“文明監(jiān)督崗”第七周工作總結(文件)
【正文】 現象。值班人員大多不知道有文明崗優(yōu)秀學院評比這一項，沒有認真對待，進而降低了他們的積極性。從同學們反饋的一些意見看出食堂還有許多地方要改進，著重抓好安全、價格、衛(wèi)生和服務質量等方面的工作。食堂（餐廳）有衛(wèi)生許可證，操作人員一律持有健康證；食品存放生熟、葷素分開，凈菜上架擺放整齊，成品和半成品分類擺放。冬天，飯菜冷的快，為使學生吃上熱飯熱菜，除做好保溫措施外，還可采取大鍋小炒，及時添加。三、本週教學工作感悟：無論是作業(yè)，還是演講。四、本週教學新思路：點名玩耍的學生來背書，批評的同時鼓勵，有利於激發(fā)學生自覺認真背書；每天讓一個學生出一個遊戲大家一起玩；在邊讀書的過程中，邊表揚學生；在戶外活動時，給學生“下危機”；週末寫拼音的作業(yè)也點評；我也參與一分鐘演講。週三家長會自己嘗試做主持，自我評價還是很好。同時，多留意學生的各種敏感期特征。在與家長的交談中，家長的教育觀念與學堂還是相去甚遠。七、本週學堂老師教學好方法：坐好了的同學才能夠去喝水，把這些基本的事情都當做是一種獎勵；上課不讀書的，下課後留下來繼續(xù)自己讀；八、本週學堂需要改進點：給學生的水杯都貼上自己的名字；宿舍的通風工作；九、本週與家長感悟：學堂外面打麻將的大人，對學生說“小孩子不準看，不能學。對於不同班級的學生，心智上差別較大，教學方法和要求都要因地制宜，因材施教；小貼紙的獎勵是表揚好的，而不是刺激讀書好。針對我校學生晚自習遲的特點，可以安排夜宵供應，確保22點以前同學們還可以吃上夜宵，及時補充營養(yǎng)。檢查員工儀容儀表，點評服務質量，窗口服務人員都養(yǎng)成了良好的習慣，做到了服務程序化、操作規(guī)范化。提高員工食品衛(wèi)生安全意識，同時健全了以食品衛(wèi)生安全為主線的多項管理制度，從采購、驗收、保管、加工、制作、售賣等各個操作環(huán)節(jié)，層層把關，全程監(jiān)控，動態(tài)管理，杜絕任何食品衛(wèi)生安全隱患。為了提高各個院值班的積極性，我們可以實行各個院值班的評比，此評比為每周評選一個值班較為積極、優(yōu)秀的院，并加相應的
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