每天二小時的戶外活動時間，保證幼兒有充足的戶外活動時間，活動中要發(fā)展相應的動作。還要建立值日生制度，輪流擔當值日生，培養(yǎng)責任意識。開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感.(二)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)方面：(1)生活：①繼續(xù)養(yǎng)成個人清潔衛(wèi)生習慣，勤洗手、洗澡。會熟練使用筷子會自己添飯。(2)運動：①能夠掌握走、跑、跳、平衡、投擲等基本動作。(3)學習：①進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。⑤對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到科技成果感興趣，掌握交通安全知識，接觸與運用多種媒體，學習多途徑收集和交流信息。②學會選擇，形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學會評價自己和同伴。③結合季節(jié)、科技園創(chuàng)設、交通安全宣傳等活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。⑦保證一定時間進行語言交流和閱讀活動，重視對小組閱讀的指導。⑨提供機會幫助兒童發(fā)展社會技能。創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力。將根據幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。(四)幼小銜接工作方面：學習正確書寫阿拉伯數字。(2)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。(五)衛(wèi)生保健及安全教育工作：做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時妥善處理。能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等。加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。摔倒時應抬頭，兩手撐地。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。注意被子、毛巾、茶杯的標記。學期初開一次家長會，向家長介紹幼兒園教育的特點和幼兒的情況。個別工作：關心膽怯的幼兒，鼓勵他們大膽參與集體活動，自然而然的表現自己。四、每月工作安排：略第五篇：XX年幼兒園大班班級工作計劃XX年幼兒園大班班級工作計劃根據大大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們園務的工作教育教學計劃,有計劃有目地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,整合各方資源。并以《綱要》為指導，開展豐富多彩的教育活動，來贏得廣大家長的認可和支持。各項教學成果顯著。三位工作人員將適應教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，積極合作，創(chuàng)設一種團結向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍。結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。在日?；顒又校铥愔槔蠋煂⒏鶕變簣@的保育員細則進行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所。妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。游戲中不夠謙讓，不會態(tài)度和氣的與別人商量，個別幼兒喜歡不顧場合打斷同伴或老師的講話，不知道這也是沒禮貌的表現。并能通過分工合作完成一件較為復雜的工程幫助幼兒克服各種困難學習：在集體中能專注的、較長時間地傾聽別人說話對閱讀文字感興趣、積極學認常見的字 學習辨別物體與物體之間的左右關系等 會整理玩具和書，學習修補書知道換牙的一般常識 獲得有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，形成四季的 初步概念個別教育：本學期，我班幼兒進入了大班下學期，但個別幼兒對團體合作的意識還很欠缺，所以在本學期，我們主要對膽小、性格內向的幼兒做引導工作，讓他們知道。我們繼續(xù)在《幼兒園教育綱要》的精神引領下,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為，使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。針對不足之處,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。注意每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當表揚,對于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內容。拼音，學習6個單韻母和23個聲母及相關漢字拼讀。在日常生活中精心照顧每一位幼兒，特別是體制較弱的孩子，做到勤隔汗，常換衣。提高自身的責任心，排除一切不安全的因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。七、本學期月份工作計劃安排九月份:整理園內、外環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。制定班上的學期教學計劃,要求:熟悉教材,因材施教,根據各學科內容制定計劃,結合本園進行教學。加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,樂于幫助別人。認真復習好功課，準備迎接期末考試。做好寒假幼兒安全教育，總之，在這個學期里，我們大大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!。做好期未工作安排,寫好工作總結。十一月份:積極準備參加消防日(119)活動“安全在我心中”。十月份:制定班上的學期工作計劃,必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng)。開好家長會，提倡優(yōu)質服務，盡量讓家長感到滿意，放心，取得家長對班級工作的支持與配合。加強日常生活中的安全管理，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理，保證幼兒一日過動不脫離老師的視線。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟手放到嘴里，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。通過晨間談話、隨機談話、離園談話,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練、嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。二、加強常規(guī)教育根據大大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們園務的工作教育教學計劃,有計劃有目地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,整合各方資源。一、班況分析：本學期我班有幼兒41名,其中男孩19名,女孩22名。XX年幼兒園大班班級工作計劃快樂的暑期伴著秋雨的腳步結束了,新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了。根據以上情況結合園計劃的重點工作，本學期制定以下計劃及措施。XX年幼兒園大班班級工作計劃一、情況分析：在經過二年多的幼兒園生活，他們懂事多了，學會了一些做人的道理與力所能及的事，對人有禮貌，樂意和同伴交往，分享快樂，看到同伴有困難能主動幫助解決。還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。加強與家長的聯(lián)系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。(二)教育教學工作本學期由葉秀貞、賴乙菊和簡玉鳳三位老師負責班上的教育教學工作。抓好幼兒學習、生活常規(guī)教育。做到“零投訴、零事故”。下面是XX年幼兒園大班班級工作計劃，歡迎閱讀。兩位老師經常交流。通過家長開放日活動，親子活動等形式，讓家長了解幼兒在園的生活情況。(六)家長工作方面：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。體弱兒管理：戶外活動時注意衣物的增減，保證適中的汗量。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。促進幼兒身高、體重的達標率：讓幼兒保證晨間活動的時間和鍛煉的強度。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。加強健康檢查制度：對幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進行評價與分析，保護好幼兒視力，定期開展視力測查，預防幼兒齲齒，做好幼兒聽力檢查。加強晨間檢查、全日觀摩制度：做好常見病的預防，發(fā)現問題及時報告和處理。(3)班內兩位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。與家長配合一致，培養(yǎng)良好的作息習慣，能夠早睡早起。堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長。 環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。(三)班級活動的創(chuàng)新方面：一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。⑤支持兒童創(chuàng)設自己的環(huán)境，展現生活經驗，交流信息，表達情感。(5)實施的途徑和方法：① 通過生活、運動、學習、游戲的具體活動內容達到完成培養(yǎng)的目標。⑦能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、伴奏、繪畫、制作、構造、表演、角色游戲等形式表象自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。③通過探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現問題、解決問題。③活動時動作靈活，協(xié)調，做操時動作(基本)整齊，精神飽滿。⑤獨立自信地做力所能及的事情，養(yǎng)成健康的心理?？人?、打噴嚏，②繼續(xù)養(yǎng)成正確的睡姿，并能自覺入睡。如：培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。三、班級管理工作：(一)教育教學工作：本學期,我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。要多鼓勵孩子積極參加“