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高中語文文言文知識點歸納(文件)

2025-11-11 23:40 上一頁面

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【正文】 十有四(通“又”)高中語文文言文必修知識點第三篇:高中語文常用文言文知識點有知識不等于有智慧,知識積存得再多,若沒有智慧加以應(yīng)用,知識就失去了價值。(2)詞義縮小。統(tǒng)禮儀,一制度。B:否定代詞“不、毋、未、莫+動詞+賓語”,賓語要前置。中學(xué)教材還包括古今字。讀音相同或相近而意義不同的詞有時可以借代。古時只有某個字,后來為了區(qū)別這個古字所表示的幾個不同的概念,就造出了另一個或幾個今字。音同義同形不同。古漢語中,有些字可以用聲音相同或相近(有時形體也相近)的字來代替,這種語言現(xiàn)象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)。通假字與本字的聯(lián)系上有以下幾種情況:(1)讀音完全相同。亡通“無”如:日扳仲永環(huán)謁于邑人?!靶拧?x236。親戚畔之 《得道多助 失道寡助》公輸盤不說 《公輸》鄉(xiāng)為身死而不受 《魚我所欲也》選賢與能 《大道之行也》答案:“強” 通“僵”(jiāng)“女”同“汝”(rǔ)“反” 通“返”(fǎn)“被”通“披”(pī)“屬” 通“囑”(zhǔ)“要”通“邀”(yāo)“畔” 通“叛”(p224。我們把古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。如:甘(味美,味道甜——味美,心理樂意)病(重病——病)C:由專名擴大為通名。如:餓(嚴重的饑餓,達到受死亡威脅的程度。谷(各種谷物——專指稻谷)丈夫(專指成年男子或男子“男子二十而冠,冠而列丈夫”“生丈夫,二壺酒,一犬”——女子的配偶)金(金屬——金子)臭(各種氣味“其臭如蘭”——難聞的氣味)丈人(老人——岳父)子(孩子——兒子)親戚(寡助之至,親戚畔之,古代除了指跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員外,通指自己家庭中的成員,現(xiàn)代漢語中則不能用于自己家庭中的成員。即一個詞由表示某事物變?yōu)楸硎玖硗獾氖挛?。“竊計欲亡走燕”《廉頗》——一般步行)去(離開——到某地去)勤(辛苦,與“逸”相對?!凹僦坶?,非能水也”《勸學(xué)》——假期,真假)偷(茍且——偷竊)④ 感情色彩變化。卑鄙(地位低,見識淺,表謙虛的中性詞,“先帝不以臣卑鄙”——品行不端,不道德,貶義詞)謗(公開批評別人的過失,“能謗譏于市朝者”——無中生有的誣蔑,貶義詞)鉤心斗角(形容阿房宮的形制——各用心機,互相排擠)祥(預(yù)兆,有吉有兇“是何祥也,吉兇焉在”——吉兆)⑤名稱說法改變。如:痛恨(痛心,遺憾——非常恨)地方(土地方圓——與中央相對的某一地區(qū))妻子(妻子兒女——男子的 配偶)中間(“中間力拉崩倒之聲”,其中夾雜——方位名詞)注意不要把雙音詞誤認為兩個單音詞?!盁o論”在現(xiàn)代漢語中是一個起關(guān)聯(lián)作用的連詞,而文言文里卻是兩個詞。注意古文中的同義詞、近義詞連用的現(xiàn)象。如:逼迫兼弟兄 晝夜勤作息 《孔雀東南飛》以上所說只是一般情況,其實某些詞語的意義在不同的歷史時期往往不同,要根據(jù)具體語境分析,防止以“今義”解釋“古義”?!蹲髠鳌返淖髡?,司馬遷和班固都證明是左丘明,這是目前最為可信的史料。其聲律兼有詩歌之美,言辭婉轉(zhuǎn),情理深入,描寫入微,是中國最為優(yōu)秀的史書之一。整部《左傳》,猶如一幅人物層現(xiàn)疊出的彩畫長卷,展示了風(fēng)云變幻的春秋時代的社會歷史面貌。主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。司馬遷及《史記》司馬遷(前145或前135—前87?),字子長,西漢夏陽(今陜西韓城,一說山西河津)人,中國古代偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家,被后人尊稱為“史圣”。司馬遷被后世尊稱為史遷、史圣?!秷笕伟矔繁戆琢怂麨榱送瓿勺约旱闹龆鴽Q心忍辱含垢的痛苦心情,是研究司馬遷生平思想的重要資料,也是一篇飽含感情的杰出散文?!妒酚洝啡珪ㄊ炯o(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用),記事上起軒轅黃帝,中經(jīng)唐、虞、夏、商、周、秦,下迄漢武帝太初年間,對后世的影響極為巨大,被稱為“實錄、信史”,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,列為前“四史”之首,與《資治通鑒》并稱為史學(xué)“雙璧”。詞類活用名詞活用(1)名詞作狀語 夜縋而出夜:在晚上既東封鄭,又欲肆其西封東:向東 進兵北略地 北:向北 函封之 函:用盒子秦兵旦暮渡易水 旦暮:在早上、在晚上 箕踞以罵曰 箕:像簸箕一樣 頭發(fā)上指 上:向上 持劍盾步走 步:靠腳步常以身翼蔽沛公 翼:像鳥的翅膀一樣(2)名詞動用晉軍函陵,秦軍氾南/沛公軍霸上 軍:駐軍 與鄭人盟 盟:訂立盟約皆白衣冠以送之 白衣冠:穿白衣,戴白帽秦王聞之,大喜。第二段:臨危受命本段以簡約之筆,交代人事關(guān)系。第四段:迫晉退兵面對風(fēng)云突變的局勢,晉侯沒有感情用事,而表現(xiàn)了清醒的頭腦和理智的判斷。了解燭之武說服秦伯的方法——善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,認識燭之武機智善辯的外交才能。他對樊於期說,刺秦王的目的是“解燕國之患”,“報將軍之仇”,除“燕國見陵之恥”。遲發(fā)見疑,他怒叱太子。精神:不畏強暴、不避艱險,不怕犧牲、視死如歸的大無畏精神。秦統(tǒng)一六國,是歷史發(fā)展的趨勢,這是個人或少數(shù)人的愿望改變不了的,所以只能以悲劇告終。在理解的基礎(chǔ)上分析理解情節(jié)的曲折發(fā)展,在矛盾中刻畫人物形象的方法,運用對照手法烘托人物形象的技巧,品味精煉生動,繪聲繪色的語言。: 案,通“按”,審察,察看。二、古今異義(w232。:我見相如,必辱之:宣言,揚言。卒廷見相如:在朝廷上。于是相如前.進缶:上前。),穿著 左右欲刃.相如:刃,用刀殺。不知將軍寬.之至此也:寬,寬待。歸.璧于趙:歸,使...回去。意動用法:且相如素賤人,吾羞.:羞,以...為羞恥。四、特殊句式:判斷句 廉頗者,趙之良將也。臣恐見欺于王而負趙。臣頭今與璧俱碎于柱矣。省略句秦王大喜,傳(之)以示美人及左右(趙王)遂與秦王會(于)澠池 一詞多義:以①拜為上卿,以勇氣聞于諸侯 介詞,憑借 ②君何以知燕王? 憑借③臣竊以為其人勇士 認為④均之二策,寧許以負秦曲 連詞 “而”,表目的 ⑤且以一璧之故逆強秦之歡 因為 ⑥相如度秦王特以詐詳為予趙城 用⑦今以秦之強而先割十五都予趙 憑借 ⑧請立太子為王,以絕秦望 來⑨以相如功大,拜為上卿 因為 ⑩夫以秦王之威,而相如廷叱之 憑借乃①今君乃亡趙走燕 竟然 ②乃使其從者衣褐,懷其璧 于是 ③設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧 才 因① 相如因持璧卻立 于是,就 ②左右或欲引相如去,秦王因曰 趁機 ③不如因而厚遇之,使歸趙 趁機 ④于是相如前進缻,因跪請秦王 趁機 ⑤因賓客至藺相如門謝罪 通過 之①欲勿予,即患秦兵之來 主謂之間取消句子獨立性 ②均之二策,寧許以負秦曲 這 ③唯大王與群臣孰計議之 代詞④公之視廉將軍孰與秦王 主謂之間取消句子獨立性 ⑤不知將軍寬之至此也!代,我 引①乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如 延請 ②左右或欲引相如去 拉著③望見廉頗,相如引車避匿 掉轉(zhuǎn) 幸 ①夫趙強而燕弱,而君幸于趙王 寵幸②臣從其計,大王亦幸赦臣 “幸好”,表敬意,指對方做的事使自己感到幸運 ③君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣 僥幸 負①均之二策,寧許以負秦曲。承擔(dān) ②秦貪,負其強,以空言求璧 倚仗、憑借 ③相如度秦王雖齋,決負約不償城 違背 ④臣誠恐見欺于王而負趙 辜負、對不起 ⑤廉頗聞之,肉袒負荊 背著 徒 ①秦城恐不可得,徒見欺 白白地②藺相如徒以口舌為勞,而位居我上 只、不過 ③臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也 只、不過 遺①使人遺趙王書 給、送 ②秦?zé)o亡矢遺鏃之費 丟失的 ③小學(xué)而大遺 遺漏、忽略 ④以光先帝之遺德 遺留下來的 ⑤然與臣坐,頃之三遺矢矣 排泄 蘇武傳一、通假字:1.畔主背親: 畔,通“叛”,背叛。5.信義安所見乎: 見,通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。9.前以降及物故: 以,通“已”,已經(jīng)二、實詞活用:名詞活用:(1)名詞活用作狀語:其一人夜亡:夜,在夜里。名詞活用作動詞:天雨雪:雨,下。杖漢節(jié)牧羊:杖,柱著。動詞的使動用法:盡歸漢使路充國等:歸,使??回國。意動用法:單于壯其節(jié):壯,認為??壯烈。丈人:古義:老人,長輩的尊稱。今義:后一年。稍: 古義:漸漸。今義:錢。貨物:古義:財物今義:指供出售的物品四、特殊句式:1、判斷句漢天子我丈人行也。皆為陛下所成就。大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。如惠語.以讓匈奴語:說的話。掘野鼠去草實而食.之食:吃。虞常等七十余人欲發(fā).發(fā):發(fā)動。尊則振龍:振,通“震”,震動。(2)名詞活用作動詞:皆共目之:目,使眼色。舉孝廉不行..古義:不去(應(yīng)薦)。覆蓋周密..無際古義:四周嚴密。尋其方面..古義:方向。不好交接俗人..古義:追求功名和富貴的人;今義:庸俗的人伺者因此..覺知古義:憑借這個;今義:表因果關(guān)系連詞 一時.. 收禽古義:同時;今義:一個時期,短時間四、特殊句式:判斷句張衡字平子,南陽西鄂人也被動句連辟公府不就:辟,被征召。尤致思于天文陰陽歷算。(2)狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)飾以篆文山龜鳥獸之形。衡下車..,治威嚴 古義:官吏初到任。振聲激揚..古義:激越、傳揚。公車特征.. 拜郎中 古義:特地征召。三、古今異義:常從.容.淡靜古義:言語舉止適度得體。形似酒尊:尊,通“樽”,酒杯。見(1)見.犯乃死見:表被動(2)何以汝見.為?見:拜見(3)得夜見.漢使見:見到(4)信義安所見.乎?見:表現(xiàn)、顯現(xiàn)以少以.父任,兄弟并為郎以:憑借何以.復(fù)加以:用漢亦留之以.相當(dāng)以:表目的,來張勝許之,以. 貨物與常以:把張衡傳通假字:員徑八尺:員。給其衣食.食:食物。(2)引.佩刀自刺引:拔。乃遣武以中郎將使. 持節(jié)送匈奴使留漢者使:讓(3)單于使使..曉武第一個“使”:派,第二個“使”:使者。勝聞之,恐前語發(fā):發(fā),被揭發(fā)。非漢所望也。操持:古義:操和持,“拿著“的意思今義:料理,辦理/籌劃。,置幣遺單于。今義:誠實、老實。春秋:古義:年紀。因此:古義:趁這時。,陵降,不敢求武。今義:業(yè)績。相當(dāng):古義:抵押。反欲斗兩主:斗,使??爭斗。形容詞活用:形容詞活用作名詞:兄弟親近:親近,親近之臣。武能網(wǎng)紡繳:網(wǎng),結(jié)網(wǎng)。陵與衛(wèi)律之罪上通于天:上,向上。7.因泣下霑衿:霑,通“沾”,打濕;衿,通“襟”,衣襟。3.掘野鼠去草實而食之:去,通“弆 ”,收藏。會于西河外澠池。使不辱于諸侯。我為趙將。吾所以為此者,以先.國家之急而后.私仇也:先,以...為先。以絕.秦望:絕,使...?dāng)嘟^。秦王恐其破.璧:破,使...破碎。相如每朝.時:朝,上朝。舍.相如廣成傳舍:舍(sh232。名詞活用作動詞:相如視秦王無意償趙城,乃前曰:上前。怒發(fā)上沖冠:向上。:壽,祝酒。,未嘗有堅明約束者也: 繆,通“穆”。第五篇:高中語文必修四文言文知識點廉頗藺相如列傳一、通假字: 不(fǒu),通“否”。《鴻門宴》本文是《項羽本紀》中極為精彩的一篇,全文以“鴻門宴”為中心,以殺不殺劉邦為線索,按時間順序展開故事情節(jié),以項羽欲擊劉邦始,到劉邦被放終;以曹無傷告密始,到曹無傷被誅殺終;從范增勸說項羽始,到范增怒罵項羽終。行刺不就,身受重傷,仍拼死一搏,英雄氣概,值得稱道。才能:工于心計,善于言辭。性格:深沉,剛毅,慷慨。對荊軻其人,歷來仁者見仁,智者見智?!肚G軻刺秦王》 全文分三個部分 第一部分(自“秦將王翦破趙”至“遂發(fā)”)寫行刺準備;第二部分(自“太子及賓客知其事者”至“終已不顧”)寫易水訣別; 第三部分(自“既至秦”至“秦王目眩良久”)寫秦廷行刺。進一步說明兵
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