【正文】 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，直接影響學(xué)生的成績(jī)。中下生一定要抓好計(jì)算過關(guān)（包括口算、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算、解方程），以及做一些簡(jiǎn)單的解決問題，圖形面積、體積公式一定要背誦，并能夠?qū)⒂嘘P(guān)數(shù)據(jù)代入公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個(gè)建議數(shù)學(xué)是一門重理解的科目，上課好好做好筆記，下課好好理解，并跟上做題。（二）適量做題過度做題才是形成慣性思維和扼殺想象力的殺手，看一眼就會(huì)的不做，奧賽不考太難的不做，挑符合考試要求的做，然后多做多思考，總結(jié)類型題的答法。問問你的好友他思考問題的方法，和你有哪些差異，這樣你們可以共同進(jìn)步。做完一題大題后，先仔細(xì)重新思考兩遍題目：條件，問題，自己的解題方式。學(xué)習(xí)越久，感悟也會(huì)越深。認(rèn)真聽課：這是取得好成績(jī)的主要方法。課外練習(xí)：課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。提高：在完成所有任務(wù)后，就做一些較難的題，做這些題，盡可能自己獨(dú)立思考，努力找到隱蔽的條件，這是解題的關(guān)鍵，如果不會(huì)，就問老師、同學(xué)。本測(cè)驗(yàn)將幫助您確定哪些是最適合你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。轉(zhuǎn)載：請(qǐng)備注諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)官網(wǎng)原文地址：:///news/?fid=1amp。造成學(xué)習(xí)效率過低有很多因素，比如對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，或者沒有合理安排時(shí)間,或者是學(xué)校和家長(zhǎng)給于了過多的壓力等等。至于學(xué)習(xí)方法，這里有以下幾個(gè)提議：一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。一些同學(xué)利用課余時(shí)間痛快的玩。課后復(fù)習(xí)?；蛟S，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。待用時(shí)，一看便知在哪。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。所以在你發(fā)覺自己的心沒有放在學(xué)習(xí)上，那么就要快速的提醒自己，你是一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該做學(xué)生該做的事情。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。多讀課外讀物。所以我建議你多讀課外讀物，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。學(xué)生就是要學(xué)習(xí)好，考試是經(jīng)常的。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。下課后當(dāng)天復(fù)習(xí)；過幾天當(dāng)記憶開始淡漠時(shí)再鞏固一次并加以條理化。試驗(yàn)證明，晚上610點(diǎn)和早晨68點(diǎn)是記憶功能最佳時(shí)候。其三，記東西時(shí)要舒心不要緊張。例如要記唐宋八大家姓名時(shí)，可以先記住韓、柳、39。所謂理解，從生理上說就是把你的知識(shí)納入記憶網(wǎng)絡(luò)中，并且建立深一層的固定聯(lián)系。加油!參考文獻(xiàn)： 。7073,田慧山。3133。青島教育學(xué)院學(xué)報(bào)。江西教育科研。如果你能夠按照這樣的做，永遠(yuǎn)努力刻苦的學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)是一定會(huì)穩(wěn)步提升的。、歐（陽）、王、曾八個(gè)姓，然后便于推想出全部姓名等等。反之，在寬松環(huán)境中，垂體后葉分泌加壓素，它對(duì)增強(qiáng)記憶功能大有好處。切忌一邊聽walkman一邊背書。這樣就可以把短期記憶變成中長(zhǎng)期記憶，花最少的時(shí)間取得最佳的記憶效果。提高記憶力技巧方面實(shí)際上就是按記憶的生理規(guī)律去做。保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。這樣的學(xué)習(xí)效率并不能得到提高。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么課外閱讀是很重要的。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)要主動(dòng)。最好不要想學(xué)習(xí)以外的事情。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去，沒有條理的學(xué)生是不會(huì)學(xué)得很好。注意整理。二、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。樹立正確的考試觀。既然你想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么只有犧牲自己的課余時(shí)間，改掉自己不良習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。本文將從影響學(xué)習(xí)效率的因素，以及如何高效率學(xué)習(xí)這兩方面入手，分析當(dāng)前高中生學(xué)習(xí)中的種種困惑，以及尋找可行的解決方案正文：如何提高個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)光光“刻苦”是不夠的，更重要的是學(xué)習(xí)方法，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的。課題提出的意義：有利于學(xué)生更好的去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和怎樣思考，使學(xué)生在有限的時(shí)間學(xué)習(xí)盡量多的知識(shí)。玩得開心。第四篇：快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)最佳方法快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)最佳方法？你學(xué)得更好，看到，聽到，或表現(xiàn)出你所得到的信息？換句話說，你是一個(gè)主要是視覺，聽覺，或動(dòng)覺學(xué)習(xí)者？其實(shí)，每個(gè)人學(xué)習(xí)的混合方法，而是一種方法或類型通常是主導(dǎo)的每個(gè)人。復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)：對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，要在每天晚上，在完成當(dāng)天的作業(yè)后，將第二天要學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)要地看看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。其次要專心聽老師講得每一個(gè)字，因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏著玄機(jī)無限。解數(shù)學(xué)題時(shí)，首先要觀察、分析、思考，思考往往能使自己發(fā)現(xiàn)題目的突破口，簡(jiǎn)便的解題方法。而且，還要繼續(xù)和他做好朋友，因?yàn)橛兴枷氲娜酥档媒弧Ｆ鋵?shí)，你完全有能力超過他，只是注意力分散了，導(dǎo)致思考不全。（四）多交流無論是和同學(xué)交流問題，還是問老師題，都是思維提升的過程，不要自己悶著學(xué)，也不要不給同學(xué)講題什么的，給同學(xué)能講明白，才說明你真的明白，還能表達(dá)明白。（一）重視教材書里的公式，概念你能記憶和運(yùn)用地非常準(zhǔn)確了嗎？如果是的，你至少應(yīng)該能得80分了。比如：在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)有層次的題型：最基礎(chǔ)的知識(shí)檢測(cè)（書上的例題和習(xí)題）；既有基礎(chǔ)題又有分析題（練習(xí)冊(cè)里的題型）；在以上的基礎(chǔ)上再加點(diǎn)思考題，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)成功的喜悅。四、輔導(dǎo)要有針對(duì)性。整理和復(fù)習(xí)完后，利用好專項(xiàng)練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，記錄好不同分?jǐn)?shù)段錯(cuò)得較多的題目，分析原因，再進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。有的學(xué)生喜歡教師多點(diǎn)關(guān)注他們，因此教師要經(jīng)常做一做他們的思想工作，多和他們聊天，多鼓勵(lì)他們。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功。學(xué)會(huì)正確地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。(我的講稿：怎樣優(yōu)化情緒)向孩子學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的孩子，快樂的還有幾個(gè)？愛的教育。學(xué)會(huì)和孩子對(duì)話，掌握交流的基本技巧和原則。了解孩子是教育的前提。教育是喚醒人。學(xué)會(huì)與孩子溝通，建立相互尊重、彼此平等的親子關(guān)系，是教育的核心問題。面對(duì)孩子?jì)雰浩?、幼兒期這本“書”，也許你能讀得有滋有味，有聲有色。家教“缺席”導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)危機(jī)。然而，面對(duì)史無前例的社會(huì)變革，如果家長(zhǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、家教觀念都與新時(shí)代格格不入，只憑自己想當(dāng)然的教子經(jīng)驗(yàn)和僵化的教育理念來教育新時(shí)代的孩子，肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。練內(nèi)功，力爭(zhēng)成為家庭教育的內(nèi)行。六、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)素質(zhì)決定孩子命運(yùn)家長(zhǎng)素質(zhì)不是指家長(zhǎng)的學(xué)歷、地位和財(cái)富。這些要訣不僅適于初三的中考考生，而且對(duì)初一、初二同學(xué)的學(xué)習(xí)也是有作用的，道理是一樣，這些都是提高學(xué)習(xí)實(shí)力的要點(diǎn)。當(dāng)然，我還建議考生在考前要回歸課本，回歸基礎(chǔ)，把最基礎(chǔ)的東西鞏固住，這樣兩者結(jié)合起來，考生的學(xué)習(xí)實(shí)力就會(huì)變得很充實(shí)，很鞏固?？忌谥锌记?，特別是最后一個(gè)星期，把每門課的錯(cuò)誤本拿出來看一看，有的試題再做一做，目的是把過去犯過的錯(cuò)誤，不會(huì)的東西，再認(rèn)真地審視一遍，從而鞏固知識(shí)、鞏固能力。要打效率仗，不打時(shí)間仗。根據(jù)現(xiàn)在自己的情況計(jì)算一下還有多少天，每半個(gè)月或一個(gè)月能提高多少，一步一步，隨著時(shí)間的過去，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)展，逐步達(dá)到6月6日自己學(xué)習(xí)實(shí)力所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。什么事情都有規(guī)律，掌握規(guī)律就會(huì)成功。我認(rèn)為，考生如果能夠按照這十個(gè)要訣的要求去做，學(xué)習(xí)實(shí)力就會(huì)得到進(jìn)一步提高，復(fù)習(xí)功課的效率就會(huì)事半功倍。也離不開中考的軟件，既離不開學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力，也離不開學(xué)生的心態(tài)。保證大腦的休息（1）睡眠休息法（2）交替活動(dòng)休息法學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律四、中考復(fù)習(xí)的十個(gè)建議中考復(fù)習(xí)不僅要下功夫，還要講究復(fù)習(xí)策略，掌握中考復(fù)習(xí)